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第六章推薦
更新時間:2021-06-21 作者:韓游思
某霍格沃茨的魔文教授 第六章推薦
哈利波特是個什么樣的人？ 這個問題麥格教授絕對是最有資格回答的人之一，公正地說，除了某位不具姓名的魔藥教授，其他教職人員對哈利的觀感都不錯。 誠懇、懂禮貌，有正義感；但另一方面，他也“略微”有些沖動、魯莽——這不完全是壞事，至少很符合小獅子的定位。 不過以上都是性格上的評價，如果從學業上…… 只能說，不能細說！細說就是潛力很大！ 和前世一些教師在家長會上的套路一模一樣。 最后麥格教授這樣介紹哈利：“哈利是個很友善的小巫師，而且魁地奇打得很好。” 弄得菲利克斯有些撓頭，我是問他有什么擅長的學科，你跟我說很友善？除了這個就沒別的可以夸了嗎？ 不過擅長魁地奇……看起來很有運動天賦嘛！ 坦白說，菲利克斯有些羨慕。不是羨慕在魁地奇球場上出風頭，而是在他看來，運動天賦好的人，至少是半個決斗苗子。 決斗靠的是什么？魔咒威力，施法技巧，心態，經驗，反應能力。 可以說，前四種特質他完全具備，但是最后的反應能力嘛，只能說一般般，勉強不拖后腿。但不要以為菲利克斯很弱，憑借著金手指，他的魔咒威力遠遠超出自身應該具有的水平。 早在四年級末，他就可以和三個成年巫師站擼到底，強行攻破對方的防御。 更不用說現在的他了。 還是以某個不愿透露姓名的魔藥教授為例，與之相比，菲利克斯的魔法理論或許限于年齡略遜一些，但魔咒威力絕對勝出對方不止一籌。 而這，都是他日日夜夜肝出來的！ 一個主攻魔咒練習上萬次，你敢信？以他最強的攻擊咒語之一“通通石化”為例，這個咒語是他最早接觸的魔法，現在被他評價為6級頂，遲遲無法突破7級。 無他，魔法底蘊撐不住他繼續往前走。 但6級的魔法意味著什么？就在兩年前，憑借著兩個6級魔咒和一點點小技巧，他在一瞬間撂倒了七名美國魔法界的傲羅！ 無與倫比的速度，和摧枯拉朽的魔咒威力，就是菲利克斯對自身的評價。 也正是因為菲利克斯在四年級結束時，強行越了兩級掌握了兩個6級魔咒，他才有足夠的底氣去面對外面的世界。 菲利克斯有些感慨，如果自己也有出色的反應能力，或許就不用靠嗑'.藥才能使用大招了。 不過好在畢業后這三年他也不是白混的，一個新的魔法已經有了雛形。 在此，菲利克斯強烈感謝那些、為他的魔法事業做出不可磨滅貢獻的黑巫師！ 謝謝你們以身試法。 …… 菲利克斯坐在另一側，翻閱著麥格教授提供的資料，時不時抄錄一些資料，進行一些統計數據的記錄——這也是他在麻瓜世界混了兩年的拿手好戲。 話說他這兩年間任職了三家公司，每次離職時，公司都戀戀不舍，這可不是因為他施加了混淆咒！ 到了下午，菲利克斯和麥格教授一起享用了下午茶，期間菲利克斯提出了一個問題。 “助教？”麥格有些疑惑。 “是助手，可以理解為輔助教授處理一些雜事的人，比如整理研究資料、批改卷子、監督考試、試聽課程這一類的工作。”菲利克斯糾正道。“當然，不乏一些小福利。” 麥格教授有些明白過來，她細微地翻了個白眼，什么助手？我看你就是想偷懶！ 果然如斯內普教授所說，“菲利克斯那小子是個標準的斯萊特林！”教職到手，就開始變著法子逃避本職工作了！ “我不認為教授把自己的工作丟給學生是一件正確的事情。”麥格教授抿著嘴唇嚴厲地說。 “麥格教授，您誤會我了，我其實也是想培養優秀的學生。” 麥格教授一臉你少蒙我的表情。 “是真的。按照我的設想，在第一年，我并不準備建立自己的教授俱樂部，畢竟我需要時間來熟悉教學、熟悉環境。” 所謂教授俱樂部，就是某些教授會邀請各個學院在自己課程上、表現得足夠優秀的學生，抽時間聚在一起研究魔法。 俗稱開小灶。 比如麥格教授的變形俱樂部，就會不定期地舉行活動，教導一些在課堂和考試中不會涉及到的魔法和技巧。 麥格教授點了點頭，正是因為菲利克斯是新人，她根本沒有和他提這件事。 “你的意思，是要提前發掘人才？為明年的俱樂部做準備？”麥格問道。 “沒錯！” 麥格教授低頭想了想，覺得這事兒可以辦，而且對學生還有很多好處，單單是一些額外的指點就夠學霸們趨之若鶩了——作為近幾十年來唯一具有統治力級別的優秀畢業生，菲利克斯完全夠格。 至于學渣？誰在乎學渣怎么想？這和學渣挨不上半點關系！ 教授俱樂部里沒有學渣。 “那你的標準是什么？”麥格教授詢問道，這種機會不是常有的，她準備以權謀私，不，內舉不避親，優先推薦自家學院的人才。 菲利克斯想了想，大概提出幾條，“嗯……首先是主動學習者，就是愿意主動學習、對知識非常渴望的人，其次嘛，記憶力要好，第三……年級不要太高，畢竟是第一個助手，我還是想花些時間培養的。” “對了，古代魔文的成績并不重要，我有特別的教學技巧。”他補充了一句。 菲利克斯又想了想，覺得差不多就是這些要求了。 實際上，他就是想找個工具人，幫他處理各種雜事。但是工具人也是有段位的，低級的學渣型工具人，其作用還不如他一個魔法大。 而學霸型工具人就不同了，不但用起來舒服，稍加培養，就可以發展成助教、魔研助手，甚至是合作伙伴，可以說一本萬利。 麥格教授點心也不吃了，快速在腦海里過了一遍獅院小巫師的名單，伍德不行，和魁地奇沖突；珀西不錯，不過他已經五年級了，本學年還要準備OWLs考試…… 韋斯萊雙胞胎？她怕沒兩天就被退回來！不過這兩人確實很有潛質…… 隨即，一個名字跳到腦海中。 “你是說赫敏格蘭杰？”菲利克斯有些驚訝，這個名字似乎是冒險三人組之一吧？ 和哈利波特同屆，那就是今年才二年級？ “沒錯，她近乎完美符合你的要求——熱愛知識，記憶力出色，年級不大。”麥格教授說著好話，她對格蘭杰小姐很有好感，因為有小道消息稱，格蘭杰的一個外號就是“小麥格”。 看菲利克斯有些猶豫，麥格教授又推薦了韋斯萊雙胞胎，不過提前告訴了他那兩人糟糕的惡作劇情懷。 “等到開學我和他們聊一聊吧。”菲利克斯最終也沒有下定決心。 某霍格沃茨的魔文教授 第六章推薦
哈利波特是個什么樣的人？ 這個問題麥格教授絕對是最有資格回答的人之一，公正地說，除了某位不具姓名的魔藥教授，其他教職人員對哈利的觀感都不錯。 誠懇、懂禮貌，有正義感；但另一方面，他也“略微”有些沖動、魯莽——這不完全是壞事，至少很符合小獅子的定位。 不過以上都是性格上的評價，如果從學業上…… 只能說，不能細說！細說就是潛力很大！ 和前世一些教師在家長會上的套路一模一樣。 最后麥格教授這樣介紹哈利：“哈利是個很友善的小巫師，而且魁地奇打得很好。” 弄得菲利克斯有些撓頭，我是問他有什么擅長的學科，你跟我說很友善？除了這個就沒別的可以夸了嗎？ 不過擅長魁地奇……看起來很有運動天賦嘛！ 坦白說，菲利克斯有些羨慕。不是羨慕在魁地奇球場上出風頭，而是在他看來，運動天賦好的人，至少是半個決斗苗子。 決斗靠的是什么？魔咒威力，施法技巧，心態，經驗，反應能力。 可以說，前四種特質他完全具備，但是最后的反應能力嘛，只能說一般般，勉強不拖后腿。但不要以為菲利克斯很弱，憑借著金手指，他的魔咒威力遠遠超出自身應該具有的水平。 早在四年級末，他就可以和三個成年巫師站擼到底，強行攻破對方的防御。 更不用說現在的他了。 還是以某個不愿透露姓名的魔藥教授為例，與之相比，菲利克斯的魔法理論或許限于年齡略遜一些，但魔咒威力絕對勝出對方不止一籌。 而這，都是他日日夜夜肝出來的！ 一個主攻魔咒練習上萬次，你敢信？以他最強的攻擊咒語之一“通通石化”為例，這個咒語是他最早接觸的魔法，現在被他評價為6級頂，遲遲無法突破7級。 無他，魔法底蘊撐不住他繼續往前走。 但6級的魔法意味著什么？就在兩年前，憑借著兩個6級魔咒和一點點小技巧，他在一瞬間撂倒了七名美國魔法界的傲羅！ 無與倫比的速度，和摧枯拉朽的魔咒威力，就是菲利克斯對自身的評價。 也正是因為菲利克斯在四年級結束時，強行越了兩級掌握了兩個6級魔咒，他才有足夠的底氣去面對外面的世界。 