第七百六十三章比數學課更催眠的課程
更新時間:2024-07-13 作者:少一尾的九尾貓
大國院士 第七百六十三章比數學課更催眠的課程
（為曹面子大佬之前的打賞加更) 會議室中，眾人盯著舉手提問的研究員，眼神中帶著濃濃的驚訝詫異。 這種理論物理學界最前沿的東西，他們中居然有人能聽懂？ 要知道這可是強電統一理論的延伸成果，就連那位站在臺上給他們講解的徐川院士都表示這份成果前不久才做出來。 講臺上，徐川也有些驚訝的停下了自己講解。 老實說，雖然他給了這些研究員十天的時間來理解自己的論文，但他其實已經做好了這些研究員們需要更長的時間才能理解他的研究成果的準備的。 畢竟這份理論是建立在強電統一理論的基礎上的，不說完全鉆研透了前者，至少也需要對強電聲子相互作用體系的極化子理論有較深的認知才能看懂后者。 真要說，短時間內能在強電統一理論的基礎上跟上他的節奏的人還真不會有很多。 因為這篇等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制理論中運用到了磁極化子、爆磁壓縮等常規研究員很少接觸的理論。 尤其是前者，磁極化子的理論研究，更是他在強電聲子相互作用體系的極化子理論拓展出來的。 而在這之前，這份理論還只是物理學界的一個推測。 眼神中帶著些驚訝和意外，徐川看向這名舉手提問的研究員。 對于這位看起來有些陌生的研究員，一時半會他竟然有些想不起來對方的名字，只記得對方曾在可控核聚變項目中負責過過離子體研究工作。 這倒也不意外，他認不出來很正常。 畢竟星海研究院很大，目前光是在職的研究員就有三千多人，而這次參加會議的人選是溫遠航和四大研究所的所長各自挑選出來的。 點了點頭，示意對方提問后，這位曾負責過等離子體研究工作的研究員站了起來，看著黑板上的公式開口道： “按照您剛剛所講的，在帶電粒子進入等離子體層后，理論上來說應該會干擾到電離層的強度，致使磁層和等離子體區域的電磁能量不斷減小才對。” “但為何在您的計算中，等離子體電磁特性會進一步發生改變，電導率繼續增大？” 聽到這個問題，徐川笑了笑，眼神中流露出一抹贊揚的神色。 從問題來看，這位研究員雖然沒有完全理解他的理論和論文，但已經有了一定的自我思考。他的確在跟著講解的節奏探索研究等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。 微微笑了笑，徐川開口解釋道：“從粒子平衡角度對這一過程進行解釋：等離子體與高功率微波之間的相互作用是通過狀態改變來維持粒子平衡的。” “而等離子體作為特殊的介質，內部存在一定的粒子平衡，并且具有強烈維持這一平衡的意愿。當帶點粒子的入射破壞了等離子體中的粒子平衡后，等離子體內部隨之產生強烈的振蕩和碰撞反應，但在磁極化子的影響下，它會迅速建立新的狀態來平衡外加電磁場產生的影響。” 微微頓了頓，他轉過身，重新面向黑板，拾起了掛在一旁的黑板擦，將黑板上的公式全都擦拭干凈后，拾起了記號筆，一邊解釋，一邊寫道： “，在外加電磁場的作用下，等離子體內部電子密度的變化可通過電子傳遞方程來進行分析，方程可表示為：” “其中：為電子數密度；μ、為電子遷移率和電子擴散率；為電子源項，表征了內部碰撞反應導致的電子的產生與消失，可通過我之前所講過的公式，在你們手中論文的第七頁第十四行公司（1）求得：Rem∑j1·XjKjNnNe “而其反射類型分別為彈性碰撞、碰撞激發、碰撞電離、潘寧電離、碰撞復合、界面碰撞.等類型。” 講述到這里，徐川轉身看向這名站著提問的研究員，笑著道：“如果我沒記錯的話，你之前應該是在可控核聚變的等離子體項目研究組工作吧？” “對于等離子體有過研究的你，理解這個想來應該不會太困難。” 