第五百四十六章 顧教授,你要不要說點什么?
更新時間:2019-12-04 作者:鴻塵逍遙
我的老師是學霸 第五百四十六章 顧教授,你要不要說點什么?
第五百四十六章 艾亮站在眾人面前，微微一笑，然后開口說道。 “我要介紹的方案，是一種利用非絕熱脈沖來實現電荷量子比特編碼的一種方式，簡單來說的話，就是利用非絕熱的電壓脈沖序列來對電荷量子比特進行操控。” “具體的原理是這樣的……” 艾亮在面前的小黑板上用馬克筆畫了一個簡單的原理圖，之后開口介紹道。 “通過將電壓脈沖施加在電極ul或u5上(或者同時施加在ul和u5上)，我們可以改變u1和135上的電壓強度，也就改變了失諧量￡，再接下來就是……” 用了差不多十分鐘左右的時間，艾亮把他的這套可以稱之為‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’的實驗方案闡述完畢。 和之前謝教授介紹的方案相比，艾亮的這套實驗方案就具有了很高的完整性。 如果說謝教授的那套實驗方案只是擁有一個骨骼框架的話。 那艾亮現在剛闡述完的這套方案，則差不多是既有骨骼，并且將近一半的骨骼上還布滿有血肉。 要知道。 從郭院士那邊接到任務到現在，才過去僅僅一天不到的時間而已。 艾亮能把方案完善到這個程度，已經是相當的不強悍人。 并且。 這套實驗方案本身同樣擁有極高的可行性。 于是乎，在站在眾人面前的艾亮將方案講述完后，下面的眾人一個個露出贊嘆和敬佩的神色。 而察覺到眾人眼神中這種變化的艾亮，內心則是有一種十足的滿足感。 感受到眾人神色中的敬佩，艾亮瞬間覺得自己昨天的通宵熬夜趕出來這套實驗方案，完全是值得的。 艾亮的臉上難得的浮現出一抹笑容。 “我的方案大概就是這樣，雖然主體的框架我在推演過后是沒問題的，但是里面還有很多的細節存在紕漏之處，希望各位指正。”艾亮開口。 眾人點點頭。 然后基于艾亮在實驗方案中所述的理論，商討并完善方案中的一些細節。 最后。 在長時間的討論后，又是一套完善的方案擺在眾人面前。 望著擺在面前的這套全新的實驗方案，會議室內的眾人陷入猶豫當中。 艾亮這套‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’的實驗方案，在眾人看來無疑是截止到目前為止最為完美的一套方案了。 通過非絕熱的電壓脈沖序列，將量子比特進行重新定義編碼，從而實現量子計算機操作速度的提高。 相較來說，這個過程想要實現的話，就要比謝教授之前所提出的‘微波共振躍遷電荷量子比特編碼’簡答的多。 這就意味著，采用艾亮的這套實驗方案，可以用一種相對來說較為簡單的方式，將量子計算機的運算速度降低到皮秒這一量級。 但是…… 話又說回來。 艾亮的這套實驗方案并不是完美無缺的。 否則現在的眾人早就已經拍板決定采用艾亮的這套實驗方案，而不是想現在這個陷入猶豫不決當中。 艾亮的這套實驗方案，優點明顯，但缺點同樣明顯。 艾亮這套實驗方案的缺點在在于‘相干時間’這個量子計算機的性能參數上。 沒錯！ 艾亮的實驗方案的確是可以用一種較為簡單的方式，將量子計算機的操作速度提高到皮秒這一量級，但是在通過這種方式將量子計算機的操作速度提高后，會引發一系列的連鎖反應。 其首當其沖的就是相干時間的縮短。 之前就提到過。 相干時間這個性能參數就像是吉爾一樣，太長了沒啥用，但是太短了就不行！ 而一旦采用艾亮的這套實驗方案，可以顯而易見的一點是，相干時間會隨著操作速度的提高而縮短。 當操作速度提高到皮秒這個量級后，相干時間也會縮短到了一個相當危險的數值。 當然，艾亮也不是蠢得，不可能沒有意識到這一點。 但艾亮之所以還采用這種方案的原因很簡單，就是在于這套方案中，相干時間這個性能參數所縮短的數值勉強還在眾人的接受范圍內。 