菲利克斯有些感慨，如果自己也有出色的反應能力，或許就不用靠嗑'.藥才能使用大招了。 不過好在畢業后這三年他也不是白混的，一個新的魔法已經有了雛形。 在此，菲利克斯強烈感謝那些、為他的魔法事業做出不可磨滅貢獻的黑巫師！ 謝謝你們以身試法。 …… 菲利克斯坐在另一側，翻閱著麥格教授提供的資料，時不時抄錄一些資料，進行一些統計數據的記錄——這也是他在麻瓜世界混了兩年的拿手好戲。 話說他這兩年間任職了三家公司，每次離職時，公司都戀戀不舍，這可不是因為他施加了混淆咒！ 到了下午，菲利克斯和麥格教授一起享用了下午茶，期間菲利克斯提出了一個問題。 “助教？”麥格有些疑惑。 “是助手，可以理解為輔助教授處理一些雜事的人，比如整理研究資料、批改卷子、監督考試、試聽課程這一類的工作。”菲利克斯糾正道。“當然，不乏一些小福利。” 麥格教授有些明白過來，她細微地翻了個白眼，什么助手？我看你就是想偷懶！ 果然如斯內普教授所說，“菲利克斯那小子是個標準的斯萊特林！”教職到手，就開始變著法子逃避本職工作了！ “我不認為教授把自己的工作丟給學生是一件正確的事情。”麥格教授抿著嘴唇嚴厲地說。 “麥格教授，您誤會我了，我其實也是想培養優秀的學生。” 麥格教授一臉你少蒙我的表情。 “是真的。按照我的設想，在第一年，我并不準備建立自己的教授俱樂部，畢竟我需要時間來熟悉教學、熟悉環境。” 所謂教授俱樂部，就是某些教授會邀請各個學院在自己課程上、表現得足夠優秀的學生，抽時間聚在一起研究魔法。 俗稱開小灶。 比如麥格教授的變形俱樂部，就會不定期地舉行活動，教導一些在課堂和考試中不會涉及到的魔法和技巧。 麥格教授點了點頭，正是因為菲利克斯是新人，她根本沒有和他提這件事。 “你的意思，是要提前發掘人才？為明年的俱樂部做準備？”麥格問道。 “沒錯！” 麥格教授低頭想了想，覺得這事兒可以辦，而且對學生還有很多好處，單單是一些額外的指點就夠學霸們趨之若鶩了——作為近幾十年來唯一具有統治力級別的優秀畢業生，菲利克斯完全夠格。 至于學渣？誰在乎學渣怎么想？這和學渣挨不上半點關系！ 教授俱樂部里沒有學渣。 “那你的標準是什么？”麥格教授詢問道，這種機會不是常有的，她準備以權謀私，不，內舉不避親，優先推薦自家學院的人才。 菲利克斯想了想，大概提出幾條，“嗯……首先是主動學習者，就是愿意主動學習、對知識非常渴望的人，其次嘛，記憶力要好，第三……年級不要太高，畢竟是第一個助手，我還是想花些時間培養的。” “對了，古代魔文的成績并不重要，我有特別的教學技巧。”他補充了一句。 菲利克斯又想了想，覺得差不多就是這些要求了。 實際上，他就是想找個工具人，幫他處理各種雜事。但是工具人也是有段位的，低級的學渣型工具人，其作用還不如他一個魔法大。 而學霸型工具人就不同了，不但用起來舒服，稍加培養，就可以發展成助教、魔研助手，甚至是合作伙伴，可以說一本萬利。 麥格教授點心也不吃了，快速在腦海里過了一遍獅院小巫師的名單，伍德不行，和魁地奇沖突；珀西不錯，不過他已經五年級了，本學年還要準備OWLs考試…… 韋斯萊雙胞胎？她怕沒兩天就被退回來！不過這兩人確實很有潛質…… 隨即，一個名字跳到腦海中。 “你是說赫敏格蘭杰？”菲利克斯有些驚訝，這個名字似乎是冒險三人組之一吧？ 和哈利波特同屆，那就是今年才二年級？ “沒錯，她近乎完美符合你的要求——熱愛知識，記憶力出色，年級不大。”麥格教授說著好話，她對格蘭杰小姐很有好感，因為有小道消息稱，格蘭杰的一個外號就是“小麥格”。 看菲利克斯有些猶豫，麥格教授又推薦了韋斯萊雙胞胎，不過提前告訴了他那兩人糟糕的惡作劇情懷。 “等到開學我和他們聊一聊吧。”菲利克斯最終也沒有下定決心。 某霍格沃茨的魔文教授 第六章推薦
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