系統請我當老師 464 大結局
孔孟接過藥方,等他看清里面的內容后,他真的震驚了。
這是一則方劑,中醫方劑。
在系統幫助下,他自然能看出這則方劑的作用。
它對心血管有極顯著的修復效果,也就是說,心血管不好的人,只要按這個方子服藥一段時間,情況就會有較大幅度改善。
雖然不是盡善盡美,但已趨近成熟。
最關鍵的是,這則方劑已經超過他本身水平。
孔孟雖然能治療心血管疾病,但必須借助金針,效果比這個方子也略有不如。
這很了不起。
要知道孔孟能做到這一步,憑借的是系統。
沒有系統,他根本無能為力。
想到這,他看向李思華:“這是你琢磨出來的方子。”
發展到這一步,孔孟以大致猜出事情的前因后果。
李思華尷尬一笑:“孔老師,我水平有限,還需要多向你學習。”
孔孟搖搖頭:“不,你的醫學能力已經超過了我,我不如你!”
兩人說的輕松,但停在華清大學的幾個教授耳中卻全是震驚。
“什么,你說這個方子是你學生的?”
不由他們不震驚。
如果是孔孟本人還好說,畢竟他有白菇素榮譽在前,多一項成就雖然強大,卻不是不能接受。
可他的學生……
孔孟忽然笑了:“怎么?我的學生就不能青出于藍而勝于藍?”
“孔老師,我不是這個意思……”
說著,他看向李思華:“李同學,這藥房真是你的……”
李思華無奈:“我來參賽,自然要用我自己的東西,如果是別人,我拿出來有什么意義?”
眾教授:“……”
“李同學,我能不能邀請你來華清大學讀書?”
“是啊,我們中藥系可是全國最好的中藥學院,里面有各種高端設備。”
“憑什么是你們中醫?西醫才是現代社會的主流,李同學,你還是來我們臨床醫學吧,相信這里才是你實現夢想的地方。”
“西醫?切,你沒看到李同學的方子是中醫方子嗎?”
“中醫除了方子還有什么,西醫種類齊全……”
“各位大佬,要不咱們來個中西醫結合……”
聽著旁邊的討論,孔孟卻將思緒放到遠方。
經過剛才的幾場比賽,他發現自己的學生真的長大了。
以前的比賽都需要他親自出場,可這次,他除了偶爾互動一下,基本沒出手。
可這些學生依舊能牢牢占據第一,而且是無論什么情況下的第一。
看來,他們已經不需要自己了。
比賽在進行,面對帶著各種坑的比賽,所有人都打起精神。
很多學生都正常甚至超常發揮出自己的實力,其中最耀眼的就是致遠中學。
雖然后來有學生打破了蟬聯第一的記錄,但就算表現再差,也沒出過前三。
很快,比賽結束。
致遠中學當之無愧獲得本次比賽的第一。
三天后。
今天新聞播出一條消息:
好消息,人類克服癌癥后,又找到了克制心血管疾病的方法,此方法距癌癥研究甚至不到三個月。
最關鍵的事,心血管疾病克制方法的創造人叫李思華,是癌癥克服人孔孟的學生。
于是,致遠中學在聯賽后再次名揚天下。
這一年,來學校報名的人足足多了五倍,大家的理由只有一個,這個學生有10個華清特招名額。
“孔老師,你要離開了?”
所有學生看著孔孟,孔孟道:“當然,天下沒有不散的筵席。”
“可我舍不得你!”
“是啊,我也舍不得你!”
“要不你別走了吧?”
誰知孔孟沒好氣道:“我就回去結個婚,三天后救回來,你們至于么?
再說,你們已經拿到華清大學的錄取通知書,這學期結束后就走,我總不能跑清華教你們吧?”
“這個……也可以啊,那次那位教授不是邀請你去他們學校講課嗎?”
孔孟憤憤的擺手:“滾一邊去,我是致遠中學老師兼董事會主席,生是致遠的人,死是……反正是絕不可能離開的。
行了,話就到這,不過就算我走了,你們也不能放松學習啊,不要以為特招到華清就如何如何了。
那里才是你們人生的起點,而不是終點。”
說完,頭也不回的登上回老家的車!
(全書完)!
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