第262章 初學書,李石所圖甚遠、甚深
更新時間:2023-06-25 作者:七八億
擁有學習面板的神豪 第262章 初學書,李石所圖甚遠、甚深
水蜜桃飽滿多汁，解渴又解饞。 李石狼吞虎咽，一連吃了三顆，才心滿意足地入睡。 因為睡的時候快凌晨五點了，實在太晚，所以他也罕見地九點鐘才起來。 看著旁邊依舊熟睡王悅蘭，俏臉上粉撲撲的，和昨晚吃的水蜜桃一樣的水靈，李石笑了笑，知道她實在累了，便小心翼翼地下床，來到廚房，自己動手下了一大碗雞蛋掛面，干掉后開始繼續琢磨書法學習的事。 自從開始喝茶后，除了書房，擺放在連接餐廳與客廳之間的島臺一側也擺上了茶具。 泡了壺銀針，李石端著茶杯轉身望著落地窗外坐的景色。 與沉浮了無數年的江水相比，兩岸的高樓大廈倒是顯得年輕與稚嫩。 他的心情極為舒暢，前所未有的好。 昨夜陰陽調和的效果不錯，此刻體清神明，身心皆無燥意。 喝了兩杯茶消了消食，李石來到客廳沙發上，拿起平板電腦繼續搜索書法學習的相關資料。 查來查去，最后所有的落點，都歸于兩個字——臨帖。 不管是現在的額人，還是古時候的人，包括那些在歷史上留下名號的書法家，他們學習書法，都是從“臨帖”開始的。 這個結果一下子讓李石想起小時候好像讀過一個關于王羲之吃墨水的故事。 他搜了一下，還真在網上找到了這個小故事。 說的是書圣王羲之小時候拜衛夫人為師學習書法，因為天賦高，夠努力，進步很快，到十一歲的時候，寫的字就已經讓衛夫人這個大書法家感嘆此子將來書法上的成就肯定會超過她。但王羲之并不自滿，依舊刻苦練習，有一次吃午飯，書童送來他最喜歡吃的蒜泥和饃饃，由于沉浸在看帖和寫字之中，心無旁騖，最后直接誤把墨汁當成了蒜泥，用饃饃沾著吃，弄得滿嘴烏黑…… 小時候讀這個故事，看到的是“專心刻苦”，如今再讀，李石卻把重點放在“臨帖”上。 “連書圣學習書法，都是從看帖、臨帖開始的！” 臨帖，自然是指書法學習時，以臨摹前人好的書法作品和字帖，學習書法家的精華。 臨帖有三法，層序漸進，依次是：對臨、背臨和意臨。 對臨，將字帖置于眼前，看一筆，寫一筆。 背臨，不看字帖，只憑印象將諸字臨寫下來。 意臨，臨寫字帖時，重點追求行氣及整體的神韻和意境。 當然不，在臨帖之前，很多初學者還可以先進行摹寫，也就是用比較薄的紙蓋在字帖上，照著摹仿。 李石在網上找了張顏真卿《多寶塔碑》的圖片，起身來到書房，研好墨，然后盯著圖片上的開頭的一行字看了很久。 “大唐西京千佛寺多寶佛……” 他一開始，只用自己敏銳的觀察力觀察這幾個字的筆畫行跡，但看著看著，不知不覺就開始體會其中的字帖結構，以及行文中散發出來的美感。 “嘖嘖，我果然在書法此道上，有那么億點天賦呢！” 他不著急，十個字，反復看了七八分鐘，最后又盯著“大唐”兩字琢磨了三四分鐘，然后才停筆蘸墨，對著字帖，開始書寫。 第一遍：大唐。 看了看，臨的只有七八分像，對于擁有超強控筆能力，早已在繪畫學習中表現出驚人臨摹天賦的他來說，自然不甚滿意，于是又反復對比，然后再寫了第二遍和第三遍。 再看第三遍寫的字，已有九分五的形似。 李石略有自得地點了點頭。 “事實證明，摹寫這一步對我而言是沒必要的，直接進行對臨便可。” 他放下筆，拿起平板，開始搜集歷史上各大名帖的資源。 楷書——北魏《北魏元懷墓志》、《爨龍顏碑》等；褚遂良《大字陰符經》《雁塔圣教序》；歐陽詢《九成宮醴泉銘》；虞世南《孔子廟堂碑》；顏真卿《勤禮碑》等；柳公權《玄秘塔碑》《神策軍碑》；趙孟頫《三門記》…… 行書有——王羲之《蘭亭序》；李邕《李思訓碑》；顏真卿《祭侄稿》；蘇軾《寒食詩帖》；黃庭堅《松風閣詩》；米芾《蜀素帖》、《苕溪詩》…… 草書有——皇象《急就章》；王羲之《十七帖》；懷素《自敘帖》、《圣母帖》；黃庭堅《李白憶舊游詩》、《諸上座帖》等等。 