第五百零六章 節目播出,假期無寧
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方子業掛斷電話后，就回到了示教室。
一群實習生看到方子業的滿面春風，也有膽子大的人開始起哄：“方老師，是女朋友的電話么？”
“您現在都是住院總，難道師母還要查崗啊？”
方子業本科畢業了不過五年，但如今回頭來看這一群二十二三歲的大四實習生，膽子比他們當年要大得多。
以前方子業實習的時候，哪里敢和帶教老師開玩笑？
00后可能接觸面和世界觀就是與90后相差挺大。
方子業就對著膽子大的人一指：“來來來，你懂得多，那就由你來先講，你從這個病例里面，到底看出來了什么，又有哪些搞不懂的問題？”
“別動，說的就是你，我看你的觀察力挺強的，你說吧？我現在給了你機會說，你怎么又不說了呢？”方子業指著膽子大的男生。
對方稚氣未脫，未經過臨床毒打的他，還很單純。
被方子業揪住了后，他倒也沒有很膽怯，只是聲音降低了足足八個調，一板一眼地根據自己的理解，將方子業給他們拆析的骨折病例重復了一遍。
方子業聞言，點了點頭，心里大概對這些實習生對于骨科的理論深度有了一定的了解。
他們的知識儲備，就只是一個骨科愛好者，如果有意從事骨科的話，專精地再去找一些書讀，肯定能夠快速地達到碩士研究生水平。
但如今的他們，志向未定，對骨科的理解也僅限于外科學第九版的骨科版塊。
方子業便道：“說得很不錯！”
“雖然第九版外科學的骨科版塊比較精簡，但里面陳述出來的理論、名詞解釋，基本括約了我們骨科所有的重要內容。”
“如果我沒記錯的話，在進入到骨科學版塊時，有一個總綱，就是骨折版塊，其中第一句，就是關于骨折的名詞解釋。”
“這位同學，你能不能幫我們復習一下？什么是骨折？”方子業繼續循循善誘道。
這些內容很基礎，但方子業能和他們講的就是這些，不然的話，與他們說骨折分型，或者說某種骨折分型的治療方式，這不是扯了么？
現在方子業要對他們教學的不是骨科的專科內容，而是以病例為向導，讓他們知道骨折的大體情況，如果能夠誘惑一兩個人對骨科感興趣的話，那自是最好的。
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方子業掛斷電話后，就回到了示教室。
一群實習生看到方子業的滿面春風，也有膽子大的人開始起哄：“方老師，是女朋友的電話么？”
“您現在都是住院總，難道師母還要查崗啊？”
方子業本科畢業了不過五年，但如今回頭來看這一群二十二三歲的大四實習生，膽子比他們當年要大得多。
以前方子業實習的時候，哪里敢和帶教老師開玩笑？
00后可能接觸面和世界觀就是與90后相差挺大。
方子業就對著膽子大的人一指：“來來來，你懂得多，那就由你來先講，你從這個病例里面，到底看出來了什么，又有哪些搞不懂的問題？”
“別動，說的就是你，我看你的觀察力挺強的，你說吧？我現在給了你機會說，你怎么又不說了呢？”方子業指著膽子大的男生。
對方稚氣未脫，未經過臨床毒打的他，還很單純。
被方子業揪住了后，他倒也沒有很膽怯，只是聲音降低了足足八個調，一板一眼地根據自己的理解，將方子業給他們拆析的骨折病例重復了一遍。
方子業聞言，點了點頭，心里大概對這些實習生對于骨科的理論深度有了一定的了解。
他們的知識儲備，就只是一個骨科愛好者，如果有意從事骨科的話，專精地再去找一些書讀，肯定能夠快速地達到碩士研究生水平。
但如今的他們，志向未定，對骨科的理解也僅限于外科學第九版的骨科版塊。
方子業便道：“說得很不錯！”
“雖然第九版外科學的骨科版塊比較精簡，但里面陳述出來的理論、名詞解釋，基本括約了我們骨科所有的重要內容。”
“如果我沒記錯的話，在進入到骨科學版塊時，有一個總綱，就是骨折版塊，其中第一句，就是關于骨折的名詞解釋。”
“這位同學，你能不能幫我們復習一下？什么是骨折？”方子業繼續循循善誘道。
這些內容很基礎，但方子業能和他們講的就是這些，不然的話，與他們說骨折分型，或者說某種骨折分型的治療方式，這不是扯了么？
現在方子業要對他們教學的不是骨科的專科內容，而是以病例為向導，讓他們知道骨折的大體情況，如果能夠誘惑一兩個人對骨科感興趣的話，那自是最好的。