531 再教育

這個問題還真不好說，因為德軍的戰斗力現在是越來越難以估計了，有時候他們頑強得像巖石一樣，但有時候軟弱得又像奶酪。至于什么時候像巖石什么時候像奶酪，這個真心是沒有準。

比如昨天，裝甲列車帶著他的突擊連一路勢如破竹將德國鬼子追得狼狽豬突，就在他已經一切都搞定了可以將德軍包圍起來吃肉了時候，這些家伙忽然又華麗麗的變身，其抵抗之激烈連裝甲列車都不由得色變。

反正一場惡戰下來是消耗了他不少氣力，他不得不放棄了繼續向前突擊擴大戰果的想法，而是命令部隊停下來休整，先養一養。

說起來，他率領的突擊連也確實需要養一養了，這半年下來從白俄羅斯一直打到了波蘭縱深，大部分小伙子都是疲憊不堪。沒辦法，戰事太緊急了，讓所有人都得連軸轉，完全沒有休假，更不能放松，而這么繃久了，人是容易出問題的。

比如裝甲列車就能感覺到政委鼓舞士氣的講話效果是越來越差，當類似的話聽多了人是會免疫的。倒不是說小伙子們厭煩了，而是覺得寡然無味，很難刺激他們奮起了。

類似的問題不止裝甲列車的部隊里存在，在一線的紅軍當中也是廣泛存在的，三年多的奮戰下來，就是再熱血也有燒干的時候。而這種整體性的乏力和提不起精神就是一線指揮員最頭疼的事情了，當戰士們都是機械的執行任務的時候，效率真心是不好看的。

裝甲列車也在考慮怎么去解決這個問題，辦法還是有的，最簡單的就像葉夫根尼說的，給戰士們放放假，讓他們回家休息休息，這就是最好的解決辦法。這方面美軍就做得很好，飛行員執行多少次飛行任務之后就有休假，普通的戰士們奮戰多長時間也會有輪休，回家充充電就是最好的調節方式。

但是這個辦法對蘇聯紅軍是不適用的，整個蘇德戰場上對壘的雙方士兵接近1500萬，每一邊都有數百萬人在戰場上拼命，德國人不回去休假，紅軍怎么休假？百萬紅軍幾乎耗盡了蘇聯可征用人員的極限，后方沒有新的補充兵員，一線的戰士怎么能離開崗位？

總不能跟后世鬼子自衛隊的公務猿似得，打卡上下班吧？這可是戰爭！最偉大也最殘酷的世界大戰，不是早九晚五的混吃等死年代。

像裝甲列車這樣的老兵，基本上是從1941年6月就開始在第一線拼殺，截止到現在已經三年多了，這三年中絕大部分老兵都沒有休息的時間，作為紅軍當中的精銳，他們需要承擔繁重的任務，戰場上要充當突擊隊，戰場下還要帶新兵。除非是受傷才能離開第一線休整一二。但是有誰愿意受傷？

“連長，連長，營長讓你去開會！”

就在裝甲列車有一搭沒一搭的想著怎么振奮士氣的時候，傳令兵將他推醒了。他對這個消息的第一反應是：“又要打仗了！”

反正裝甲列車已經做好了立刻出發的準備，離開連隊時他對副連長和政委吩咐道：“讓同志們做好準備，我們可能又要趕路了！”

快步趕到了營部所在地，裝甲列車并沒有發現營部有動員起來的緊張感，似乎不像是要馬上前進。反倒是營部里的人一個個顯得喜氣洋洋，一個個就跟吃了二斤喜鵲屎似得。

裝甲列車信手抓住了他的老朋友胖伊萬，這個胖子現在是愈發的胖了，自從他擔任了營里的后勤主管之后，這個胖子就越來越朝橫向發展了，看來后勤的油水確實很足啊！

“出什么事兒了？”

胖伊萬看了看裝甲列車，喜滋滋的說道：“好事，上頭送補給來了！”

“送補給來了確實值得高興，但也不至于一個個如此亢奮吧！再好的補給品無非是豬肉多點，外帶一點香煙和伏特加，不至于如此高興吧！”

“你懂什么！”胖伊萬白了裝甲列車一眼，身上的肥肉似乎都興奮了起來：“豬肉這回管夠，一個戰士能分一大塊！巧克力、糖果、上好的美國香煙敞開了供應，最好的是白酒管夠！每人都有一瓶！”

