56.雙線課堂

李安：“沒事，我們換一種角度來理解。”

同樣完成的不夠理想，可李安并沒有對王其春發火，不懂沒關系，我們再講就是，學東西就是這樣，一遍一遍周而復始。

他清楚王其春的音樂天賦，節奏感差，反應也有點慢，但王其春課后愿意練琴。

盡管進步慢，但每一節課他都能看到王其春的進步，哪怕只有一點點。

對于這樣的孩子，李安哪怕多花些心思，他也心甘情愿。

“我給你講，我們在下面練琴的時候，盡量避免過度思考，練琴的時候愿意動腦子是好事，但是過猶不及，就像這條音階，我讓你五個音一組，把每一組音練到下一拍的第一個音，只是為了讓你去記，去熟悉轉指手位，鍛煉手指是一方面，另一方面也是為了方便你后面提速，所以你完全沒有必要把所有的每都按照每五個分組這樣去逐一去練，意義不大的，明白嗎。”

有的孩子喜歡下死功，就像王其春，把李安課上的每一句話都當金玉良言，這種過渡解讀的行為，其危害不小，輕則走偏練錯，重則背向而馳。

苦練一周，結果距離正確越來越遠，然后上課還得再改，不僅浪費了時間，還損耗了熱情。

“王其春，別想太多，彈琴沒有那么復雜，下課再去琢磨琢磨，嗯，還有什么想說的嗎？”

視頻里，王其春抱著譜子像是還在思索著，聽到李安最后一句話，她抬起頭，憨厚的搖搖腦袋，“李老師，我這周再練練，下周給您聽。”

李安點頭鼓勵，送上微笑，“加油。”

“李老師再見。”

“拜拜，叫楊雙羽。”

下了王其春的課，李安拿起鋼琴上的手機給陳璇發了條信息，早晨他就想說來這，結果對方走的太快，剛才給李怡然上課的時候他又想起來了。

八萬一：中午帶點板藍根回來

小米：幾盒

八萬一：買上兩盒吧。

小米接著發來一個小鴨子敬禮收到的表情。

“老師好。”

這時視頻里傳來楊雙羽的聲音，聽聲音心情不錯的樣子。

李安放下手機的同時，陳璇這邊也放下了手機。

剛剛結束馮可可的課，就看見了李安的信息。。

“可可這周回去多練練這段連吐音，打著節拍器，注意手指和舌頭的配合，嗯，記住了嗎？”

“記住啦陳老師，你今天穿的這件毛衣真好看，嘻嘻。”

馮可可憋了一節課的話終于講出口。

換作平時，陳璇一定迎著孩子的期待目光和對方互動一下，今天她卻將目光下意識移向門外。

沒有讓孩子多等，她轉身從柜子里拿出了兩枚巧克力味兒的小零食，彎下腰遞給對方，叮囑說，“午飯過后才能吃哦。”

或許在孩子眼里，這也是一種值得開心的互動，馮可可開心接過，如同拿到了心愛的寶物一樣，“謝謝陳老師，”說著，小心翼翼地將小零食塞進了她的長笛包左側的第三個口袋。

馮可可的這支長笛包是暗灰色的，說是長笛包，容積卻足夠裝下三支長笛，包外側有三個帶拉鏈的口袋。

直白點說，這就是一個樣式普通顏色暗澹的小挎包。

陳璇第一次給馮可可上課，當時還以為這只包是對方用來裝書的，結果對方打開，里面只有一根長笛，后來聽可可媽說，這個包是單另買的，可可自己挑的，再后來，隨著與馮可可的持續接觸，她明白了對方為什么需要這樣一個小女生通常不會喜歡的長笛包。

