140.B站和偏愛,滿載而歸的一天

那發哪呢。

他第一時間就想到了B站。

李安之前逛B站有留意過，錄某本車爾尼全套練習曲系列視頻的up不是沒有，但好像基本都是賣課的聯合某某音樂學院出品，要么就是電子錄音配樂譜畫面的剪影，要么就是做某條曲目教學講解的。

繞著江北轉了一圈，兩個人討論的也越來越沒邊。

陳璇調侃李安火了之后怎么辦。

李安回答那必然要瘋狂變現啊。

生活經營可不是說說而已。

玩笑歸玩笑，回到家兩個人蹲到電腦前研究了起來。

李安是個務實的人,

這種玩票的事他壓根就沒有想過。

更何況是如此小眾的分類。

當做一種記錄和生活分享就行了。

如果能通過自己的演奏收幾個線下的學生，那就算是超預期的額外收獲了。

在B站官網搜了大約10分鐘之后，他發現的確沒有純素人發過整套車爾尼299的演奏視頻。

一番合計他先注冊了個賬號。

陳八萬這個id被注冊了。

這讓李安有點惱火。

想了想再次編輯。

‘八萬愛練琴’

“這個怎么樣？”他問。

陳璇：“八萬不愛練琴會不會更好一點？”

李安一琢磨是，好像擰巴一點立刻就有味了。

名字定下來了，接著就是頭像。

李安手機里有張隨拍特別好，八萬趴在鋼琴上,

旁邊是陳璇的長笛,

背景就是落地窗外的夜景。

可以說一家三口的合照了。

陳璇自然開心通過這種方式參與進來。

個性簽名就簡單了。

‘家有一位吹長笛的小仙女’

算不算噱頭。

接著修改完性別生日,

第一步注冊的問題就解決了。

了解完發視頻的流程之后，李安心里大概有數了。

擇日不如撞日，看著陳璇興沖沖的模樣，“那來吧。”

說錄就錄。

陳璇退到距離鋼琴兩三米的地方，拿著手機在找拍攝角度，“要露臉嗎，李大師？”

“別別別，讓大家把注意力放在音樂上。”

陳璇哈哈笑道：“臉呢？！”

“臉就不要了。”李安淡定的把鋼琴上的樂譜擺成一摞，湊到陳璇旁邊。

視頻角度沒問題，就是感覺整個畫面中少了些氛圍感。

讓八萬過來當掛件顯然不穩妥。

“把你長笛拿來。”

陳璇不但把長笛拿來了，還從2502拿來了李安第一次從給她的那朵塑料假花。

正好插在陳璇第一次給李安買的那杯奶茶的紙杯里。

銀色長笛和插著花的奶茶紙杯，往鋼琴琴板上那么擺擺放放，別說氛圍感撓的一下就出來了。

再看手機畫面，已經成了一個有故事的演奏場景。

至少這兩個人這么認為。

旁人是真不懂那花與奶茶杯的故事。

錄制的過程相對就簡單了許多。

一個拿著手機錄一個彈。

李安的計劃是把299分為四級來錄。

整書共40條曲目,

第一級110，以此類推。

四級之間的難度是有次第的，第一級前10首相對的更多是音階和琶音，分手練習較多，到了第四級難需要雙手并進的難度自然就會更大。

由于時間的關系李安今天指錄了前十首。

畫面當然無法和專業設備錄制出來的相提并論，但聽完一遍他覺得沒有問題。

演奏質量基本已經達到了他可以接受上傳的程度。

準備發的時候出了點小問題，陳璇上網查了查，說新建的賬號最好不要當天投稿，會被系統認定為僵尸號。

得稍微養養號。

“大約五六天就可以。”

陳璇放下手機抬頭道，“交給我吧？”

這等好事李安怎么會拒絕，“明天中午加雞腿！”

借著陳璇搗鼓B站的功夫，李安準備好了明天的午飯。

忙活完他給秦勇打了個電話。

明天下午是金華的招生日，但桃子在金華群里沒有他分配工作，想來第一天招生也和他沒有關系。

他一素養老師去干嘛，充其量給陳璇當背景板。

所以如果秦勇點頭他可以不去，他打算明天到后天上午就修了他本周的約定假期。

“行，明天你休息吧。”

