第三百一十一章老師兩個字

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　　“師兄，怎么感覺你憂心忡忡的？是還有什么事情沒處理好么？”

　　晚上，與袁威宏別過后，方子業回科室里時，正好遇到了加班整理病歷的洛聽竹。

　　洛聽竹現在仍然在擔任住院總，把方子業要做的病歷修正、醫囑審核等工作，全盤接手了過去，以至于方子業沒有那么手慌腳亂。

　　方子業抬頭說：“小糯，你熬夜做這些，我看了多有怒，少有感動。”

　　“雖說今日事今日畢，也要看時間的具體情況，出院病歷的歸檔只要不過期就好了，沒有必要在管床醫生辦完后就第一時間審。”

　　方子業是有點心疼了，一個大姑娘，還是自己的女朋友，因為自己的任務來這里熬夜，方子業又不是鐵石心腸。

　　洛聽竹聞言則恰到好處地解釋：“這樣就可以光明正大地和師兄你多待一段時間啊？”

　　洛聽竹沒有方子業的昵稱，就是師兄二字。

　　而為了與其他師兄區別，洛聽竹與方子業二人相處時，不會加姓，其他的時候，都會主動地加一個姓以區分。

　　“你是因為這個發愁啊，那我明天早點離開科室，不給你添亂。”洛聽竹不知道從哪里學了這么些話。

　　說出來竟然讓方子業偶爾心里一顫，覺得自己是個十足的混蛋。

　　佳人心意難以辜負，方子業也就不再糾結洛聽竹熬夜的事情。比起普通的住院醫師需要熬夜值班而言，目前的洛聽竹的作息規律，實在是健康中的佼佼者。

　　“得得得，我覺得你可以少看點小紅書，上面的一些話，并不一定合適所有的情侶。”方子業索性很直接地指出。

　　再看洛聽竹想要再解釋幾句，方子業忽然轉移了話題，感慨萬分：“小糯，你覺得，什么叫導師，什么叫師父啊？”

　　方子業這一刻十分糾結，因為今天，他突然產生了一個荒誕的念頭，那就是自己的老師和鄧勇教授比起來，好像兩者作為老師的存在感，至少差了一個量級。

　　當然，袁威宏對方子業肯定有再造之恩，那一篇文章，就是方子業找回所有自信的頂梁柱。

　　然而，反觀鄧勇教授，那是為了自己的學生，直接去外面拼殺的。即便是宋毅這樣的高資質人才進來，鄧勇教授還要為李源培爭取一線生機。