第33章煌煌大作。

　　“大家對新概念作文大賽怎么看？”

　　“還行吧，有一些作者寫得作文還可以。”

　　“確實有一些還可以。但是，拿個一等獎就高考加10分，是不是對教育的不公平？”1

　　新概念事件影響很廣。

　　連一些寫網文的朋友，都在討論起來。

　　小說作者三十二就在群里，與大家熱議著這事。

　　他說道：“要是寫篇作文，寫篇作品就能加10分。那我寫了幾百萬字的小說，高考的時候是不是得加100分。”1

　　“說得好有道理啊。”

　　眾人大笑。

　　當然。

　　對于新概念什么的，網文圈是不太管的。

　　大家只當是三十二在吐槽。

　　但事實上三十二不只是在吐槽，他確實是不滿。

　　不滿的原因。

　　除了三十二是一位網文作者之外，他還是一位高三學子的父親。

　　他女兒下個學期就要參加高考。

　　但不同于其他有才藝，有天賦的學子…他女兒普普通通，并沒有什么才華。

　　她只能通過高考進入到大學。

　　可現在看到別人寫一篇作文竟然能加10分，三十二就十分的不爽了。

　　他可是寫文寫了幾百萬字的知名作者。

　　他對于作品這個事兒，實在是比之太多的人更為清楚。

　　對于他來說。

　　像寫作這種事，他很主觀。

　　不只寫起來主觀，評判起來也非常主觀。

　　在這里面實在是充滿著無數的暗箱與不確定性。

　　為此這幾天。

　　三十二白天碼完字之后，他就在網上不斷的吐槽新概念。

　　這一天，三十二又準備繼續干。

　　不過在他準備干的時候。

　　他突然看到各大媒體都在轉發一篇文章。

　　仔細一看。

　　三十二明白了。

　　這是萌芽雜志主動出擊，推出了他們其中一篇新概念作文大賽一等獎得主的文章。

　　這篇文章的名字叫做志氣，骨氣，底氣。

　　是贛省某某中學，一位叫陳揚的作品。1

　　并且。

　　上面還拍了一張這位學子的手稿。

　　“志氣，骨氣，底氣…呵，名字取得還行。”

　　“不過，我倒要看看你這篇文章水平如何。”

　　文字工作者有足夠的傲氣。

　　三十二準備先看完這篇文章，再來狠狠的批評一下。

　　對于他來說。

　　要批評實在是太容易了。

　　別說是一位高三學子的作品。

　　哪怕就是大學生，研究博士生，他都能將其大罵一通。

　　只是。

　　在他第一眼看后，他卻一瞬間震住了。

　　天下者，我們的天下！國家者，我們的國家！社會者，我們的社會！我們不說，誰說？我們不干，誰干？1

　　雖然三十二知道這句話是作者引用的，但他仍然被文章作者這番氣勢給震到了。

　　接著再繼續：

　　骨氣是自信，一個沒有自信的人沒有骨氣，軟骨頭永遠挺不起民族的脊梁。

　　自信何來？自信源于中華民族五千年的文明，源于百年的艱苦奮斗，源于今天的建設成果。3

　　看著這一個個文字，三十二只感覺全身沸騰，說不出來的一種爽快。6

　　直到。

　　當全文看完了這篇作品，三十二反倒情不自禁叫了聲好。

　　“好啊，好文章。”

　　“看得那叫一個暢快淋漓。”

　　“咦…我不是來吐槽的嗎？”

　　雖然最開始，三十二原本是想攻擊這篇文章的。

　　他當然心里不爽新概念作文大賽得主高考加分。

　　可面對著這一篇作文，他卻知道，人家是真有水平。

　　正如剛才讀此文。

　　雖然這篇文章只有一千多字。

　　可全篇下來，三十二讀后卻是有一種煌煌大作的感覺。

　　憑此文章，哪怕就是高考+10分，別人都不會有任何意見。

　　“精彩，沒想到一篇文章竟然能寫得如此精彩。”

　　“不只精彩，看完之后只感覺全身沸騰不已。”

　　“比之當年韓韓寫的杯中窺人牛逼多了。”

　　“何止牛逼啊，這篇文章的格局十個韓韓都比不了。”

　　“我最為喜歡的是這里面的一句，軟骨頭永遠挺不起民族的脊梁。”

　　“是，我也特喜歡這句，寫真真好，沒想到真有這么天才的學子。”

　　“好吧，我對于這家伙高考+10分沒有意見了。”

　　“什么沒意見，我覺得+10太少了。”

　　“對，最少+100分。”

　　“100分算什么，要我說，直接特招。能寫出這種文章的作者，絕對有著巨大的理想抱負。這樣的學子，就應該不拘一格降人才。”13

嗯，巨大的理想抱負，然后跑去寫網文了　　“哎喲，上面那些家伙，之前罵人家的是你們，現在夸人家的也是你們。”

　　“是又怎么樣，來咬我啊。”

　　不得不說。

　　新概念主辦方萌芽雜志可謂是打了一個漂亮的翻身仗。

　　之前一眾媒體不斷攻擊新概念，不斷拿高考加分一事來引導輿論。

　　陳揚的文章一出，卻是瞬間讓這一些攻擊的輿論停止。

　　而另外一面。

　　面對陳揚這一篇氣勢恢弘文章出現之后，卻是迅速引發了國內民眾的熱潮。

　　一眾網友，民眾，家長…紛紛留言，感嘆這篇文章寫出了年輕人的氣勢，寫出了當代人的激情。

　　更感嘆，國家有這一些年輕人，何談不復興。1

　　一眾媒體這時也是跟著過來，紛狂的對這篇文章進行轉發，評價，以及點贊。4

　　更為讓人感到不可思議的是。

　　這篇文章，竟然登上了1套節目，由1套主持人朗讀了其中片段。

　　一瞬間。

　　陳揚這個名字，卻是火爆全國。

　　“這么瘋狂？”

　　看著媒體上鋪天蓋地對于這篇文章的報導，陳揚也是目瞪口呆。

　　降維打擊果然是厲害。

　　前世王樹國老師的演講一出，同樣是全網火爆。7

　　此時這篇文章拿到20年前，產生的轟動更為的強烈。2

　　還好的是新概念那邊為了保護陳揚的隱私，隱去了陳揚所在的學校，只露出陳揚兩個字。

　　這倒是讓陳揚少了不少麻煩，畢竟大家不可能精準的知道這個陳揚到底是誰。

　　只是普通人不知道陳揚是誰。

　　但對于圈內的有心人士，他們又哪會不知道。

　　一眾媒體記者，包括各大報紙，亦是紛紛想來采訪陳揚。

　　還有一些出版社聯系陳揚，說是希望陳揚能不能動筆寫一部小說或者是散文什么的。

　　他們向陳揚保證，只要你能出書，他們首印最少10萬冊起步。

　　要是表現好一些，說不定能將陳揚捧成下一個韓韓和郭小四。

　　不過陳揚以高三學業比較重，一一拒絕了。

　　他現在是真沒時間。

　　高考結束之后，倒是可以考慮一下。