看著黑板上的算式，這位提問的研究員若有所思開口道：“這是.循環增強理論？” 徐川笑著點了點頭，贊揚了一句：“沒錯，循環增強技術在等離子體和電磁場上有著顯著的效果，它能大幅度的降低兩者的能耗。” “對于等離子體·電磁偏轉護盾這種在宇宙航行時可能需要長時間開啟的裝置來說，它很有優勢。” 頓了頓，他看向的這名研究員，笑著道：“你很不錯，可以好好研究一下強電統一理論和等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。” 贊揚了一句后，徐川忽然想起了什么，隨即開口問道：“對了，你叫什么名字來著？” “羅銘！” “徐院士，我叫羅銘，天羅地網的羅，銘記的銘。” 絲毫沒有因為徐川不記得自己的名字而尷尬，羅銘連忙快速的回上了自己的名字。 徐院士他老人那么忙，不記得自己一個小小研究員的名字，不是很正常嘛！ “羅銘。” 徐川點了點頭，記下了這個名字，接著繼續講解等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。 會議室中，其他人羨慕的看了一眼羅銘。 能被這位徐院士記住名字，只要以后努力一些，這可謂是攀上了通天建木，直達云頂啊。 但這玩意，除了羨慕之外，他們還真嫉妒不來，更別提其他的想法了。 這是真大佬，天賦怪，學不來學不來 畢竟這可是基于強電統一理論而延伸來的等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制理論。 別說后者了，前者他們都看得一腦袋的包。 甚至剛剛那位徐川院士在講課的時候，不少人都是昏昏欲睡的，只感覺自己像是三十年沒睡過覺一樣，眼皮恨不得粘上膠帶拉到頭頂上。 這東西，比數學課更他么的催眠！ 另：月初了，求個 大國院士 第七百六十三章比數學課更催眠的課程
（為曹面子大佬之前的打賞加更) 會議室中，眾人盯著舉手提問的研究員，眼神中帶著濃濃的驚訝詫異。 這種理論物理學界最前沿的東西，他們中居然有人能聽懂？ 要知道這可是強電統一理論的延伸成果，就連那位站在臺上給他們講解的徐川院士都表示這份成果前不久才做出來。 講臺上，徐川也有些驚訝的停下了自己講解。 老實說，雖然他給了這些研究員十天的時間來理解自己的論文，但他其實已經做好了這些研究員們需要更長的時間才能理解他的研究成果的準備的。 畢竟這份理論是建立在強電統一理論的基礎上的，不說完全鉆研透了前者，至少也需要對強電聲子相互作用體系的極化子理論有較深的認知才能看懂后者。 真要說，短時間內能在強電統一理論的基礎上跟上他的節奏的人還真不會有很多。 因為這篇等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制理論中運用到了磁極化子、爆磁壓縮等常規研究員很少接觸的理論。 尤其是前者，磁極化子的理論研究，更是他在強電聲子相互作用體系的極化子理論拓展出來的。 而在這之前，這份理論還只是物理學界的一個推測。 眼神中帶著些驚訝和意外，徐川看向這名舉手提問的研究員。 對于這位看起來有些陌生的研究員，一時半會他竟然有些想不起來對方的名字，只記得對方曾在可控核聚變項目中負責過過離子體研究工作。 這倒也不意外，他認不出來很正常。 畢竟星海研究院很大，目前光是在職的研究員就有三千多人，而這次參加會議的人選是溫遠航和四大研究所的所長各自挑選出來的。 點了點頭，示意對方提問后，這位曾負責過等離子體研究工作的研究員站了起來，看著黑板上的公式開口道： “按照您剛剛所講的，在帶電粒子進入等離子體層后，理論上來說應該會干擾到電離層的強度，致使磁層和等離子體區域的電磁能量不斷減小才對。” “但為何在您的計算中，等離子體電磁特性會進一步發生改變，電導率繼續增大？” 