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第261章 討論熱潮
更新時間:2024-08-03 作者:一切以大橘為重
文豪：這孩子打小就聰明 第261章 討論熱潮
［本書來自一位正方形先生，撰寫的回憶錄。 以下內容嚴重透劇，請還未看過作品的讀者謹慎觀看。 在正方形所在的平面國，沒有空間，星云山川都在二維空間。 如果只寫到這里，那么顧陸只是個普通天才，和其他天才沒什么區別。他之所以是顧陸，是后面延展出來的內容。 平面國的居民按形狀被分成多個階級：不受法律保障的不規則圖形、卑微的等腰三角形、普通的等邊三角形、紳士的正方形和五邊形、高貴的六邊形和六邊形以上的多邊形，以及處于統治階級的圓形。 銳角會傷害到他人，所以角越多內角就越小。同時，多學習知識，會丟失鋒利，將銳角進化為鈍角。］ 這次的書評很奇怪，余心姚似乎沒額外再說什么，只是闡述劇情亮點。 正如他所說，大透劇。 ［平面國沒有高度，所以任何形狀，目光所及都是線段。而統治階級所掌握的是用眼神辨別形狀的知識。] ［正方形先生夢到一維國國王，想要啟發國王向左右移動，被斥為異端。 三維世界中的球體，想要啟發正方形上下移動也未能成功。 而零維空間的點，認為自己就是全世界。 以上我只是普通的闡述了《平面國》的內容。足以表達本書所蘊藏的內容，它不單單是科普作品。］ 圖片圖片 火上澆油！ 撮鹽入火！ 推波助瀾！ 要用三個成語來形容余心姚的影響力。 點評是上午發的。 搜狐網、界面新聞、三聯生活周刊、人民資訊等資訊是下午就進行轉載的。 霎時引發了激烈的討論，看過或沒看過的都加入進來。 “我去，之前看互聯網的討論，我還以為是數學科普，完全沒興趣。可聽完余老師的劇情概括，感興趣了，似乎挺有意思的。” “上一次余老師概括劇情什么評價也沒有的，好像是《動物莊園》。另外，余老師是不是配錯圖了？” “知識變多，角就越不鋒利，感覺顧陸意有所指啊！” “看余心姚老師對劇情的概括，感覺好鬼扯的劇情，平面國能判斷形狀就可以當貴族？又想起我們世界古代世家門閥對知識的壟斷……這是在影射吧？” “一部《小王子》，一部《平面國》，額滴神，顧陸是什么怪物？” 等等。 以上是沒看過的網友，被吸引去買書的讀后感。 就當當網這一個網站，光是一下午，線上訂購人數，就超過4萬。 特別是余心姚關于顧陸的評價“顧陸之所以是顧陸”，被多次引用。 天才似乎不足以形容顧陸了。 互聯網上關于江郎才盡，以及簡社長宣傳太夸張的言論，徹底消散。 當下的小編，都開始討論起書籍內容了。 北青網：“一維世界的線段國不理解什么是左右，二維世界的平面國不理解什么是上下。 顧陸用簡單明了的例子，寫清楚了，無論什么維度，人的認知都有局限性。 基于余心姚老師的標題，對于我們來說，四維應該是過去和現在。像書中球體可以向上躍起，所以在正方形先生眼中隨時消失。 那么四維空間的人是不是可以隨意走到過去或未來，在我們面前消失？” 這下面的網友，討論著四維空間，也有人指責小編瞎說，連四維空間概念都沒弄清楚。 互聯網人才輩出。 剛開始還能看懂。 爭論人類到底能不能打破“認知”，接觸到四維。 一方支持可以，另一方認為人類只能像正方形先生一樣，一輩子無法觸碰。 但后來，言論就高端了，偏向于數學。 瞧見這情況，顧陸是很開心的。 “也算是讓簡叔長臉了吧。”顧陸看著余心姚的言論。 看網上說，當余心姚認為劇情足夠吸引人時，就會發一個的劇情概括。 這時就不是文學點評，只是純粹的用自身名氣宣傳。 “平面國雖然厲害，但和《動物莊園》比較還是有差距。”顧陸心想。 這世界也有喬治·奧威爾。 《1984》《動物莊園》，奧威爾太強了。 