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第四章 邁特凱與帶土的潛力

更新時間:2024-10-13  作者:桔子不黃
木葉教書,然后立于天之上 第四章 邁特凱與帶土的潛力
“兄弟,局勢如何?”

“不妙,我那可惡的表哥,居然威脅我說如果我把他的事情說出來,他就把我三歲尿床的事情告訴鄰居家的美惠!”鋼子鐵咬牙切齒的痛斥他表哥的惡行。

他們兩個的事情怎么能牽扯進鄰居家的小美惠,破壞他的光輝形象,著實可惡!

“我有一計,借助尚且年幼的優勢以玩為借口,去你表哥家將你表哥房間弄亂,雖是你弄亂的,但如果沒有及時收拾,最后倒霉的一定是你表哥,如此來上幾次,他還怎敢囂張!”

神月出云想了想,又拿出了一條妙計。

鋼子鐵立馬兩眼放光,表示有出云兄出謀劃策的他,定能像有扉間出謀劃策的初代火影一樣無敵,如能成功,必然請吃零食。

沐月一走進教室就聽見了這對臥龍鳳雛的對話,不禁露出了笑容。

“開始上課!”沐月走到講臺,直接開始上課。

“查克拉是我們發動忍術的前提,由身體能量和精神能力結合產生。”

臺下的學生們大多都聽的很認真,畢竟這可是重中之重的基礎。

沐月一邊講解,偶爾也親自釋放出查克拉讓眾人感受,講的過程之中也盡量穿插段子小故事什么的讓課堂不至于乏味,輔之提問加深記憶。

很快四節課就要上完了,臨近下課,看著笑嘻嘻不斷提問的紅豆,沐月給她來了一發鑒定。

姓名:御手洗紅豆

潛力:A

沐月想了想,給教室中的所有學生都來了一發鑒定。

姓名:鋼子鐵

潛力:B-

姓名:神月出云

潛力:B-

沐月驚奇的發現,除去止水,整個教室達到B或者B以上的居然才四個,除了紅豆他們三個,只有一個他沒什么印象的學生也是B-,其他全是C,好點的C+差點的C-,甚至D的都有。

這樣看,止水的天賦太強了,直接把別人都甩沒了影子。

紅豆的潛力也有點出乎沐月的意料,他記得紅豆原著也不怎么強,但鑒定出的潛力卻比兩個門神高了好幾個等級。

不過沐月暫時沒有收徒紅豆的想法,他不能無限制收徒的,目前只有四個徒弟名額,一個被止水占了,只剩下三個。

雖然蘿莉紅豆很可愛,但沐月表示,他還長得帥呢,有什么用,團藏會因此放他出根嗎,顯然不會。

講課完成,進行結算

評價:A

獲得獎勵:多重影分身之術

“這個忍術倒是不錯,可惜現在對我作用不是很大。”沐月心里暗道。

作為主角鳴人從頭用到尾的忍術,多重影分身自然是一個十分實用的忍術,如果你查克拉夠多的話,無論是戰斗還是修煉都很有用。

偏偏沐月現在差的就是查克拉,那就沒辦法了。

吃完飯走進辦公室,幾個老師正在為即將去相親的池谷勇出謀劃策。

一個瘦高的男老師提醒道:

“見面之前一定要好好收拾一下,穿的正式一點,別讓人以為你是一個邋遢的人。”

“杉人你這就小看我了,雖然沒談過戀愛,但這是常識吧。”池谷勇自信滿滿的回復道。

“我覺得你最需要注意的應該是聊天的時候別像這樣說大話。”上田彩仿佛已經預見了最后的結局,搖了搖頭說道。

“上田你就等著看好了。”池谷勇見上田彩居然小看他,立即放下狠話。

“嗯嗯,我等著看。”上田彩敷衍回應道,注意到沐月進來了之后立即和沐月搭話。

“羽生老師你好厲害,我今天路過你們班的時候看了一眼,感覺氛圍很好,不敢相信你是第一次當老師。”

沐月搖了搖頭謙虛道:“哪里,都是你們的經驗好用,還有學生聽話。”

雖然知道這是謙虛的話,但哪有人不喜歡被夸,上田彩臉上浮現笑容,然后把自己的零食分了一點給沐月。

池谷勇見狀瞬間感受到了什么叫區別對待,他和上田彩做了兩年同事都沒吃過幾次她的零食。

內心吐槽了一句上田彩,池谷勇也迅速和沐月打了個招呼,如果這次能成功,沐月的代課之恩他記一輩子!

沐月笑呵呵的回應了所有人,聊了幾句之后就拿起提前準備的筆墨開始練習書法。

空閑時間練書法是他前世為數不多好習慣,大學上書法課之后養成的。

忍校中午時間比較短,也沒空找地方修煉。

當感覺差不多要上課的時候,沐月收拾了一下,然后就前往教室準備上課。

叮鈴鈴~

鈴聲響起之時,沐月也正好走進了四年二班的教室。

“誒,難道今天下午不是池谷老師的木葉歷史嗎?”有學生見走進來的不是池谷勇發出了疑問。

“池谷老師今天下午有事,今天下午的課由我來上。”沐月走到講臺上解釋道。

沐月話音剛落,一個匆忙的身影便沖入教室。

“呼呼,老師不好意思,我路上遇到了一個老奶奶,幫了下忙,所以才遲到的。”帶土雙手搭在膝蓋上大口喘氣解釋道。

“坐下聽課吧。”沐月點頭說道,隨后掃了一眼學生,全部鑒定了一遍。

姓名:野原琳

查克拉:300

潛力:A-

-

姓名:邁特凱

查克拉:600

潛力:S

評價:適合修煉體術,推薦收徒

-

姓名:宇智波帶土

查克拉:650

潛力:S

評價:六道血脈,有時空間天賦,推薦收徒

四年二班也和他的一年一班也差不多,除了這三個熟人,只有一個宇智波鐵火有著A級的潛力,其他基本C級D級。

看完天賦,沐月詢問了一下他們的上課進度便開始講課。

對于習慣了照本宣科念書式老師的學生們,沐月這樣的老師讓他們意外的驚喜。

帶土更是直接說道:“沐月老師你講的太好了,比其他老師好多了,要是以后都是你來教,我肯定能及格。”

“我會告訴池谷老師的,連帶著你遲到事情一起。”沐月笑呵呵的說道,他和忍者學校的其他老師可不一樣,是系統學習過怎么當老師的。

帶土瞬間面露苦色連忙求饒,池谷勇可是他們班主任。

帶土這一前一后的行為讓班上又多了幾分歡樂的氣息。

大課間的時候,沐月發動了感知忍術,確認沒什么問題之后將邁特凱和帶土叫了出去。木葉教書,然后立于天之上 第四章 邁特凱與帶土的潛力

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