文豪:這孩子打小就聰明 第199章 顧先生
“你奶奶真的沒辦法給你聽寫?”顧陸感覺對方在忽悠他,“而且你奶奶為什么會放心,一個男同學大晚上來家里給你聽寫的?”
“其他同學可能不放心,但你不一樣,你是被選召的孩子!”周琳說。
“?”顧陸疑惑,他尋思自己也沒數碼暴龍機啊。
沒錯,周琳拜托顧陸的事,就是幫她聽寫生字,寒假家庭作業,要把單元要求掌握和不要求掌握的生字都聽寫一遍。
顧陸越想越不對勁,“聽寫這個東西,其實伱抄寫也一樣,反正老師都不知道。”
“該聽寫還是要聽寫的,這樣才能對生字有個掌握,查漏補缺。”周琳回應。
big膽!你補作業能不能用點心?都火燒屁股了還想著查漏補缺。
坐電梯上11樓,跟著周琳來到家門口,顧陸更緊張了,臥槽為什么會這么緊張?
開門的是周琳奶奶——秦奶奶。
秦奶奶開口就是,“這就是顧先生吧。”
“這個,秦奶奶,您叫我小顧就行了,當不得什么先生。”顧陸連忙回應。
“當然是先生,顧先生是作家,寫字的人,請進請進。”秦奶奶非常尊重,她還說,“我們家琳琳成績差,麻煩顧先生教導了。”
周琳期末考試年級第一,沒有幸運物也沒發揮失常。
誰?我教導她?
顧陸神情神似奔波兒灞聽到九頭蛇讓他去把唐僧師徒除掉那般。
“那個秦奶奶,真的……”顧陸話音還沒說完,秦奶奶就去泡茶了。
“我奶奶那輩人對作家很尊重的,所以這個忙真的只有你可以幫我。”周琳說。
尊重是尊重,可讓顧陸有些不習慣啊!也難怪會同意男同學大晚上來家里聽寫,秦奶奶心里是壓根沒把顧陸當成學生,奶奶口中的先生不是sir的含義,而是“達者為先,師者之意”。
沒一會,秦奶奶端著一壺茶,“顧先生啊,也是我眼睛有毛病,沒辦法給琳琳聽寫,麻煩顧先生了。”
“呃,都是同學,不麻煩。”顧陸擺手。
“琳琳你要多跟顧先生學學,顧先生的作業肯定一早就做完了。”秦奶奶說。
說到作業,顧陸當然是沒有的。
“來吧,聽寫。”顧陸說。
“竇娥、罪愆、錯勘、盜跖。”
“等等這些生字不對勁,高二下冊?”
“我們寒假作業是先預習。”
你要預習也是預習高一下冊啊!直接跳了一級,清北班強者竟恐怖如斯?
半晚上。
聽寫到大半夜!
顧陸拿著手里的腕表,“這不會是我的勞務費吧?”
他提前跟顧佳渝說了的,所以后者早就呼呼大睡,回到家也輕手輕腳。
洗漱也沒發出什么大聲音,把周琳的禮物腕表放到架子上,又看著趙娟的禮物,慢慢拆開,里面的東西讓他愣住。
是一顆水晶球。
普通水晶球里是漂亮小人,或者什么好看的圖案,但這一顆里面似乎是大海——球體內的液體好像深藍的海水。
拿起來搖動,小貝殼、小海星就會伴隨著液體飄動。
顧陸是喜歡海藍色,也喜歡大海,“如果我記得沒錯的話,我同學錄填的[喜歡的顏色:海藍,喜歡的城市(國家):海邊城市],還真是精挑細選的啊。”
“好看!”顧陸將其放在茶幾上,當裝飾品。其實如果他再搖幾下,就能看見小貝殼、小海星遮蔽下面的文字。
完美地進入夢鄉。
翌日,女俠也差不多該開學了,顧陸把妹妹送上車。
“這點錢拿去零花。”顧陸給妹妹零花錢的動作,和原身如出一轍,唯一區別是后者自己也沒錢用。
“哥哥再見再見,我一定會考上八中的!”顧佳渝在生日宴當夜,聽到cc姐分享起八中社員的趣事。
給女俠幼小的心靈留下了深刻的印象。
當前八中是霧都分數線最高的學校,顧佳渝不鉚足勁拼一把,那是有些難咯。顧陸想著。
回到家,眼睛瞥了一眼放茶幾上的護膝。
“誒!后天就要開學了,算了吧,開學之后自然會鍛煉。”這個理由說服了顧陸。
很正常,借口總是完美的,顧陸為了強迫自己鍛煉起來,網購了運動鞋和護膝,但——只能說差生文具多。
還是文抄吧!當前《獻給阿爾吉儂的花束》已寫了五萬。
時間在鍵盤噼里啪啦聲中消磨。
杏月里來二十五號,上午就是不情不愿的開學報到時間。
學生們雖然肉身來了學校,但精神還在外面放飛,所以班主任說話都提高了一個八度。
“明天就正式上課了,該收心的要收心,高一下對學生來說很重要。”高老師說。
下面曾杰忍不住接話,“有多重要?”
一個寒假沒見又開始了。
高老師死亡凝視看過去,曾杰立刻低下了桀驁不馴的頭顱,老班繼續講:“高一下可以說決定了你們高中三年。”
班主任接下來的一番苦口婆心,全班只有少數人聽進去了。
接下來是拿課本,領書一樣是呂平最積極。
“社長,感受一下我的成果!”李古圓揚著紅色筆記本。
主城區八十三所高中,李古圓談下了六十一所,只要校刊發行,這些學校都允許流傳。
“唯一的不足是,大部分學校,都不同意在公告欄張貼征稿的通告。”李古圓對自己的工作還不滿意。
你一天真有48小時!顧陸翻看著筆記本,霧都可不小,高中分布在全城,難以想象怎么辦得到。
“沒關系,你知道校園墻嗎?”顧陸問。
“當然知道,我們八中的墻不是斑馬掌管的嗎?”李古圓說,“還有寒假期間巴蜀中學貼吧和巴蜀校園墻打起來了,說是因為打廣告的事。”
“大部分高中都在這個寒假開通了校園墻,這些校園墻的人斑馬都認識,征稿在校園墻打廣告就行了。”顧陸說。
“斑馬人脈這么六的嗎?”李古圓瞪大眼睛。
占據了先發優勢,因為剛開始跟隨著辦校園墻的三中和一中,學生為彰顯自己的正規性,會向盧藝要授權。
這樣學生想模仿,但沒授權,就會被打成“假墻”。
以后就保持了“向創始人要授權”的行為。盧藝本人都沒察覺到,她擁有多么大一個宣傳網……
文豪:這孩子打小就聰明 第199章 顧先生