第二十六章 高年級課本

“我也認同這樣的觀點，弗立維教授，其實我對現在的自己并不滿意，我懇切的希望能獲得教授您更多的教導，第一學年的內容我其實已經掌握的差不多了，我也希望可能更進一步。”安度因見教授這么興奮，要不趁著這個機會某點小福利可不行。

“嗯，確實，我不會說什么讓你別好高騖遠那樣的話，無盡的求知欲真是巫師們最強大的動力。”弗立維教授倒是十分認可的點了點頭，接著說道。

“如果你想學習一些高年級魔咒知識的話，可以去高年級魔咒教室，那里面的書柜里有很多老生們遺留下來的舊書，其次我這邊會寫一份適合你的書單，你到圖書館自行借閱就可以，還有你如果在學習魔咒的過程中有不明白的地方，都可以來找我，我會親自向你解答的。”弗立維教授說完后又想了想，接著又說道。

“我想邀請你加入我的魔咒學習俱樂部，雖然我還從來沒有邀請過一年級的學生進入過，你可以先旁聽，但我相信你應該可以跟得上，要知道當年莉莉在我的魔咒學習俱樂部表現也是十分優異的。”弗立維不知道是不是興奮過頭了，幾乎是想把安度因當自家學院的學生來培養。

“非常感謝，弗立維教授，感謝您對我的認可和賞識。”安度因十分感動的向教授微微鞠了一躬，誠懇的向他道謝著。

“加油，安度因，保持堅持和努力，你的未來不可限量！”弗立維看著眼前比他還高的小巫師感嘆道。

安度因結束了與弗立維教授的談話，看著手中弗立維教授給的書單和俱樂部邀請函，滿心歡喜的離開了魔咒學教室。

在上學第一天就有如此收獲，實在是令人難以想象。

“先按弗立維教授說的，去高年級教室搜尋一些高年級課本吧，畢竟飯要一口一口吃，不能太過急功近利。”安度因盤算好之后，便前往禮堂，隨意吃了點午飯后，便開始游蕩于各個高年級教室。

“阿拉霍洞開。”安度因對著一間5年級魔咒學教室釋放著開鎖咒。

他已經在多個年級的教室里搜尋過了，收獲很大，每間教室的儲物柜里都有一些舊課本。

其中有一部分是殘缺的，安度因甚至在里面能看到被燒得只剩下一半的課本，優先選擇一些大致完整的書本后，安度因會將其中的內容大致閱覽一遍。

個別課本里會殘缺幾頁，安度因估計可能是一些調皮的小巫師撕下來折飛機玩了，而完整的課本還都不太一樣，有一些書本當中做著密密麻麻的筆記，安度因發現當中不少內容都相當有見地，這無疑比空白的課本要有價值的多。

安度因在剩余的6個年級教室當中詳細搜尋出7本很有價值的課本，為什么是7本呢，那是因為在6年級的其中兩本課本中都有著非常豐富的筆記，里面的內容各不相同，但在安度因看來都十分有價值。

他甚至在5年級教室中找到了屬于莉莉·伊萬斯的魔咒學課本，里面記錄了很多莉莉對魔咒的理解，最關鍵的是，安度因在里面發現了很多關于防護魔法的記錄，也許莉莉在這個時候就已經有了護身符的構想了吧。

這讓安度因奉為至寶，將書本全都收好后，發現馬上就要到下午上課的時間了，安度因便捧著書本前往魔法史的教室。

安度因發現在霍格沃茨，每門課的教室安排差異化很大，像是七門必修課中的魔咒學，魔藥學，變形術，黑魔法防御課，基本每個年級都有獨立的教室，而草藥學基本都是在溫室上課，天文學在天文塔教學，而安度因原本以為會是在每年級一個教室的魔法史課，居然只有一個教室。

而后他便理解這是為什么了，原來教魔法史的賓斯·卡斯伯特教授居然是個幽靈。

“據說賓斯教授在許多年前當他還活著的時候某天，賓斯坐在教員休息室火爐前打瞌睡，當他睡醒后趕去上課時卻忘記帶上自己的身體，結果當天晚上他就死了，但這點小問題并沒有阻礙他繼續教學的道路，有謠言說，他根本就沒注意到自己已經死了。”薇薇安又在跟安度因講述著不知道哪里打聽來的傳聞，但在安度因看來那很有可能是事實。

看著講臺上正在講解著近代的魔法界歷史的幽靈教授，安度因若有所思。

“看來在變成幽靈后，記憶并不會單單停留在生前呀，因為教授現在講解的歷史明顯是在他身故后才發生的。”

不過安度因對這門課的興趣可能就僅止于此了，因為賓斯教授的課簡直枯燥的要命，臺下所有的小巫師幾乎都昏昏欲睡，反倒是薇薇安十分有精神的認真聽講。

因此安度因便大大方方的開起小差來了，徑直打開一本剛剛找到的2年級課本，津津有味的翻看起來。

他沿著走廊來到圖書館找到平斯夫人，將弗立維給他書單上的6本書全部借了出來，連帶7本老教材一起帶回自己的房間，他準備在接下來的一段時間里直接閉關修行，攻克這些書籍。

安度因優先選擇的依然還是高年級課本，畢竟先將必修內容優先掌握基礎會更加牢靠，他發現所有課本中3-6年級的課本中教學內容無論從質量還是數量都十分豐富，而7年級的內容數量很少但質量非常精深，據說是因為7年級已經可以選擇提前畢業或實習了，而剩下的巫師可以選擇‘終極巫師考試’，教材中的內容大多都是與之相關的，其中還有幻影移形的教學內容。

兩天過去了，如獲至寶的安度因除了上課以外，幾乎都將時間用在了學習魔咒上。

從霍格沃茲開始掌控雷電 第二十六章 高年級課本