您當前所在位置：哎呦文學網>>1990：我在大學當老師
第63章通知下來,被定為教科書
更新時間:2024-10-13 作者:今日宜干飯
1990：我在大學當老師 第63章通知下來,被定為教科書
“這是現在各藥科大學所用的教材，基本都是校內老師自取選材定材，大家都拿著跟這本藥理學比較一下，看看有什么想法？” 衛生部的會議室，不僅衛生部各領導在場，教育部的領導班子，還有幾所大學的教授都在，就這本藥理學能否被為藥學類教材在開會。 現在是1990年12月，后世第一版藥理學原版，是在1995年發行的，當時因為與教材的定義和使用范圍不同，沒有被明確的定為教科書。 所以陳勤之雖然引入了很多新藥和知識點，以及醫藥科研成果和現代分析技術，但也有做出了保守的編寫，是比較適合當下藥學發展。 “多引入了42種藥物，知識面很廣泛，而且最近這本書在醫藥界挺受關注，聽說在國外的銷量都不很不錯，我個人覺得可以定為教材。” “但是這里有些藥物技術還是太超前了，如果被定為教材，有些地方的施教條件可能跟不上。” “那也不能因為條件不夠，就選擇落后，各地方還是可以因教施材，可以有另外的選擇。” “內容倒還好，藥物挺全面的，被定為教材也可以，會有一定的先進性，再說今年各學校的施教條件都有所提升。” “我覺得還是不妥，還是不及適合被定為教科書。” 大家一人一句話，呂少鵬沒有再說話，而是在聽大家討論。 這本書他最近一直在學習，大家所說的問題他也都有考慮，所以集思廣益，聽聽大家的意見。 一陣激烈的討論后，眼看都過快一點，這會已經討論了四個小時，而且前面大大小小的會議也有過幾場，呂少鵬便敲了敲會議桌。 “各位同志，這件事情大家關注的時間不短，會議也開過幾場，我看今天還是把結果搞出來。 還是老方法，民主投票，如果大部分覺得這書能被定為教課的教科書，那就這么定，不行的話，我們后面再看。” 又轉臉看向秘書說：“小杜，你準備一下。” 呂少鵬說完，年輕的秘書很快就把投票箱放在了會議桌上。 雖說1990年上頭開會已經開始有電子表決器，但眼下衛生部的會議，還是傳統的投票方式。 …… “漢城大學陳勤之搞的那本藥理學你們看了沒？聽說想申請當教科書。” “內容我看了，不適用每個藥科學校。” “這小子，占著發現了a-葡萄糖苷酶抑制劑的技術，還真以為自己能一步登天，老楊還一心想把人搞過來，鬼迷心竅了。” “我找人打聽過，希望渺茫吧，如果藥學再發展幾年，也許還能有希望。” “你們也別這么說嘛，搞學術的不出書，不發表論文，不搞研究還能搞什么？我們不都在往這個方向發展。” “這小子今年是挺出風頭的，要是真能被定為教科書，我們明年都要被壓風頭。” …… 學校這邊，剛和藥學系的幾個老教授出完這次期末的試題，坐回辦公室沒多久，姜玉娥進來了，把一挪文件資料遞給了他。 “小陳，你幫我看看我這副高的申請資料填對了嗎？打算先填寫著，明年開年就交上去。” 對于藥理學那本書能不能被定為教材，姜玉娥倒沒想那么多，畢竟這本書是陳勤之帶頭的。 她一個四十多歲的婦女，事業心沒那么強。 反正陳勤之和向偉讓她做什么，她就做什么。 倒是向偉，他對這件事情還挺關注的，一直都想方設法的向上面打聽消息。 雖說是不是主編，但這也是榮譽，他還年輕，還想再好好搞幾年。 接過姜玉娥的報告，陳勤之看了一下，遞給了她說：“姜老師，你這填寫的都是正確的，資料也很全面的，開年后可以遞交上去。” “行，那我自己再檢查檢查，開年了就遞上去。” 坐回辦公桌跟前，看陳勤之這幾天的電話比較多，也比較忙，姜玉娥問：“小陳，是不是為優秀的教師的事情不高興？ 嗨！這事我跟你說，省里把你駁回來，是因為你已經太優秀，比我們這些老師優秀太多，你別想太多，依我看你就是梅校長的接班人。” “沒有，這也沒多大的事情。” 