能夠與之并列的，就是加繆了，哦平行世界也有加繆。 顧陸想著，電話響起。 來電是女俠，顧佳渝一模成績公布，第一時間打電話告訴了哥哥。 總分637分。 距離八中分數線是真的相差無幾，一模的總成績是沒有把體育算進去。 而中考的體育，都知道的，只要不是太拉胯，一般都有50分。 “感覺就差個十幾分，沖不上去了。”顧佳渝有點毀滅吧累了的語氣。 顧陸看著妹妹的具體分數，數學還有提升空間。 語文成績不錯，或許是因為哥哥成作家有關，顧佳渝從不愛看書，變成會偶爾看，因此作文不差。 沒有顧陸發揮的余地啊，要不要找人給幫忙補習一下數學？ 首先想到的把年級第二認為是發揮失常的周琳，不太好……怪力少女還沒從外婆逝世走出。 “妹，你是不是在補習數學？”顧陸問。 “是啊，補習班都在認真上，但沒多大用。”顧佳渝說。 “我給你想想辦法。”顧陸說。 “哥你不會想給我補習吧？”電話那頭傳來妹妹難以置信的聲音。 “……”什么意思，不就是數學嗎？顧陸還真不行，“我找人。” “噢噢噢，哥哥哥我先掛了，還有點事，我們晚上聊。” 緊接著掛斷電話。 顧陸也繼續看互聯網上愈演愈烈的討論。雖然是文抄公，但畢竟是自己抄出來的。 沒有功勞，也有苦勞，沒有苦勞，也有疲勞，顧陸還是會開心的。 搜狐網的每日一讀：“平面國是政教合一制度，首領圓形為最高權力者。 教義歸納為‘注意自己的形狀’。 一次次告訴所有人，形狀和命運有關，不規則圖形生下來只能低賤的活著。 不規則圖形要攢錢做外科手術，把自己變成規則的圖案，可手術失敗幾率極高。 平面國男女生理構造異樣（女性生下來就是兩端尖銳的針形），在國家教義下，這形狀是智力低下的表現，所以女性智力低下。 越看越心驚，難以想象，顧陸是如何寫出這么具有諷刺意味，又具有科普意味的書籍。” 一個個劇情分析。 越分析，《平面國》東西越多。 文豪：這孩子打小就聰明 第261章 討論熱潮
［本書來自一位正方形先生，撰寫的回憶錄。 以下內容嚴重透劇，請還未看過作品的讀者謹慎觀看。 在正方形所在的平面國，沒有空間，星云山川都在二維空間。 如果只寫到這里，那么顧陸只是個普通天才，和其他天才沒什么區別。他之所以是顧陸，是后面延展出來的內容。 平面國的居民按形狀被分成多個階級：不受法律保障的不規則圖形、卑微的等腰三角形、普通的等邊三角形、紳士的正方形和五邊形、高貴的六邊形和六邊形以上的多邊形，以及處于統治階級的圓形。 銳角會傷害到他人，所以角越多內角就越小。同時，多學習知識，會丟失鋒利，將銳角進化為鈍角。］ 這次的書評很奇怪，余心姚似乎沒額外再說什么，只是闡述劇情亮點。 正如他所說，大透劇。 ［平面國沒有高度，所以任何形狀，目光所及都是線段。而統治階級所掌握的是用眼神辨別形狀的知識。] ［正方形先生夢到一維國國王，想要啟發國王向左右移動，被斥為異端。 三維世界中的球體，想要啟發正方形上下移動也未能成功。 而零維空間的點，認為自己就是全世界。 以上我只是普通的闡述了《平面國》的內容。足以表達本書所蘊藏的內容，它不單單是科普作品。］ 圖片圖片 火上澆油！ 撮鹽入火！ 推波助瀾！ 要用三個成語來形容余心姚的影響力。 點評是上午發的。 搜狐網、界面新聞、三聯生活周刊、人民資訊等資訊是下午就進行轉載的。 霎時引發了激烈的討論，看過或沒看過的都加入進來。 “我去，之前看互聯網的討論，我還以為是數學科普，完全沒興趣。可聽完余老師的劇情概括，感興趣了，似乎挺有意思的。” “上一次余老師概括劇情什么評價也沒有的，好像是《動物莊園》。另外，余老師是不是配錯圖了？” “知識變多，角就越不鋒利，感覺顧陸意有所指啊！” “看余心姚老師對劇情的概括，感覺好鬼扯的劇情，平面國能判斷形狀就可以當貴族？