電話里秦勇草草說了兩句就把電話掛了，也不知道在干什么。

次日早李安送陳璇到單位樓下便乘公交車去了附近一家新華書店。

編寫教程的事情也該著手開始慢慢準備了。

到了新華書店，李安找遍了音樂分類里所有關于樂理的教材，基本和他所料想的情況差不多，無意外收獲。

沒有針對少年兒童出版的樂理教材。

接著他又去了市圖書館，花了200塊錢辦了張卡。

一番搜羅下來也沒什么驚喜。

看來沒什么可以值得借鑒的東西了。

不過卡都辦了怎么能空著手出去，借了兩本菜譜和兩本少兒心理學,

李安離開了圖書館。

上午的最后一站他打算去趟魏三碗家。

一來魏老師編寫過不少教材，他想取取經。

二來季洋的事情他得提前交代一下。

三來就是他的比賽曲目選擇問題。

“老師您上午忙嗎,

我想去蹭個飯。”

市圖公交車站，李安一邊拿著電話一邊在站盤上尋找著路線。

下車買了兩條魏老師喜歡抽的黃鶴樓，李安樂呵呵的穿過馬路走進學校大門。

各種樂器交織的聲音從琴房的方向遠遠傳來，看著學校里來來往往說說笑笑師弟師妹，他感嘆還是上學舒服啊。

要是再給他一次走進校園的機會，他得上天。

家屬樓里魏三碗聽李安要來，親自下廚燉魚。

他正忙活著，只聽門響。

接著媳婦聲音傳來。

“你這孩子以后來再別買這些東西了，不然你就別來了。”

“是是是，師娘我知道錯了，真香啊，師傅燉魚了。”

“就你鼻子尖，快進來。”

飯間李安藍天要給藝術中考生編寫樂理學習資料的事向魏三碗交代了，魏三碗直呼這個想法好。

明年藝術將并入中考的在他們這個圈子早已不是新鮮事魏三碗聞。

再聽這個教材的編寫任務由李安負責，魏三碗放下碗筷嚴肅道：“這事可馬虎不得。”

老教師不只有情懷，千叮萬囑李安要上心。

政治課之外，自然也少不了給些建議幫助。

“有什么問題隨時來找我。”

有魏三碗這話李安就放心了，老爺子要肯幫忙他就更有底氣了。

飯后李安提到了季洋的事情。

魏三碗得知季洋一個月前就有打算考蓉院，勁又上來了。

出言責備說：“你早點領孩子過來呀，不行就趕緊再考慮別的學校，你這不是耽誤人孩子時間嗎？”

李安早就料到魏三碗會有這樣的反應。

事他明白，可季洋的情況確實過于特殊。

解釋再多也沒有用，他拿出手機給魏三碗放了季洋一個半月前演奏的黑鍵練習曲。

“老師您先看看。”

魏三碗看了不到10秒就在心里給季洋畫了個X，不行，差太多了。

但他還是認真看完了。

“基本功太差。”

頓了頓，“這老俞也是糊弄人，兩年就教了個這。”

魏三碗摘下老花鏡嘆氣說：“李安，你讓這孩子再琢磨琢磨別的學校吧。”

“您別急。”

李安說著又找到周六晚上給季洋錄得黑鍵。

魏三碗第一時間沒反應過來怎么回事，他正要說換個曲子也不行，這不是曲目的問題。

接著只聽手機外放一陣清晰流利的清脆跑動傳出。

他忙接過手機，重新帶上花鏡。

這是一個孩子？

魏三碗垂頭瞇起眼，眉頭已高高皺起。

是一個孩子。

這次聽完他看向李安的目光滿是疑惑，“怎么個事兒啊”

李安這才把事情的始末原原本本的復述給魏三碗，包括那一個月1W塊的課時費。

一聽這孩子后來是李安接手過來的，魏三碗第一時間是驕傲。

李安作為自己的學生，把老俞的學生接手過來用了不到兩個月的時間調理成這樣。

沒什么是比這兒更讓他自豪的事情了。

第二時間他挺好奇李安是怎么做到的。

老實說，教了大半輩子鋼琴，這種兩個月讓一個學生脫胎換骨的事情他經歷多了。

可李安才畢業多久，帶過多少學生，有多少經驗，才能做到這一步。

彈得好和教的好事兩碼事。

李安又把他為季洋定下來的那一個月的集訓計劃的事情告訴了魏三碗。

“還是這孩子天賦好，也肯下功夫練，每天差不多能練八九個小時。”