裝甲列車瞪大了眼睛，眼眸中寫滿了不相信。上級從來都是說物資緊張，尤其是進入波蘭腹地之后，隨著交通線越來越長，物資就一天不如一天，雖說不至于讓戰士們餓肚子，但每天都見不到肉腥，列巴里能夾一片肥肉都算是美味了。至于什么敞開了供應肉食還有巧克力、糖果和煙草，那真心是聞所未聞。

這是怎么了？上頭準備一次性徹底敗家不過日子了？反正當時裝甲列車腦子里就剩下這個想法了。

胖伊萬卻沒有注意到裝甲列車在發愣，而是繼續喜滋滋的貼著他的耳朵小聲說道：“老伙計，今天晚上到我那里去，我還給你留了點更好的東西！”

裝甲列車也來了興趣，小聲問道：“什么東西？”

“牛肉！”說出這個詞兒的時候胖伊萬都情不自禁地舔了一下嘴唇，“牛肉燉土豆，古巴的雪茄、法國的紅酒管夠！”

裝甲列車也是聽得眼睛放光，很好奇地問道：“哪來的？”

“牛肉是上頭配發的，只能供一部分軍官，雪茄和紅酒自然是繳獲的，都是德國鬼子的達官貴人們留給自己享受的，他們跑了正好便宜咱們！”

裝甲列車很是高興地說道：“紅酒就算了，娘么喝的東西，有什么意思。有華夏來得老白干沒有，那才夠勁，土豆燉牛肉就得喝這個！”

“你小子這是打土豪來了，”胖伊萬也笑了，他捶了裝甲列車一拳道：“老子就知道你喜歡那個，放心，老子給你留了！”

“行，那咱們晚上一醉方休！”裝甲列車很高興的回答道，不過當胖伊萬走了，他才回過神來，他這是來營部接任務的，說不定馬上就得開拔，什么煙啊，酒啊，肉啊，跟他似乎都沒關系。

想到這兒，裝甲列車不禁有些懊惱，當下里打定主意，接了任務先別急著走，去胖伊萬那將牛肉、煙草和酒順一點帶著走！

裝甲列車急匆匆的走進了營部，牛肉、煙草和好酒的刺激讓他有些急不可耐了。營部里面也是一片喜氣洋洋，可以想象營部的人更是近水樓臺先得月，好東西他們自然是雁過拔毛，反正裝甲列車覺得營部里的人一個個都有些發飄，估計都是樂的。

“營長呢？”裝甲列車拍了一把正伏在桌子上打瞌睡的葉夫根尼，這小子別看進部隊比他晚，但升級卻比他快，此時他已經是堂堂正正的少校營政委了。

葉夫根尼伸了個懶腰，打著哈欠回答道：“去團部開會了，估計快回來了！”

裝甲列車在葉夫根尼旁邊坐了下來，摟著他的肩膀問道：“咱們可是老戰友了，你先跟我說說，營長叫我來是好事還是壞事？”

葉夫根尼笑道：“什么叫好事，什么叫壞事？”

裝甲列車指了指窗外：“大家伙可都忙著分補給，這時候讓我們連上路打突擊，那不是壞事是什么？等我們累死累活打完仗回來，好東西都被你們分完了……我可告訴你，你也是咱們連出來的，不能胳膊肘往外拐！”

葉夫根尼笑著推了裝甲列車一把：“放心吧，你不吃虧，好事！”

他正要繼續往下說的時候，營長馬卡羅夫風風火火的跑了進來，他趕緊說道：“營長回來了，讓他跟你說吧！”

大家都是老兵也是老戰友，自然不用說那么多場面話，三下五除二就直接進入了正題。

營長拿出一個小盒子，一邊打開一邊說：“維克多同志，經上級領導討論通過，一致認為你現在的軍銜和職務已經不符合你的實際能力了，組織決定授予你新的職務。現在請你起立！”

當裝甲列車的上尉領章和肩章被換成少校的時候，他還有些迷迷糊糊，他是真心沒有想到自己竟然會這么快獲得提拔！

不過這還不是最重要的消息，因為營長馬上說道：“我馬上就要團里去當參謀長了，我們營由葉夫根尼同志接手，他任營長，你任副營長兼第一連連長。小伙子們可就交給你們了，千萬不要讓我失望！”

裝甲列車被留在了營部大吃了一頓，這既算是給他接風也算是給營長送行，反正裝甲列車是被灌了一個暈暈乎乎，等醒過來的時候已經是傍晚了。

可能有同志要說，這可是戰時，主要指揮官醉酒，這可是兵家大忌啊！也不盡然，裝甲列車他們之所以敢敞開了喝，原因在于前營長從團部帶回來的命令。他們營被命令暫時撤出戰斗休整三天，三天后他們將作為尖刀部隊第一個向波茲南發起進攻。