馮可可很會設計，長笛盒里只放長笛，不放任何雜物，如擦水補之類的配件，她會按照自己的想法歸類，分別收在幾個口袋。

用的時候拿出來，用完疊好再放回口袋。

井井有條。

就像對方拿到一首長笛曲，會先將譜面上的每一符號都搞清楚，然后在陳璇的指引下，按照幾小節一組將曲子劃分為三到五段不等，最后逐一練習。

這也是為什么馮可可只有五級的水平，最后可以和五個七八級的孩子競爭最后一個名額。

細膩標準。

甚至于在陳璇的心目中，馮可可在自選作品考核環節中的發揮，是剩下五個孩子中吹的最好的，盡管馮可可選擇的曲目難度不大。

而在后續的樂團片段考核中，馮可可的表現只能勉強評價為一般。

陳璇當時就坐在考場里，她不意外，她清楚，就目前，視奏是馮可可的短板。

在她想來，如果再給馮可可一年學習時間，馮可可一定會拿到這個名額。

樂團的排練大致可以分為三個階段，第一個階段就是視奏階段。

陳璇做出最后決定那一刻心里也不舒服，那一刻她腦海中滿是馮可可坐在樂團中認認真真聽講，小心翼翼接過新發樂譜的模樣。

見馮可可裝好笛子，陳璇伸手摸了摸對方的頭，“可可，你要繼續加油。”

馮可可仰頭露出一對小梨渦，用力地嗯了一聲。

“去叫你媽媽吧。”

可可媽非常重視孩子的各種素養課，每次下課都會主動和老師聊聊孩子這節課的情況，在可可媽的印象里，所有老師里，陳璇雖年輕，卻最負責。

最讓可可媽感動的便是去年夏天可可考級，一路到進考場，陳璇全程陪伴，給可可做各種心理指導，可可沮喪的從考場出來，說沒有吹好，陳璇又花了一個多小時的時間陪可可去吃了冰淇淋，又是一路鼓勵安慰。

這樣的老師，她此前從沒遇到過。

“陳老師辛苦了。”可可媽一進教室便熱情湊上，見陳璇臉色不太好，主動關心了一句。

“謝謝，最近睡的有點晚。”陳璇向來不善于寒暄，做事更不喜拖泥帶水，既然已經明確清楚可可落選的事，那她就得第一時間將這件事告知對方。

簡單的將事情始末講了一遍，她最后說：“年底還有一次選拔，我相信那個時候可可會準備好。”

可可媽點點頭：“陳老師費心了，其實我這兩天也挺糾結的，一方面希望她能通過這次樂團考試，提早鍛煉鍛煉，一方面又擔心她年齡小，適應不了都是大孩子的環境，就像您剛才說的，她有時間準備考級的曲子，可以一個音一個音扣，可到了樂團就不一樣了，樂團更講究整體效率。”

“這孩子慢，我們當父母的最清楚不過，以后還得勞您多擔待，等年底再讓她試試，不行還有明年嘛，沒關系，這次沒有通過對她也是一件好事，您千萬別往心里去就行。”

送走可可母女二人，陳璇回到教室收拾了一下回到辦公室，只有王盼盼一個人在拉琴，兩人約好晚上老時間繼續，接著便收起東西離去。

下樓出了電梯，迎面碰上買飯回來的許宏信三人。

“璇姐下課啦。”

看得出，今天的許宏信狀態飽滿，精氣神十足，想來昨晚應該過得十分愉快。

“快上去吧，盼盼都喊餓了。”

“哈哈，拜拜璇姐。”

“拜拜璇姐。”

“拜拜，拜拜。”

來到昱東大藥房買了兩盒板藍根，陳璇掉回頭便利店又買了兩份醬肉包套餐。

片刻，“唔，再要一個雞蛋蝦仁包。”

收銀員小姐姐甜甜一笑，“陳老師還需要點別的嗎？”

書房。

鏡頭前，李安遲疑了一下，“等一下，你和李錚是同班同學，他也在致遠？”

一秒后，屏幕里的楊雙羽搖頭解釋道，“我兩是高中同學，一個班的。”

李安：“你也是一中藝術班的？”

楊雙羽：“昂。”

嗷，原來如此，楊雙語一開始沒說清楚，李安還以為李錚悄默的也去了致遠，“你怎么知道他是我侄子，他給你說的？”

李錚和楊雙羽兩人關系從高一開始就不錯，上周開家長會，兩人一同返校，見面便聊起了近況。

楊雙羽說自己最近正在和一個很厲害的老師上網課，李錚一開始沒覺出味兒，心說自己的三叔也很厲害，還在文化館開過大師班。

便問對方知不知道這次大師班。

楊雙羽正是在這次大師班和李老師結緣，怎么可能不知道。

這一來二去，兩人才恍然大悟，原來他們所說所想的竟是一個人。

楊雙羽更為意外，他要是李老師的侄子，有這么一條大腿，早就去蓉城投奔了，怎么還會繼續呆在禹城找當地的老師學習。

一問才知，李老師讓李錚留在這是為了再補補基礎，等到差不多的時候再去蓉城。

李安接著問，“你們還說什么了？”