陳勤之聽笑了，姜玉娥不提，他都忘了優秀教師的事情，忘了年底的表彰大會要來了。 再過不久的表彰大會上，鄭立民會被頒發“先進工作者獎”，這給了提前退休的鄭立民莫大安慰和榮譽。 年底了，事情一樣樣都來了，該拿獎的在拿獎，該收獲的也都在收獲， …… 兩天后。 衛生部文件通知 關于1991年秋季學期醫藥學科，藥理學教材的通知。 供藥學類專業用 根據衛生部、教育部，以及多名專家多次會議研究決定，由漢城大學教師編寫的藥理學，適用于高等院校的藥學類、藥品與醫療器械類專業學生，也可作為行業相關崗位培訓和繼續教育的教材或參考。 該課材可提供與基礎、預防、臨床等醫藥學類專業使用教學教材。 …… 教育部文件通知 關于1991年秋季學年醫藥學科，藥理學教材通知。 供藥學類專業用。 根據…… …… “這個陳勤之，他的那本藥理學居然真被定為教材了。” “這小子，他還真有兩下。” “今年的風頭全被漢城大學搶去了，明年要搞搞好了。” “這個陳勤之，他腦子里哪來的那么多東西？” …… “梅校長，恭喜你們學校啊，那本藥理學我們學校肯定全力支持，肯定會納入為我們藥理學的專業教材。” “盛林，你們學校那個年輕老師很有前途嘛。” “衛書記，通知下來了，陳勤之的那本藥理學被定為教材了，明年應該有不少藥科大學會納入為他們的教科教材。” “這小子，我沒看打眼，不錯。” …… “漢城大學的醫藥后面會突飛猛進的。”老教授翻看著那本藥理學，只要有這個陳勤之，漢城藥學就有了支柱。 “這小子，當年在學校我就說過他有天賦的。” …… 新的辦公室，周昌平看著那份通知：“陳勤之，你倒是越來越有意思了。” 真是沒有想到，自己當初那么看不上眼的性格，他還能悶聲搞起大事，件件都出乎他意料。 那就看看明年你還能不能這么無限風光下去。1990：我在大學當老師 第63章通知下來,被定為教科書
“這是現在各藥科大學所用的教材，基本都是校內老師自取選材定材，大家都拿著跟這本藥理學比較一下，看看有什么想法？” 衛生部的會議室，不僅衛生部各領導在場，教育部的領導班子，還有幾所大學的教授都在，就這本藥理學能否被為藥學類教材在開會。 現在是1990年12月，后世第一版藥理學原版，是在1995年發行的，當時因為與教材的定義和使用范圍不同，沒有被明確的定為教科書。 所以陳勤之雖然引入了很多新藥和知識點，以及醫藥科研成果和現代分析技術，但也有做出了保守的編寫，是比較適合當下藥學發展。 “多引入了42種藥物，知識面很廣泛，而且最近這本書在醫藥界挺受關注，聽說在國外的銷量都不很不錯，我個人覺得可以定為教材。” “但是這里有些藥物技術還是太超前了，如果被定為教材，有些地方的施教條件可能跟不上。” “那也不能因為條件不夠，就選擇落后，各地方還是可以因教施材，可以有另外的選擇。” “內容倒還好，藥物挺全面的，被定為教材也可以，會有一定的先進性，再說今年各學校的施教條件都有所提升。” “我覺得還是不妥，還是不及適合被定為教科書。” 大家一人一句話，呂少鵬沒有再說話，而是在聽大家討論。 這本書他最近一直在學習，大家所說的問題他也都有考慮，所以集思廣益，聽聽大家的意見。 一陣激烈的討論后，眼看都過快一點，這會已經討論了四個小時，而且前面大大小小的會議也有過幾場，呂少鵬便敲了敲會議桌。 “各位同志，這件事情大家關注的時間不短，會議也開過幾場，我看今天還是把結果搞出來。 還是老方法，民主投票，如果大部分覺得這書能被定為教課的教科書，那就這么定，不行的話，我們后面再看。” 又轉臉看向秘書說：“小杜，你準備一下。” 呂少鵬說完，年輕的秘書很快就把投票箱放在了會議桌上。 