他如今在網上找資源，輕車熟路，很快就找到了一大堆高清資源。 光如此他還不滿意，又打開購物軟件，搜了一下臨帖的書籍和拓本。 不得不說，現代人獲得學習資源真是比古人容易太多了。 這一搜，就出來一大堆，李石先簡單挑選了二十幾本。 忙完忙完這些，李石開始第一次真正的臨帖學習。 如果換做是別的初學者，選擇哪一位書法家的字帖臨摹是非常重要的，但李石如今的情況，自然不能以常理來衡量，而且他目標長遠，早已打定主意要博眾彩之長，好鑄就自己未來的宗師之路。 所以倒也不用考慮這些，直接繼續以顏真卿的《多寶塔碑》入手。 還是開頭的那十個字—— “大唐西京千佛寺多寶佛……” 反復對臨，而且他如今有非常良好的學習習慣，就算心里再迫切，在學習上也不求急，緩緩圖之——每臨摹一遍，都要停下來反復對比、研究，然后再臨摹第二遍。 如此臨了二十遍，寫了兩百個字，一個多小時就過去了。 李石放下筆，心想，目前還是要以中國史的學習為主，每天就先只寫兩百個字吧。 看著書桌上摞起來的臨摹習作，一時間，他很有感慨。 又從書桌的抽屜里把最新的隨身筆記本拿出來，翻到最后一頁，看著上面寫的宗師選擇分析，不由感嘆計劃趕不上變化。 “衡量來，衡量去，萬萬沒想到，最后會落在書法上。” “還真是有一點‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的意思。” 從書房出來，李石聽到餐廳那邊有動靜，便走過去。 剛走到餐廳門口，就正好看見王悅蘭走向廚房的背影。 她穿著黑色衛衣和瑜伽褲，手里拿著菜籃，是剛摘好了菜，要放到廚房里去。 李石眨了眨眼。 不想這么快又見到了水蜜桃。 二羊對我的大腦影響還是蠻大的，動腦筋的時候又出現了那種內存被占滿后的吃力感。我要調整調整。 (本章完) 擁有學習面板的神豪 第262章 初學書,李石所圖甚遠、甚深
水蜜桃飽滿多汁，解渴又解饞。 李石狼吞虎咽，一連吃了三顆，才心滿意足地入睡。 因為睡的時候快凌晨五點了，實在太晚，所以他也罕見地九點鐘才起來。 看著旁邊依舊熟睡王悅蘭，俏臉上粉撲撲的，和昨晚吃的水蜜桃一樣的水靈，李石笑了笑，知道她實在累了，便小心翼翼地下床，來到廚房，自己動手下了一大碗雞蛋掛面，干掉后開始繼續琢磨書法學習的事。 自從開始喝茶后，除了書房，擺放在連接餐廳與客廳之間的島臺一側也擺上了茶具。 泡了壺銀針，李石端著茶杯轉身望著落地窗外坐的景色。 與沉浮了無數年的江水相比，兩岸的高樓大廈倒是顯得年輕與稚嫩。 他的心情極為舒暢，前所未有的好。 昨夜陰陽調和的效果不錯，此刻體清神明，身心皆無燥意。 喝了兩杯茶消了消食，李石來到客廳沙發上，拿起平板電腦繼續搜索書法學習的相關資料。 查來查去，最后所有的落點，都歸于兩個字——臨帖。 不管是現在的額人，還是古時候的人，包括那些在歷史上留下名號的書法家，他們學習書法，都是從“臨帖”開始的。 這個結果一下子讓李石想起小時候好像讀過一個關于王羲之吃墨水的故事。 他搜了一下，還真在網上找到了這個小故事。 說的是書圣王羲之小時候拜衛夫人為師學習書法，因為天賦高，夠努力，進步很快，到十一歲的時候，寫的字就已經讓衛夫人這個大書法家感嘆此子將來書法上的成就肯定會超過她。但王羲之并不自滿，依舊刻苦練習，有一次吃午飯，書童送來他最喜歡吃的蒜泥和饃饃，由于沉浸在看帖和寫字之中，心無旁騖，最后直接誤把墨汁當成了蒜泥，用饃饃沾著吃，弄得滿嘴烏黑…… 小時候讀這個故事，看到的是“專心刻苦”，如今再讀，李石卻把重點放在“臨帖”上。 “連書圣學習書法，都是從看帖、臨帖開始的！” 臨帖，自然是指書法學習時，以臨摹前人好的書法作品和字帖，學習書法家的精華。 臨帖有三法，層序漸進，依次是：對臨、背臨和意臨。 