第六十章 大炮打蚊子
方子業與揭翰兩人，把相關的前期研究以及處理的結果，先投給了袁威宏瞅了一眼，然后就是帶著蘭天羅去吃飯。
可等三人從一家烤魚店出來，方子業發現自己手機上的未接電話是十六個，揭翰的未接電話來到九個，全都來自于同一個號碼，袁威宏。
看到各自的手機屏幕，方子業和揭翰二人便各自一哆嗦。
蘭天羅則是好奇瞅了瞅后，趕緊開溜說：“方師兄，翰哥，你們先忙，我自己回去吧。”
這么多未接電話，代表著現在袁威宏的心情可能非常毛躁。
揭翰則是手足無措地問：“師兄，我們現在該怎么辦？”
“我打個電話先問一下。”方子業硬著頭皮先回撥電話過去。
電話接通后，方子業立刻就聽到電話的另一頭，響起袁威宏頗為沉悶的聲音：“你們發過來的，是什么東西？”
方子業站在了漢街的橋口，楚河的風吹在臉上，都無法讓方子業冷靜。
趕緊細聲回：“師父，我剛剛和天羅揭翰一起吃飯，沒聽到您的電話。我們給你發來的是，打算讓揭師弟申請校級課題的前期研究啊。”
“我知道是前期研究，這個圖代表著什么意思，你一不作標識，二也沒有詳細的解釋，就扔給我幾張圖，是什么意思嘞？”
“你和揭翰先來一趟我家里…”袁威宏最后下了命令。
估計是看到了略新奇的玩意兒，有點惱火。
方子業和揭翰就趕緊打車前往，絲毫不敢耽擱。
下車之后，兩人都顧不得上老師家該帶點水果小吃啥的，趕緊進了小區之后，就小跑著到了樓層下，按下了袁威宏所在的2703的門鈴后，半分鐘，下面的門禁打開，兩人才得以上電梯。
“心情放松一點，老師應該不是生氣。”方子業見揭翰此刻滿頭細汗，如此安慰。
揭翰則是又掏出來了兩張紙巾，全都遞給方子業：“師兄，擦擦汗吧。”
方子業接過紙巾往額頭一抹，發現自己的汗更多。
也就是電梯里沒有其他人。
方子業：“…”
十五分鐘后。
袁威宏家的書房里，方子業終于是自忖才把這些結果的來龍去脈、以及各自代表著什么樣的數據給解釋清楚。
袁威宏就說：“所以你們是讓蘭天羅幫你們處理的數據結果？”
方子業想了一下，點了點頭：“師父，蘭天羅應該不會泄密的，他也沒有轉載走我們的數據。”
袁威宏身子往后一仰，語氣沉悶：“你也說了，應該，而不是絕對。”
“好，這一點我不提，你們最后構成的圖，除了你們兩個參與人外，誰能看得懂呢？你這樣的圖發出來，是不是課題的審核工作人員，也會打電話連夜讓你們過來解釋？”
“我可以很明確地講，如果課題審核人員，看到了自己不熟悉的、陌生的圖，他會直接跳過，他不會像我一樣去追問這是什么東西的，你知道吧？”
“你以為把圖做得更好就會讓結果更漂亮，但你也不要忘記自己是在哪里，雖然這么說不好。”袁威宏說得格外扎心。
非常殘忍地撕開了一層遮羞布一般，讓方子業和揭翰二人，無法應對。
“師父，我們馬上改回來，自己作圖。”方子業知錯就改，馬上應承。
普通人對異類的出現和存在，要么害怕，要么就避而遠之。
申請課題時，標新立異，是最愚蠢的，因為你申請課題書寫的標書是要寫給其他人看的，不是發表文章，展示你的數據處理功力到底有多深厚。
如果連審核課題的工作人員都看不懂你的課題申請書，他絕對不會花費大力氣去搞懂這一份課題申請書，而是直接掠過不看，想都不會想到把資助基金給你。
這就是一個現實問題。
“嗯，改回來是我找你們來的第一個目的。”
“第二個就是，你準備拿著這份數據，去申請校級課題呀？”袁威宏這會兒，終于是帶上了笑意，只是袁威宏此刻的笑，有點另有深意。
課題是揭翰才有資格申請的，他趕緊點了點頭：“師父，這是師兄幫我做的前期實驗，雖然方向是小了一些，但能做一點是一點嘛。”
揭翰的臉色很單純，此刻正襟端坐，多了幾分可愛。
“你們現在這一屆，申請校級課題，需要你們做miRNA這么深入的話題么？”
“我怎么不知道？”袁威宏嘴角蠕動了幾下。
聞言，方子業和揭翰二人的神色皆是一僵。
越是琢磨，越是覺得袁威宏的話不太對味兒，這好像不是在PUA啊。
“要不這樣吧，揭翰，你換一個更小的方向，這些數據先留下來，收著沖一下面上課題，作為里面的數據和材料。”
“你的話，只要在骨巨細胞瘤里面，找一個相對比較表淺可行的通路即可，不需要深層次轉染。不用做得這么深。”
“哦，對了，這個轉染試劑，你們是怎么搞到的？”袁威宏又問。
“師兄他賺的！”揭翰馬上回，對著方子業一指！
而后說：“之前嚴志名師兄在實驗室處理細胞系的時候，轉染mRNA的試劑可以通用到骨巨細胞瘤，所以師兄給自己的細胞株也處理了一批，這才有了這一波實驗結果。”
方子業看了一眼揭翰，而后再看了看袁威宏，默默地點了點頭：“師父，這個miRNA的轉染，我們組內沒有買試劑，但是嚴師兄正好買了有多余的，我想著浪費也是浪費，就余留了一點，處理了我們的細胞株。”
袁威宏聞言就趕緊點頭：“行行行，我知道了。”
“但是啊，miRNA可以通過破壞靶mRNA的穩定性、抑制靶mRNA的翻譯來對靶mRNA發揮調控作用。”
“而我們目前研究的方向，連mRNA都還沒涉及，你這一下子跳了好多步，然后拿著去申請校級課題，你是想干嘛？想用大炮打蚊子嗎？”
方子業和揭翰都沒再回話。
“鋼要用在刀刃上，你們這是把刀背連帶刀把都貼瓷實了，沒這個必要啊。申請校級課題，只要在我們現有的實驗基礎上，再往前推進一小步，拿一點小錢就可以，沒必要這么深入。”
“因為校級基金資助不了這么深入的研究…”