雖說1990年上頭開會已經開始有電子表決器，但眼下衛生部的會議，還是傳統的投票方式。 …… “漢城大學陳勤之搞的那本藥理學你們看了沒？聽說想申請當教科書。” “內容我看了，不適用每個藥科學校。” “這小子，占著發現了a-葡萄糖苷酶抑制劑的技術，還真以為自己能一步登天，老楊還一心想把人搞過來，鬼迷心竅了。” “我找人打聽過，希望渺茫吧，如果藥學再發展幾年，也許還能有希望。” “你們也別這么說嘛，搞學術的不出書，不發表論文，不搞研究還能搞什么？我們不都在往這個方向發展。” “這小子今年是挺出風頭的，要是真能被定為教科書，我們明年都要被壓風頭。” …… 學校這邊，剛和藥學系的幾個老教授出完這次期末的試題，坐回辦公室沒多久，姜玉娥進來了，把一挪文件資料遞給了他。 “小陳，你幫我看看我這副高的申請資料填對了嗎？打算先填寫著，明年開年就交上去。” 對于藥理學那本書能不能被定為教材，姜玉娥倒沒想那么多，畢竟這本書是陳勤之帶頭的。 她一個四十多歲的婦女，事業心沒那么強。 反正陳勤之和向偉讓她做什么，她就做什么。 倒是向偉，他對這件事情還挺關注的，一直都想方設法的向上面打聽消息。 雖說是不是主編，但這也是榮譽，他還年輕，還想再好好搞幾年。 接過姜玉娥的報告，陳勤之看了一下，遞給了她說：“姜老師，你這填寫的都是正確的，資料也很全面的，開年后可以遞交上去。” “行，那我自己再檢查檢查，開年了就遞上去。” 坐回辦公桌跟前，看陳勤之這幾天的電話比較多，也比較忙，姜玉娥問：“小陳，是不是為優秀的教師的事情不高興？ 嗨！這事我跟你說，省里把你駁回來，是因為你已經太優秀，比我們這些老師優秀太多，你別想太多，依我看你就是梅校長的接班人。” “沒有，這也沒多大的事情。” 陳勤之聽笑了，姜玉娥不提，他都忘了優秀教師的事情，忘了年底的表彰大會要來了。 再過不久的表彰大會上，鄭立民會被頒發“先進工作者獎”，這給了提前退休的鄭立民莫大安慰和榮譽。 年底了，事情一樣樣都來了，該拿獎的在拿獎，該收獲的也都在收獲， …… 兩天后。 衛生部文件通知 關于1991年秋季學期醫藥學科，藥理學教材的通知。 供藥學類專業用 根據衛生部、教育部，以及多名專家多次會議研究決定，由漢城大學教師編寫的藥理學，適用于高等院校的藥學類、藥品與醫療器械類專業學生，也可作為行業相關崗位培訓和繼續教育的教材或參考。 該課材可提供與基礎、預防、臨床等醫藥學類專業使用教學教材。 …… 教育部文件通知 關于1991年秋季學年醫藥學科，藥理學教材通知。 供藥學類專業用。 根據…… …… “這個陳勤之，他的那本藥理學居然真被定為教材了。” “這小子，他還真有兩下。” “今年的風頭全被漢城大學搶去了，明年要搞搞好了。” “這個陳勤之，他腦子里哪來的那么多東西？” …… “梅校長，恭喜你們學校啊，那本藥理學我們學校肯定全力支持，肯定會納入為我們藥理學的專業教材。” “盛林，你們學校那個年輕老師很有前途嘛。” “衛書記，通知下來了，陳勤之的那本藥理學被定為教材了，明年應該有不少藥科大學會納入為他們的教科教材。” “這小子，我沒看打眼，不錯。” …… “漢城大學的醫藥后面會突飛猛進的。”老教授翻看著那本藥理學，只要有這個陳勤之，漢城藥學就有了支柱。 “這小子，當年在學校我就說過他有天賦的。” …… 新的辦公室，周昌平看著那份通知：“陳勤之，你倒是越來越有意思了。” 真是沒有想到，自己當初那么看不上眼的性格，他還能悶聲搞起大事，件件都出乎他意料。 那就看看明年你還能不能這么無限風光下去。1990：我在大學當老師 第63章通知下來,被定為教科書
Copyright (C) 2012-2012 哎呦文學網 All Rights Reserved