對臨，將字帖置于眼前，看一筆，寫一筆。 背臨，不看字帖，只憑印象將諸字臨寫下來。 意臨，臨寫字帖時，重點追求行氣及整體的神韻和意境。 當然不，在臨帖之前，很多初學者還可以先進行摹寫，也就是用比較薄的紙蓋在字帖上，照著摹仿。 李石在網上找了張顏真卿《多寶塔碑》的圖片，起身來到書房，研好墨，然后盯著圖片上的開頭的一行字看了很久。 “大唐西京千佛寺多寶佛……” 他一開始，只用自己敏銳的觀察力觀察這幾個字的筆畫行跡，但看著看著，不知不覺就開始體會其中的字帖結構，以及行文中散發出來的美感。 “嘖嘖，我果然在書法此道上，有那么億點天賦呢！” 他不著急，十個字，反復看了七八分鐘，最后又盯著“大唐”兩字琢磨了三四分鐘，然后才停筆蘸墨，對著字帖，開始書寫。 第一遍：大唐。 看了看，臨的只有七八分像，對于擁有超強控筆能力，早已在繪畫學習中表現出驚人臨摹天賦的他來說，自然不甚滿意，于是又反復對比，然后再寫了第二遍和第三遍。 再看第三遍寫的字，已有九分五的形似。 李石略有自得地點了點頭。 “事實證明，摹寫這一步對我而言是沒必要的，直接進行對臨便可。” 他放下筆，拿起平板，開始搜集歷史上各大名帖的資源。 楷書——北魏《北魏元懷墓志》、《爨龍顏碑》等；褚遂良《大字陰符經》《雁塔圣教序》；歐陽詢《九成宮醴泉銘》；虞世南《孔子廟堂碑》；顏真卿《勤禮碑》等；柳公權《玄秘塔碑》《神策軍碑》；趙孟頫《三門記》…… 行書有——王羲之《蘭亭序》；李邕《李思訓碑》；顏真卿《祭侄稿》；蘇軾《寒食詩帖》；黃庭堅《松風閣詩》；米芾《蜀素帖》、《苕溪詩》…… 草書有——皇象《急就章》；王羲之《十七帖》；懷素《自敘帖》、《圣母帖》；黃庭堅《李白憶舊游詩》、《諸上座帖》等等。 他如今在網上找資源，輕車熟路，很快就找到了一大堆高清資源。 光如此他還不滿意，又打開購物軟件，搜了一下臨帖的書籍和拓本。 不得不說，現代人獲得學習資源真是比古人容易太多了。 這一搜，就出來一大堆，李石先簡單挑選了二十幾本。 忙完忙完這些，李石開始第一次真正的臨帖學習。 如果換做是別的初學者，選擇哪一位書法家的字帖臨摹是非常重要的，但李石如今的情況，自然不能以常理來衡量，而且他目標長遠，早已打定主意要博眾彩之長，好鑄就自己未來的宗師之路。 所以倒也不用考慮這些，直接繼續以顏真卿的《多寶塔碑》入手。 還是開頭的那十個字—— “大唐西京千佛寺多寶佛……” 反復對臨，而且他如今有非常良好的學習習慣，就算心里再迫切，在學習上也不求急，緩緩圖之——每臨摹一遍，都要停下來反復對比、研究，然后再臨摹第二遍。 如此臨了二十遍，寫了兩百個字，一個多小時就過去了。 李石放下筆，心想，目前還是要以中國史的學習為主，每天就先只寫兩百個字吧。 看著書桌上摞起來的臨摹習作，一時間，他很有感慨。 又從書桌的抽屜里把最新的隨身筆記本拿出來，翻到最后一頁，看著上面寫的宗師選擇分析，不由感嘆計劃趕不上變化。 “衡量來，衡量去，萬萬沒想到，最后會落在書法上。” “還真是有一點‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的意思。” 從書房出來，李石聽到餐廳那邊有動靜，便走過去。 剛走到餐廳門口，就正好看見王悅蘭走向廚房的背影。 她穿著黑色衛衣和瑜伽褲，手里拿著菜籃，是剛摘好了菜，要放到廚房里去。 李石眨了眨眼。 不想這么快又見到了水蜜桃。 二羊對我的大腦影響還是蠻大的，動腦筋的時候又出現了那種內存被占滿后的吃力感。我要調整調整。 (本章完) 擁有學習面板的神豪 第262章 初學書,李石所圖甚遠、甚深
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