不得不說，物質的力量是強大的，當好酒好肉送到了前線，將士們的士氣頓時為之一振。主導這項工作的李曉峰當時略顯得意的對霧風耶維奇說道：“政委喊一千句口號，也抵不上一桌好飯。”

不過對此頗有微詞的人也有不少，有一部分中.央委員認為：“現在國家的經濟形勢如此緊張，物質供應更是無比的匱乏，在這個時候不勤儉節約反而大手大腳的浪費，這有什么可得意的！”

這一批家伙的聲勢還真不小，一時間是滿城風雨。當這種抱怨傳入了李曉峰的耳朵之后，他立刻就在政.治局提出：“有同志說要節約，我看這個意見就提得很好。物質匱乏的時候當然要節約，我們布爾什維克也一直提倡節約，我看這樣好了，節約就從中.央做起。從今天開始，中.央委員的小汽車就不要開了，中.央的伙食標準也可以適當的降低，與民共苦嘛！”

好家伙，這一下那些頗有微詞的家伙是傻眼了，他們怎么也沒想到某人會來這一手，之前放話要求節儉的是他們，而享受著特權拒絕節儉的依然還是他們。如今李曉峰將他們的退路堵得死死的，讓他們是滿腹牢騷。

“這種家伙就是人渣，甚至我不用調查，工作中官僚主義氣息最嚴重，成績最一般，但占公家便宜給自己撈好處的就是他們！對于這種人要嚴厲地打擊，我們反官僚主義，就從他們開始！”

對于李曉峰的發言，捷爾任斯基和魯祖塔克是大聲叫好，因為現在某些黨員干部確實是太不像話了。前線將士拼死拼活保家衛國，他們看不到，但是前線將士稍微吃口肉，他們就要斤斤計較，打著艱苦樸素的旗號勒將士們的肚子，甚至還不以為恥反以為榮。而看看他們自己，坐著公家配發的小汽車、住著前沙皇貴族的小別墅，手指縫里漏出的那點都比前線將士們吃口肉要奢侈一百倍。這些人從來都是嚴于律人寬裕律己，這樣的官僚不鏟除，蘇聯還談什么未來。

捷爾任斯基就不止一次聽說，某些部委的高級干部打著開會吃工作餐的由頭大搞特權主義，要喝法國進口的紅酒、里海出產的魚子醬、西伯利亞的熊掌、大西洋的鱈魚，他們怎么就不想想，此時前線將士們吃的喝的是什么？竟然還有臉說什么勤儉節約，簡直就是無恥！

之前是因為戰爭時期為了顧全大局，捷爾任斯基不好公然打這些家伙的臉，但是這一次借著改革、借著某仙人的話頭，他也站出來說開了。

“我們的黨需要嚴肅的整風，相當部分的同志是驕奢淫逸忘記了自己的信念和追求。已經腐化墮落成了可恥的蛀蟲。這些披著布爾什維克外套的假公仆，假革命者，已經在我們的黨內形成了一個新的權貴特權階層。打掉這個階層，才能凈化我們的黨，才能讓革命的火種繼續保存。我建議立刻在黨內開展這么一次運動，凈化我們的黨！”

斯維爾德洛夫自然是不太同意的，因為之前列寧、托洛茨基給中.央委員會寫信，說什么改革，他就是不太同意的，他很清楚這種改革是對著誰來的。還不是沖著他說要擴大政.治局來的，很顯然他的主張觸及了老政.治局的核心利益，但是他們又不方便公然反對，這才借著改革的名頭敲打他。

面對著列寧、托洛茨基的直言，后面還有李曉峰、魯祖塔克、捷爾任斯基等人的背書，斯維爾德洛夫自然是無力抵抗。但是他又不甘心認輸，所以借著李曉峰給前線將士改善生活的機會煽動了一批中.央委員鬧事。原本小斯的意思是亮一亮肌肉，讓李曉峰們也看看他斯維爾德洛夫的實力。但誰想到，這個肌肉反而亮出了反效果。

他這邊的人才嚷嚷了兩句，捷爾任斯基就公然要開展運動清黨了，這還得了？

斯維爾德洛夫趕緊說道：“菲利克斯同志，你的判斷是不是太武斷了一些，不能說有些同志說了一些話，就片面的認為他們驕奢淫逸和吧？我們的黨還要不要廣開言路，要不要聽不同的聲音了。而且在當前這個時機搞運動，恐怕不合適吧？”