簡單來理解的話，就是實驗方案中相干時間縮短對量子計算機整體性能的影響，還沒有超出眾人內心的一個底線。 沒有超出底線，就意味著還有商量的可能性。 要是相干時間低到了會造成量子計算機停止運行的程度，眾人當然會一致的否決，但現在‘相干時間’這個參數卡在了眾人可接受可不接受的一個節點上，這就讓眾人是相當的猶豫和糾結了。 會議室內，眾人在商量了許久后，都沒有商量出一個統一的決定。 這時候，就輪到艾亮來主持大局了。 “那我的這套方案就暫時待定吧，我的這套方案的確還是存在許多的不足之處，要是后面有更加優秀的方案出現的話，那當然是再好不過。” 艾亮這話說的很謙虛，但艾亮內心實則已經樂開了花。 更加優秀的方案嗎？ 艾亮認為不可能會出現了。 作為在場眾人當中在量子比特編碼領域最豐富的一位研究員，這套實驗方案已經是他在一天時間內可以想到的最優質的一套方案了。 至于更加優秀的方案，或許有，或許沒有。 但即便是有的話，也不是在場的眾人可以在一天的時間內想到的。 會議還在繼續。 就如同艾亮內心所猜測的那樣，后面并沒有更加優秀的方案出現，甚至連和謝教授的那套方案相持平的都沒有。 等會議進行到收尾階段的時候，大部分方案已經被眾人所否決掉，擺在眾人面前的只剩下待定的三套方案。 一套是屬于謝教授提出的‘微波共振躍遷電荷量子比特編碼’，一套時艾亮提出的‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’，最后一套是由一位組員提出的‘線性耦合三量子點自旋量子比特編碼’。 三套方案，各有其優劣，其中兩套屬于電荷量子比特編碼，一套屬于自旋量子比特編碼。 在這三套方案中，當然是更加傾向于艾亮那套實驗方案的人更多。 艾亮輕咳一聲，剛想讓眾人對這三套方案進行投票，但是眼神一瞥忽然注意到從頭到尾一言未發的顧律，話語一轉開口道，“顧教授，你要不要說點什么？” 我的老師是學霸 第五百四十六章 顧教授,你要不要說點什么?
第五百四十六章 艾亮站在眾人面前，微微一笑，然后開口說道。 “我要介紹的方案，是一種利用非絕熱脈沖來實現電荷量子比特編碼的一種方式，簡單來說的話，就是利用非絕熱的電壓脈沖序列來對電荷量子比特進行操控。” “具體的原理是這樣的……” 艾亮在面前的小黑板上用馬克筆畫了一個簡單的原理圖，之后開口介紹道。 “通過將電壓脈沖施加在電極ul或u5上(或者同時施加在ul和u5上)，我們可以改變u1和135上的電壓強度，也就改變了失諧量￡，再接下來就是……” 用了差不多十分鐘左右的時間，艾亮把他的這套可以稱之為‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’的實驗方案闡述完畢。 和之前謝教授介紹的方案相比，艾亮的這套實驗方案就具有了很高的完整性。 如果說謝教授的那套實驗方案只是擁有一個骨骼框架的話。 那艾亮現在剛闡述完的這套方案，則差不多是既有骨骼，并且將近一半的骨骼上還布滿有血肉。 要知道。 從郭院士那邊接到任務到現在，才過去僅僅一天不到的時間而已。 艾亮能把方案完善到這個程度，已經是相當的不強悍人。 并且。 這套實驗方案本身同樣擁有極高的可行性。 于是乎，在站在眾人面前的艾亮將方案講述完后，下面的眾人一個個露出贊嘆和敬佩的神色。 而察覺到眾人眼神中這種變化的艾亮，內心則是有一種十足的滿足感。 感受到眾人神色中的敬佩，艾亮瞬間覺得自己昨天的通宵熬夜趕出來這套實驗方案，完全是值得的。 艾亮的臉上難得的浮現出一抹笑容。 “我的方案大概就是這樣，雖然主體的框架我在推演過后是沒問題的，但是里面還有很多的細節存在紕漏之處，希望各位指正。”艾亮開口。 眾人點點頭。 然后基于艾亮在實驗方案中所述的理論，商討并完善方案中的一些細節。 最后。 