魏三碗點點頭，首先這孩子他收了。

至于其他話他現在就不說了，等到時候見了孩子他再說。

李安尋思事情到這季洋的第一步算是就邁出來了，他也好給人家里交差了。

哪知魏三碗接著問他平時還有沒有空。

李安心思一動，忙說：“老師您講。”

魏三碗手里還有三個藝考生目前的進度有點慢了，他正尋思給三個孩子找陪練呢，今兒李安自己就就撞他槍口上了。

“怎么樣？”魏三碗笑瞇瞇問道。

李安心中大喜，這等好事有什理由拒絕，“謝謝老師。”

這活老師能找到人太多了，三個孩子都給他，這一個月少說又是3000塊錢的進賬。

見李安一口答應，連課時費都沒問一句，魏三碗很是開心。

到底是社會上歷練了兩年，比以前利索多了。

“下午有事嗎？”

李安本打算下午回家練琴，“沒事。”

魏三碗點點頭，“沒事正好”，說著他拿出手機給三個孩子打了電話，約了下午的課。

“一會他們來了你先聽聽。”

等學生來上課的期間，李安和魏三碗請教了比賽曲目的問題。

他的想法是海選彈一首肖邦的練習曲，另外一首他打算選一首莫扎特奏鳴曲的快板樂章。

海選他有十足的把握。

至于第二輪他有兩套方案，第一套的還是肖練加一首莫扎特快板樂章，第二套是選首李斯特超級貝多芬的奏鳴曲快板樂章。

魏三碗：“如果進了第三輪你打算選什么作品？”

李安：“月光奏鳴曲。”

魏三碗眉頭微微皺了一下，月光在這種比賽里面并不吃香，和藝考選月光三的道理是一樣的，是一首不討巧的作品，除非技術處理的相當完善，情感表達的相當到位才行。

即便他很認可李安演奏的英雄。

但一首練習曲和一部三樂章奏鳴曲是兩件事。

“有把握嗎？”他問

李安點頭，月光也是他曾經那場比賽準備參加第三輪的曲目。

“彈彈我聽聽。”

臨近晚飯飯點，魏三碗又要留李安吃飯，李安沒辦法推脫，只能給陳璇發個信息說明情況。

陳璇回信讓他安心：我已經到家啦，你安心忙你的

就這樣晚飯后李安又陪師傅師娘坐了一會，九點多鐘他啟程回家。

回家的路上他給季成光打電話，電話里他說老師已緊聽過季洋視頻的演奏。

“老師說想見見季洋。”

季成光聽到這個信息對李安是謝了又謝。

“周天晚上我帶季洋過去就行了。”

掛了電話他還沒上公交車，季成光的轉賬就過來。

這次對方給他轉了一萬三。

一萬是他這個月的課時費，另外三千就是他倆說好的事情。

他帶季洋去找魏老師的時候什么東西都不提，他想辦法然季洋多上一會課，上個一節課多一點，到下課的時候直接往鋼琴上放三千塊。

兩節課的課時費。

到時他再幫襯著說兩句，這錢魏老師到時候是收也得收，不收也得收。

您的勞動所得啊。

只要魏老師收下這錢，這樣家長的心意也算是盡到了。

李安打開銀行卡算了算，加上13號昱東開的八千三，他現在手里所有的錢加起來差的多有兩萬三了。

還掉這個月的房租和馬爸爸的錢，他就還欠五萬九。

到月底他身上估計還能剩下一萬六左右。

前兩天算算賬，離開藍鯨他確實少了個進賬大項。

但迫于生活規劃他沒辦法。

可今天又多了三個藝考生的陪練課，每人一周暫時一節，一節三百

其實他心里明白，按照蓉城院的內部行情，專業老師給找的陪練應該是兩百一節課，多出來的那一百是老師對他的偏愛。

而且三個孩子的陪練課都集中到了一天晚上，就在學校門口的一家專門為藝考生提供的琴房上課。

也就是說他每周拿出一晚的時間來工作就頂在藍鯨四晚上的收入，還能多出來100。

今兒真是滿載而歸的一天。

不僅如此，關于比賽曲目的選定，經過魏老是的指點他又有了新思路。

開心。

幾天的時間一晃而過，眨巴眼的功夫就到了周天下午。

“好的老師，我這就上去。”

昱東樓下，小季同學掛了電話走進了昱東寫字樓。

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