不過讓斯維爾德洛夫沒有想到的是，他的話音剛落，不光是捷爾任斯基反駁他，連帶著魯祖塔克也跳了出來，大聲的批判他：“我認為菲利克斯同志的發言一點都不武斷，我們黨內的官僚主義和問題還少嗎？我是完全贊同開展這場運動，是要好好的清理一下這些邪惡勢力了！”

好家伙，魯祖塔克直接將官僚主義和分子定義為邪惡勢力，這個性質可是相當的嚴重了。反正斯維爾德洛夫當時的臉色就變了，不過還沒等他表示反對，李曉峰、托洛茨基、烏利茨基是一擁而上群起相應，這下連斯維爾德洛夫就算想要反對也沒有用了。

很快政.治局就通過了關于開展“社.會主義再教育運動”的決策，任命捷爾任斯基和魯祖塔克全權負責這項運動。這兩位可都是那種雷急火急的人，那真心是飛快的開展了這項運動。

很快，前一段時間公開或者半公開指責李曉峰浪費的一批中.央委員就接到了社.會主義再教育委員會發來的公函，要求他們暫時放下手頭的工作，前往中.央黨校報道進修。

這讓這批人是恨得牙癢癢，大家伙在各部委當爺小日子過得多滋潤啊。而且都是老革命了，還學什么學？要學習也是讓年輕人去學好不好。當時就有一批人嚷嚷了：“我們現在的工作太忙，實在走不開，進修還是緩一緩再說吧！”

很顯然，這是斯維爾德洛夫給他們支的招，你不是讓我們學習嗎？總不能影響手頭的工作吧！是衛國戰爭重要還是社.會主義再教育運動重要，總要分清楚主次吧！

反正這一批人是準備推諉拖延的，但是讓他們沒想到的是，捷爾任斯基和魯祖塔克直接就找上門去了，是挨個的“拜訪”他們，當他們在辦公室里睡覺或者在舞會或者音樂廳、歌劇院被逮了個正著的時候，什么忙的借口都不要說了。你丫忙得都睡著了，都到舞廳、音樂廳和歌劇院開展工作了，還有臉說忙嗎？

反正捷爾任斯基和魯祖塔克根本不聽他們的解釋或者求饒，直接是讓工作人員直接給這些貨帶走，一部分直接丟進了好好審訊，另一部分性質輕的就去了中.央黨校。

這一伙帶頭人被打掉之后，剩下的那些一看形勢不對，自然不敢再搞對抗，老老實實的前往中.央黨校報道。而這批為首的被制服了之后，剩下的那些自然也就老實了。

對此斯維爾德洛夫也是毫無辦法，政.治局決定了事兒，他總不能明著唱反調吧，而且魯祖塔克和捷爾任斯基都公然去請人抓現行，他更是沒辦法幫那些人說好話。當然，這依然讓他很生氣，他認為這些矛頭都是沖他來的，就是要動搖他在下一屆的領導核心地位，為此他是必須抗爭到底。

問題是怎么抗爭就是哲學了，斯維爾德洛夫也發現了，硬對硬他恐怕是占不到一點便宜的，所以他將所有的希望都傾注在了政.治局改革上，他是不斷地拜訪那些中間勢力，許諾給他們好處，不遺余力的拉攏他們。

雅科夫問道：“難道就讓斯維爾德洛夫這么四處收買人心而不加注意？”

李曉峰笑了：“有什么好注意的？那些蛀蟲已經被關進了中.央黨校，最容易收買的這一批分子已經被鎖住了。社.會主義再教育運動可不僅僅是教育，是要懲前毖后的。你覺得捷爾任斯基和魯祖塔克是那種只會搞說服教育的人嗎？”

頓了頓他繼續說道：“至于現在的這些中間份子，絕大部分屬于問題不嚴重或者只有小問題的人，社.會主義教育運動開展之后，如果他們不太傻，就不會輕易的去站隊，如果真有那么傻，那么這種人也沒什么好擔心的。”

是的，斯維爾德洛夫立刻就發現了，他這一趟出來收買人心效果真心是不太理想，除了一少部分表示了對他的支持之外，其余的都是哼哼哈哈的不表態，擺明了是看明年的全會再做決定。這讓斯維爾德洛夫真心累了個半死但收效不大。

“他一開始就錯了！”托洛茨基說得相當的直白，“如果我是雅科夫，就不會在這個時候先去搞串聯，而是應該首先關注那個社.會主義再教育運動，這個運動才是根本問題。他那是舍本逐末！”

托洛茨基為什么會這么說呢？其實看看李曉峰之前說的話，“社.會主義再教育運動”可不僅僅是說服教育，就應該明白了……(

天兵在1917 531 再教育