從霍格沃茨開始的訓練大師 第11章 魔咒等級
最終斯圖特先生無奈同意了和艾倫一起出去的請求。
當然艾倫沒有告訴他,自己準備阻止那個變態殺人狂,理由是向他展示自己的學習成果。
而斯圖特先生也對艾倫一周的學習成果感到好奇。
雖然麥格教授已經向他展現了魔法的神奇,但他更愿意看到自己兒子的進步,哪怕是微小的。
“出來吧,小火龍。”在小樹林的空地上,艾倫將小火龍釋放出來。
斯圖特先生震驚地看著眼前突然出現的紅色小怪獸,看起來像直立的火蜥蜴,不過更加可愛,而相比于小火龍,他更加震驚于小火龍的出現方式。
“空間儲存技術?”作為一名基金經理,他當然明白這項技術的恐怖。
毫無疑問地說,如果這項技術被自己拿來做成一個科技項目,他們將成為這個世界上最富有的人。
“類似吧。”艾倫敷衍地說道,然后將電光一閃的技能卷軸對小火龍使用。
小火龍在原地愣了瞬間,然后突然如同幻影一樣消失,等斯圖特先生反應過來的時候,小火龍已經跑到了空地的另一頭。
兩者的直線距離至少30米,而剛剛頂多用了一秒鐘,或者更短,以至于自己無法反應!
“不錯。”艾倫將有些氣喘的小火龍招了回來,雖然小火龍一次性就學會了電光一閃的技能,但主要還是它的體質水平夠高。
而且看小火龍喘氣的樣子,它應該不能夠連續使用電光一閃。
至少現在是這樣,但在艾倫的設想中,真正的電光一閃應該是可以不斷變換軌跡來躲避敵人攻擊的,所以小火龍還需要繼續練習。
給小火龍布置了練習任務之后,艾倫對自己使用了飛踢的技能卷軸,突然他的腦海中多出了大量飛踢的知識,而且很多都是肌肉記憶。
艾倫閉著眼睛消化了一會兒,然后右腳點地,整個人輕松地彈跳了起來,左腳如同一條鞭子般抽打在空氣中,發出嗚咽的聲音。
不對,聲音應該更凌厲,艾倫見過小火龍使用過無數次飛踢。
盡管沒有學習過這個技能,但是對這個技能有著足夠的了解,加上這具身體良好的運動習慣,他快速地換腳再次進行飛踢。
斯圖特先生看到自己的兒子不斷用腳在空氣中踢出嗚咽的聲音,嘗試告訴他即使成年人遭受這一腳,都會倒地不起。
難道這也是魔法?
每個巫師同時也是格斗大師?
突然一道鞭子般的聲音在空氣嗚咽聲中顯得格外醒目,艾倫也停下了飛踢的動作,停在原地休息一會兒。
同時系統上顯示他成功掌握了飛踢技能。
力量集中在腳尖,這才是飛踢最正確的使用方法,雖然成功學習了這個技能,但艾倫臉上并沒有多少高興的表情。
他總算明白,有些技能就算自己掌握了,也絕對發揮不了和神奇寶貝一樣的威力。
就比如飛踢,這么大的力量,以自己的腳尖承受,自己現在的體質下,脆弱的腳趾骨有很大的危險斷裂。
反觀小火龍就沒有這種問題,它的腳尖覆蓋著銳爪,有著堅硬的角質層保護,出現腳骨斷裂的危險遠比自己要小得多。
不過能夠學習格斗技能還是很高興的,人類強于動物的地方就在于使用工具,自己換一雙軍用鞋,估計可以很好地保護好自己的腳掌。
艾倫又在原地練習了三十分鐘,感受不同的發力方向和技巧后,停下了今天的熱身,同時也讓小火龍休息一會兒。
在艾倫喝水的時候,斯圖特先生走到了艾倫的身邊,“剛剛就是你學習的魔法?”
艾倫抽出魔杖對著前面一塊半米的石頭一揮,“騰空翻轉。”
半米高的巖石從泥土中拔地,然后向后翻騰三周,重重地落在地上。
艾倫的騰空翻轉達到LV2的水平后,他嘗試過能夠拋舉最大重量100kg的重物,同時能夠大概控制落點方向。
他大概明白系統對魔咒級別的判斷規則。
LV1代表著初步掌握魔咒,可以釋放出來。
不會在正常情況下出現施法失敗,屬于入門級。
LV2代表著熟練掌握魔咒,并且可以自由控制魔咒威力。
就比如火焰熊熊這個魔法,既可以產生小火花,點燃衣帽,也可以產生一片幾米寬的火墻,阻擋敵人,屬于掌握級。
繼續往上,艾倫根據前世的記憶還猜想LV3對應的是無聲咒和反咒。
在沒有魔咒的幫助下,完成魔法的構建,但具體的原理他還不懂,畢竟這個程度已經可以算是精通級了。
LV4對應的應該是無杖施法,這更是絕大多數巫師無法達到的程度,算是魔咒大師級別的人物。
艾倫沒有繼續聯想下去,在LV2這條路上他都還有很長的路要走。
不過魔法確實強大,即使是最簡單的魔咒,都可以發揮出意想不到的妙用。
就像剛剛施法,如果僅僅只是對人使用,頂多讓對方受傷,但是卷起石塊砸向對手,如果能夠精準砸中要害,甚至可以致人死亡。
“不要被魔咒限制你的想象力。”
艾倫清楚地記得高階魔法理論詳解上面這句話。
“喔~”斯圖特先生忍不住發出一聲驚嘆。
作為普通人,他并沒有多少魔法常識,艾倫施展的魔法雖然沒有麥格教授那樣精妙,但至少足夠‘有力’。
字面上的意思,保護自己的力量。
一邊向斯圖特先生展示自己所學,艾倫一邊開始思考怎樣抓住那個殺人狂。
按照任務描述,對方只是一個普通人,但是卻在舉行某種危險的邪惡儀式。
根據魔法理論,普通人沒有魔力的前提下,是難以施展任何法術的。
但是儀式不一樣,就像神奇物品,只要有獨立完整的魔力之源,那么就可以代替普通人做到難以想象的事情。
自己現在有兩個辦法。
第一是在自己父親的幫助下,獨立抓住對方,但這有一定的危險性。
第二是用貓頭鷹寫信通知麥格教授,讓她來處理,因為是涉及魔法的事情,所以巫師應該會插手。
之前巫師們并沒有出手,不過是他們對麻瓜的消息了解很少。
在沒有檢測到大范圍魔力波動,或者唐寧街的傲羅沒有意識到問題嚴重性之前,巫師現在估計根本不知道這件事。
畢竟傲羅,也就是巫師警察的人手有限,管理巫師都嫌少,更不要說管理上萬倍的普通人的世界了。
第二種方法最安全,但是任務結束后系統的評價應該會不高,自己可是花費了一百枚金幣,艾倫在心里嘀咕道,如果任務評價只有F,那就虧大了。
所以他想要試試能不能先用第一種方法解決,畢竟自己之前的戰斗任務刷出來了F+。
這還是在對手實力有限的情況下,而且這一周自己的實力飛速進步,應該能夠穩穩達到E-的程度,甚至更高。
而神秘任務的危險性在E,自己應該能把握得住。
從霍格沃茨開始的訓練大師 第11章 魔咒等級