楊雙羽摸摸鼻子，有些不好意思道，“我們想著到時候能不能一起去蓉城，住在一起相互也有個照應。”

李安心說倆人還挺會計劃，不過確實是這么個事，“他最近狀態怎么樣？”

楊雙羽：“感覺挺好的，人瘦了點。”

李安點點頭，“行了，今天到這吧，我們暫時就按照這個進度，一周兩首練習曲，等你來了再說。”

楊雙羽：“好的老師，老師再見。”

“再見。”李安說著關掉了視頻，接著給李錚發了條信息，讓對方把最近練習的內容錄個視頻給他發過來。

半小時后，他正和陳璇一邊吃著包子，一邊復盤馮可可的事情，李錚的視頻發了過來。

李安請陳璇幫忙聽聽，讓對方與李錚過年期間的視頻做下對比。

陳璇聽完給予肯定，“進步比較明顯，聲音好了一些，運指清晰許多，最近應該沒少練音階。”

李安笑問，“裸考有機會嗎？”

陳璇放下包子拿起豆漿喝了一口，跟著笑說，“何必問我呢？”

兩個人都清楚，李錚想上蓉城院，沒有第二條路。

片刻。

陳璇：“你怎么打算？”

李安：“能怎么辦，按規矩辦唄，我讓海濤幫忙打聽了一下，院里現在就兩個薩克斯老師，一個老的一個年輕的，老的說話好使，年輕的教的好，我現在也拿不定走誰的路子。”

陳璇：“不問問魏老師嗎？”

李安：“我本來也是這么打算的，但是后來想想，這事不能再讓他老人家勞神了，老爺子一輩子就那么點堅持，季洋的事情已經算是為我破例了，我不能讓他再經歷這么一次。”

陳璇：“那這事總不能瞞著他吧，而且...”

李安：“嗯？什么。”

陳璇頓了頓：“其實你應該比我清楚，就算不走魏老師這邊，李錚入學也難免會被人議論，他的同學們總會知道你是他叔叔，你又是魏老師的得意門生，魏老師又是院領導。”

“除非李錚專業非常硬。”

李安心里清楚這些，可從別人嘴里聽到，他頓時間更煩了，“先這樣把，時間還有，我再好好考慮考慮，他老爹把錢準備好就行。”

陳璇微微皺了下眉，李安最后一句話戾氣好重，見狀她也沒再這個話題上繼續，“我的雞蛋吃不了了。”

李安:“我吃。”

這時八萬聞味兒而來，渴望的看著李安手中的蛋黃，喵嗚——

飯后李安回書房給李福撥去電話，他在電話里告訴對方，李錚發來的視頻他讓老師聽了，對比年前是有點進步，但遠遠不夠啊，這都一個多月了，馬上天都熱了。

他帶著點質問的口氣問對方，最近是不是沒有緊盯李錚練管。

李福年后到今天一直在場子忙，確實沒怎么盯著孩子練琴，可他知道李錚自覺，而且陳鳳霞盯著呢，除了去上專業課，其余時間每天上午下午都練。

但他不敢為孩子辯解，只能硬著頭皮說是他這個當爹的監督不到位，并保證以后一定多抽時間親自盯著李錚練。

“三哥，孩子考學是大事，一個月說眨眼就過去了。”

李福本想再和李安聊一會，問問蓉城這邊的情況，可聽到這句他也就作罷了，心說先想辦法讓李錚盡快達到李安的要求吧。

掛了電話，李安這邊放下手機，望著琴板上的鋼琴模型輕輕嘆了口氣，這通電話打完他心里并沒有暢快許多。

反倒是回到客廳，陳璇臉上笑意濃濃。

“什么好事？”他問

只見陳璇舉起手機，播放出一條孩子的語音，“陳老師，我會繼續努力，爭取通過下次考核！”

孩子的笑聲，充滿堅定。

“可可。”

“嗯啊。”

“踏實啦？”

“踏實啦，你呢，他爸怎么說。”

“他爸能說什么，我讓他盯著李錚勁練，五月底是期限，到時必須得讓李錚過來了。”

二人說著回到臥室，距離下午上課還有一小時，兩人決定稍作休息。

時間一晃而過。

求求了，快回家練琴吧 56.雙線課堂