聽到這個問題，徐川笑了笑，眼神中流露出一抹贊揚的神色。 從問題來看，這位研究員雖然沒有完全理解他的理論和論文，但已經有了一定的自我思考。他的確在跟著講解的節奏探索研究等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。 微微笑了笑，徐川開口解釋道：“從粒子平衡角度對這一過程進行解釋：等離子體與高功率微波之間的相互作用是通過狀態改變來維持粒子平衡的。” “而等離子體作為特殊的介質，內部存在一定的粒子平衡，并且具有強烈維持這一平衡的意愿。當帶點粒子的入射破壞了等離子體中的粒子平衡后，等離子體內部隨之產生強烈的振蕩和碰撞反應，但在磁極化子的影響下，它會迅速建立新的狀態來平衡外加電磁場產生的影響。” 微微頓了頓，他轉過身，重新面向黑板，拾起了掛在一旁的黑板擦，將黑板上的公式全都擦拭干凈后，拾起了記號筆，一邊解釋，一邊寫道： “，在外加電磁場的作用下，等離子體內部電子密度的變化可通過電子傳遞方程來進行分析，方程可表示為：” “其中：為電子數密度；μ、為電子遷移率和電子擴散率；為電子源項，表征了內部碰撞反應導致的電子的產生與消失，可通過我之前所講過的公式，在你們手中論文的第七頁第十四行公司（1）求得：Rem∑j1·XjKjNnNe “而其反射類型分別為彈性碰撞、碰撞激發、碰撞電離、潘寧電離、碰撞復合、界面碰撞.等類型。” 講述到這里，徐川轉身看向這名站著提問的研究員，笑著道：“如果我沒記錯的話，你之前應該是在可控核聚變的等離子體項目研究組工作吧？” “對于等離子體有過研究的你，理解這個想來應該不會太困難。” 看著黑板上的算式，這位提問的研究員若有所思開口道：“這是.循環增強理論？” 徐川笑著點了點頭，贊揚了一句：“沒錯，循環增強技術在等離子體和電磁場上有著顯著的效果，它能大幅度的降低兩者的能耗。” “對于等離子體·電磁偏轉護盾這種在宇宙航行時可能需要長時間開啟的裝置來說，它很有優勢。” 頓了頓，他看向的這名研究員，笑著道：“你很不錯，可以好好研究一下強電統一理論和等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。” 贊揚了一句后，徐川忽然想起了什么，隨即開口問道：“對了，你叫什么名字來著？” “羅銘！” “徐院士，我叫羅銘，天羅地網的羅，銘記的銘。” 絲毫沒有因為徐川不記得自己的名字而尷尬，羅銘連忙快速的回上了自己的名字。 徐院士他老人那么忙，不記得自己一個小小研究員的名字，不是很正常嘛！ “羅銘。” 徐川點了點頭，記下了這個名字，接著繼續講解等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制。 會議室中，其他人羨慕的看了一眼羅銘。 能被這位徐院士記住名字，只要以后努力一些，這可謂是攀上了通天建木，直達云頂啊。 但這玩意，除了羨慕之外，他們還真嫉妒不來，更別提其他的想法了。 這是真大佬，天賦怪，學不來學不來 畢竟這可是基于強電統一理論而延伸來的等離子體·電磁偏轉護盾的形成機制理論。 別說后者了，前者他們都看得一腦袋的包。 甚至剛剛那位徐川院士在講課的時候，不少人都是昏昏欲睡的，只感覺自己像是三十年沒睡過覺一樣，眼皮恨不得粘上膠帶拉到頭頂上。 這東西，比數學課更他么的催眠！ 另：月初了，求個 大國院士 第七百六十三章比數學課更催眠的課程
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