在長時間的討論后，又是一套完善的方案擺在眾人面前。 望著擺在面前的這套全新的實驗方案，會議室內的眾人陷入猶豫當中。 艾亮這套‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’的實驗方案，在眾人看來無疑是截止到目前為止最為完美的一套方案了。 通過非絕熱的電壓脈沖序列，將量子比特進行重新定義編碼，從而實現量子計算機操作速度的提高。 相較來說，這個過程想要實現的話，就要比謝教授之前所提出的‘微波共振躍遷電荷量子比特編碼’簡答的多。 這就意味著，采用艾亮的這套實驗方案，可以用一種相對來說較為簡單的方式，將量子計算機的運算速度降低到皮秒這一量級。 但是…… 話又說回來。 艾亮的這套實驗方案并不是完美無缺的。 否則現在的眾人早就已經拍板決定采用艾亮的這套實驗方案，而不是想現在這個陷入猶豫不決當中。 艾亮的這套實驗方案，優點明顯，但缺點同樣明顯。 艾亮這套實驗方案的缺點在在于‘相干時間’這個量子計算機的性能參數上。 沒錯！ 艾亮的實驗方案的確是可以用一種較為簡單的方式，將量子計算機的操作速度提高到皮秒這一量級，但是在通過這種方式將量子計算機的操作速度提高后，會引發一系列的連鎖反應。 其首當其沖的就是相干時間的縮短。 之前就提到過。 相干時間這個性能參數就像是吉爾一樣，太長了沒啥用，但是太短了就不行！ 而一旦采用艾亮的這套實驗方案，可以顯而易見的一點是，相干時間會隨著操作速度的提高而縮短。 當操作速度提高到皮秒這個量級后，相干時間也會縮短到了一個相當危險的數值。 當然，艾亮也不是蠢得，不可能沒有意識到這一點。 但艾亮之所以還采用這種方案的原因很簡單，就是在于這套方案中，相干時間這個性能參數所縮短的數值勉強還在眾人的接受范圍內。 簡單來理解的話，就是實驗方案中相干時間縮短對量子計算機整體性能的影響，還沒有超出眾人內心的一個底線。 沒有超出底線，就意味著還有商量的可能性。 要是相干時間低到了會造成量子計算機停止運行的程度，眾人當然會一致的否決，但現在‘相干時間’這個參數卡在了眾人可接受可不接受的一個節點上，這就讓眾人是相當的猶豫和糾結了。 會議室內，眾人在商量了許久后，都沒有商量出一個統一的決定。 這時候，就輪到艾亮來主持大局了。 “那我的這套方案就暫時待定吧，我的這套方案的確還是存在許多的不足之處，要是后面有更加優秀的方案出現的話，那當然是再好不過。” 艾亮這話說的很謙虛，但艾亮內心實則已經樂開了花。 更加優秀的方案嗎？ 艾亮認為不可能會出現了。 作為在場眾人當中在量子比特編碼領域最豐富的一位研究員，這套實驗方案已經是他在一天時間內可以想到的最優質的一套方案了。 至于更加優秀的方案，或許有，或許沒有。 但即便是有的話，也不是在場的眾人可以在一天的時間內想到的。 會議還在繼續。 就如同艾亮內心所猜測的那樣，后面并沒有更加優秀的方案出現，甚至連和謝教授的那套方案相持平的都沒有。 等會議進行到收尾階段的時候，大部分方案已經被眾人所否決掉，擺在眾人面前的只剩下待定的三套方案。 一套是屬于謝教授提出的‘微波共振躍遷電荷量子比特編碼’，一套時艾亮提出的‘非絕熱脈沖電荷量子比特編碼’，最后一套是由一位組員提出的‘線性耦合三量子點自旋量子比特編碼’。 三套方案，各有其優劣，其中兩套屬于電荷量子比特編碼，一套屬于自旋量子比特編碼。 在這三套方案中，當然是更加傾向于艾亮那套實驗方案的人更多。 艾亮輕咳一聲，剛想讓眾人對這三套方案進行投票，但是眼神一瞥忽然注意到從頭到尾一言未發的顧律，話語一轉開口道，“顧教授，你要不要說點什么？” 我的老師是學霸 第五百四十六章 顧教授,你要不要說點什么?
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