集群重炮轟殺修仙者 第615章劍道館的老怪物
衛虎拿著賞賜的筑基丹走了。
這是數十年前邀請之時,就曾答應過對方的條件,而今雖然完成得不夠好,但也勉強合格了,他不是一個嚴苛的雇主。
接下來,衛虎將會辭去劍道館總經理的職位,閉關修煉,準備在八十歲之前奮力一躍,搏一個筑基的機會。
新的劍道館總經理,會由原先的副總經理接任。
江定對這些雜務不太關心,除了最開始建立劍道館,其他的時候,這些事情他就沒有再過問過。
神識展開,覆蓋整個劍道館大廈。
二十年發展下來,這里已經變得有模有樣了,各個辦公室都有人在工作。
練劍室,修煉室等處,教練、學子,家長等絡繹不絕,處處都有修士和武者持劍舞動,劍光閃耀,揮汗如雨的場景。
這里,是仙門冷兵器課程的絕對中心。
甚至,圣地!
外界人所公認。
哪怕是清風北斗大學附屬中學的冷兵器教官,教學能力,比起這里都是遠遠不如,可以說不在一個層次內。
自五年起,高考冷兵器前三一直有出自劍道館的學子,數量越來越多。
今年更是一舉奪得了高考冷兵器前三中的第一、第二名,前一百名更是可怕,有七十四人來自劍道館以及劍道館下屬機構長時間授課過的學子。
有很多人推斷,再過五十年,仙門高考冷兵器科目前百名全部是劍道館學子,將會變成常態。
因為此,每年前來這里接受教導的學子絡繹不絕。
期間很是出了一些出名的劍客,在華山論劍,在太虛幻境論劍,以及諸多直播、視頻中打出風頭,名利雙收。
“這些地方是傳播劍道,培育新苗……”
江定目光從諸多教練和學子中挪開,繼續看下去。
他在這里修煉了二十年,未來也將會繼續坐鎮下去。
數百年,數千年,都不會改變。
和仙門科學院的神機天君一樣,成為真正意義上的劍道館老怪物,但每一次看這些懵懂的學子,還是感覺很親切,像是看見了冉冉升起的仙門劍道未來。
從大廈第九十八層開始,就不再提供半盈利半福利的劍道培訓了,變成一個個的劍道功法研究中心,劍術研究中心,飛劍材料研究中心,飛劍煉制研究中心等機構。
以蜀都大熊貓繁衍研究中心支援的人才,和清風大學大日遺跡搶救性發掘專業的人才為基礎,招收仙門各大院校應屆畢業生,社會上有專門才能的人才,搭建了這個規模龐大的研究中心。
每日常駐的研究人員,達到了一萬三千零七十二人,從武者、練氣修士到筑基、金丹修士不等。
這些年研究下來,成果也是有一些。
仙門圖書館多了數百部劍術、功法典籍,多是練氣級、筑基級功法,理論上而言沒有什么問題。
就是花費……
“每年,虧損八百二十七萬下品靈石……唉。”
江定又是一嘆。
總感覺多少錢也不夠。
劍道這個市場根本就沒有多大,現在投資,基本都是燒錢,燒錢,再燒錢,不知道哪天才會盈利。
但又不能不去做。
不投資,就沒有劍道人才,就沒有劍道產業的成長。
投資到一半,放棄了,這些培育起來的劍道人才很快也會分散到各處去,迅速消散,毀于一旦。
因此,就是沒有需求,沒有訂單,每年也要投入一筆靈石養著人和各個機器。
“沒什么,靈石都是在仙門內循環,沒有走出去,沒有離開我,只是以另一種形式存在。”
江定安慰自己,不去想每年成堆雪花融化一樣的靈石堆。
神識延伸而出,落在劍術研究中心,第10425號研究室。
這些年,他從本體那里搞來三階電磁劍遁的部分項目,分包下來,給新建立的劍術研究中心找事情做,以培育人才。
神識汲取周圍些許的天地靈氣,凝成一個青衣少年,青袍飄飄,端坐主位。
“拜見,江前輩!”
一名筑基修士,帶著數十名周身隱帶鋒銳氣息的練氣起身行禮。
“嗯,坐。”
江定微微頷首。
面前的大胡子筑基修士,是從其他公司挖來的劍術研發好手,有些成績,是種子級人物。
剩下的,則是方一龍這些歷年來華山論劍取得桂冠,或表現突出的劍道人才了,他們雖然沒有得到更多的靈石、天材地寶賞賜,但江定也不是放任不管了。
給予了他們工作,以劍為方向的工作。
在這樣的環境里,劍道修士如果努力、聰慧的話,能夠得到快速成長,而不是給予丹藥這種一時的拔苗助長。
仙門的劍修,不只是要會戰斗,也必須學會科研,劍道科研,不斷地探索未知,探索遠方,永不停歇。
“《三階電磁劍遁15478號研發草案》,做得如何?”
江定問道。
這就是交給他們的工作,也是每月領工資的原因,除了這里,還有三十余個科室也在做類似的工作,是他研發電磁劍遁中一些并不困難,但卻很耗費時間的瑣碎工作,因此分包下來。
“江前輩,已經做好……”
大胡子筑基修士面露難色,躊躇猶豫許久,遞上一枚玉簡。
方一龍等歷屆華山論劍的劍道俊杰大氣也不敢出,頭低下看著桌面,許久都沒有挪動目光,就像是那里藏著什么非常好看的東西一樣。
“完成了,就很好。”
江定神識在玉簡上面一掃而過,表情平靜,沒有喜怒。
百分之五十是錯的。
百分之三十是沒用的。
百分之十五是沾一點邊,但依然是沒有用的。
剩下的百分之五,勉強有一點用處,挑挑揀揀,本體花費處理這份研發草案兩倍的時間,可以把他們的成果用上。
這份研發草案的給出,他預先設計過,清風大學的本科生可以輕易處理,即使他們不是劍道研究方向,業余的。
“第一部分,錯誤在第七個法術結構,第八個法術結構,第九個法術結構……同學們,我們可以這樣想……”
江定緩緩講解,慢慢地引導面前的劍道新苗,培養他們科學的劍道研究思路。
沒有因為糟糕的成績而有所憤怒,辱罵和發泄。
相比基礎劍術的教導,這才是劍道發展的核心。
(本章完)
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