又想起我們世界古代世家門閥對知識的壟斷……這是在影射吧？” “一部《小王子》，一部《平面國》，額滴神，顧陸是什么怪物？” 等等。 以上是沒看過的網友，被吸引去買書的讀后感。 就當當網這一個網站，光是一下午，線上訂購人數，就超過4萬。 特別是余心姚關于顧陸的評價“顧陸之所以是顧陸”，被多次引用。 天才似乎不足以形容顧陸了。 互聯網上關于江郎才盡，以及簡社長宣傳太夸張的言論，徹底消散。 當下的小編，都開始討論起書籍內容了。 北青網：“一維世界的線段國不理解什么是左右，二維世界的平面國不理解什么是上下。 顧陸用簡單明了的例子，寫清楚了，無論什么維度，人的認知都有局限性。 基于余心姚老師的標題，對于我們來說，四維應該是過去和現在。像書中球體可以向上躍起，所以在正方形先生眼中隨時消失。 那么四維空間的人是不是可以隨意走到過去或未來，在我們面前消失？” 這下面的網友，討論著四維空間，也有人指責小編瞎說，連四維空間概念都沒弄清楚。 互聯網人才輩出。 剛開始還能看懂。 爭論人類到底能不能打破“認知”，接觸到四維。 一方支持可以，另一方認為人類只能像正方形先生一樣，一輩子無法觸碰。 但后來，言論就高端了，偏向于數學。 瞧見這情況，顧陸是很開心的。 “也算是讓簡叔長臉了吧。”顧陸看著余心姚的言論。 看網上說，當余心姚認為劇情足夠吸引人時，就會發一個的劇情概括。 這時就不是文學點評，只是純粹的用自身名氣宣傳。 “平面國雖然厲害，但和《動物莊園》比較還是有差距。”顧陸心想。 這世界也有喬治·奧威爾。 《1984》《動物莊園》，奧威爾太強了。 能夠與之并列的，就是加繆了，哦平行世界也有加繆。 顧陸想著，電話響起。 來電是女俠，顧佳渝一模成績公布，第一時間打電話告訴了哥哥。 總分637分。 距離八中分數線是真的相差無幾，一模的總成績是沒有把體育算進去。 而中考的體育，都知道的，只要不是太拉胯，一般都有50分。 “感覺就差個十幾分，沖不上去了。”顧佳渝有點毀滅吧累了的語氣。 顧陸看著妹妹的具體分數，數學還有提升空間。 語文成績不錯，或許是因為哥哥成作家有關，顧佳渝從不愛看書，變成會偶爾看，因此作文不差。 沒有顧陸發揮的余地啊，要不要找人給幫忙補習一下數學？ 首先想到的把年級第二認為是發揮失常的周琳，不太好……怪力少女還沒從外婆逝世走出。 “妹，你是不是在補習數學？”顧陸問。 “是啊，補習班都在認真上，但沒多大用。”顧佳渝說。 “我給你想想辦法。”顧陸說。 “哥你不會想給我補習吧？”電話那頭傳來妹妹難以置信的聲音。 “……”什么意思，不就是數學嗎？顧陸還真不行，“我找人。” “噢噢噢，哥哥哥我先掛了，還有點事，我們晚上聊。” 緊接著掛斷電話。 顧陸也繼續看互聯網上愈演愈烈的討論。雖然是文抄公，但畢竟是自己抄出來的。 沒有功勞，也有苦勞，沒有苦勞，也有疲勞，顧陸還是會開心的。 搜狐網的每日一讀：“平面國是政教合一制度，首領圓形為最高權力者。 教義歸納為‘注意自己的形狀’。 一次次告訴所有人，形狀和命運有關，不規則圖形生下來只能低賤的活著。 不規則圖形要攢錢做外科手術，把自己變成規則的圖案，可手術失敗幾率極高。 平面國男女生理構造異樣（女性生下來就是兩端尖銳的針形），在國家教義下，這形狀是智力低下的表現，所以女性智力低下。 越看越心驚，難以想象，顧陸是如何寫出這么具有諷刺意味，又具有科普意味的書籍。” 一個個劇情分析。 越分析，《平面國》東西越多。 文豪：這孩子打小就聰明 第261章 討論熱潮
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