第384章 諫言和人性

不得不說，景清在歷史上被稱為極為智慧之人，確實有他智慧之處！

雖然是就著皇太孫的問題,

現場答辯，不過卻能答的井井有條，有理有據。

朱允熥道：“那我再問你，做君主的該當如何，才能獲得忠心？”

這下景清不回答了，而是態度極為恭謹地說道：“回稟殿下，學生為民，殿下為君，學生怎敢以下犯上。”

朱允熥道：“據本王所知，很多官員都會諫言，教授君主言行，你為何這么說呢？”

這樣的人實在太多了！

諫言雖好，可他們往往態度強勢，還美其命曰諍諫！

上的奏折里面也有很多的空話白話，很多都是做皇帝該當如何修身養性，

該當如何謹言慎行，該將如何對待百姓，處理和處理朝政，如何對待百官……

滿紙都是說教之言，似乎離了他們這些諫言，皇帝都不知道該怎么處理朝政，怎么做皇帝了！

而且這樣的諫言你還不能阻止，否則就是阻塞忠臣之言！

我們好心好意教做好皇帝，你竟然不聽？！

真是個昏君啊！無道昏君啊！

就算再厲害害了皇帝,

擋不住別人的罵呀，就算你打他們廷杖,

罷了他們的官，

他們也可以寫詩詞來“抒發”感情嘛。

所以，但凡是顧及一點名聲的君王，就拿這群蒼蠅沒有辦法……

景清回禮說道：“殿下，學生以為，非尊非長，卻來教導，就是妄議主上，非議君父！”

朱允熥心中極為滿意，這樣的臣子哪個做皇帝都不喜歡？

聽聽，這才叫見識！

以后誰要是敢對皇帝指手畫腳，一個妄議主上、非議君父的罪名就扣下來了！

景清，嘴炮王者呀！

有這樣一位在身邊，看誰還敢跟自己打嘴炮！噴不死他！

于是朱允熥對一旁的齊泰說道：“你看他，怎么能說會道，口齒伶俐，哪里像個初出茅廬的太學生啊，”

“簡直比都察院的御史還要厲害！如果把他放到督察院，那就精彩了”

齊泰趕緊對景清說道：“殿下任命你為都察院御史,

還不快謝恩……”

景清急忙起身躬身行禮道：“學生多謝殿下恩典！”

朱允熥吩咐道：“督察院職責是糾劾百官，辯明冤枉,

提督各道，為天子耳目風紀之司，責任重大，切記不可大意。”

景清道：“多謝皇太孫殿下教導，學生定不負責職責。”

朱允熥之所以讓他做御史，是因為督察院這個部門在朝廷當中的地位非常關鍵。

督察院在各地設有按察御史，凡是各個行省的政務他們都可以彈劾！

這樣就可以幫助天子治理天下，也會充當天子耳目，知道哪些地方發生了什么事，哪些是貪官污吏，哪些是善善良正直的官員。

這就使得天子對于地方上的掌控，變得更加緊密。

在任何時代，都有天高皇帝遠的說法因此，皇帝就需要有自己的耳目，監視官員貪腐，查明政績優劣。

就像現在的很多人不喜歡反貪、紀檢這兩個機構，在明朝做官，也幾乎沒有人喜歡督察院御史，甚至對他們非常討厭。

但無論如何，誰都不能抹殺督察院的作用！

能讓貪官污吏不喜歡的，皇帝就會喜歡，百姓就會喜歡！

而且除了彈劾之外，督察院還有一個作用，就是“提督各道”。

督察院還有一個都察院還有一個幾乎無所不包的地方派出系統，即巡撫系統。

舉凡地方政務、軍務、財務，以及與此有關的一些特殊事務如鹽政、茶政、馬政等等，均由這個系統掌管。

巡撫之名，產生于懿文太子巡撫陜西。

后來皇帝派遣御史巡行天下，安撫軍民，此后不論尚書、侍郎、都御史、少卿等官，事情完畢復命，即或停止派遣。

起初稱為巡撫，或稱鎮守，后因為鎮守侍郎與巡撫御史不相隸屬，公文往來多有妨礙，定為都御史。

到后來一省的長官就成了巡撫，總攬政務，所以巡撫已經成為地方一級行政機構。

不過在編制上，巡撫仍屬督察院都御史們的“外差”。

所以如果掌控了多長時間，自己就可以名正言順的派出御史，派人巡視大明的各地。

看看哪些官員貪腐，哪些人疏于理政，就可以借著他們彈劾，將他們革職查辦！

自己要在地方上任用一些人，這些人將來也會成為自己所用官職之中最高的，畢竟隨著時間的推移，他們做出來的證據越多，官職會越來越升高。

而那些后進的，官職肯定普遍低于他們。

朱允希望自己在用人的時候，自己所用的人不會被金錢迷

住雙眼，也不會渾渾噩噩。

有道是上行下效，如果高級官員都貪腐成風，就會帶著一大片人貪污納賄，那吏治就壞了！

“殿下，既然學生做了御史，也有諫言的職責。”

朱允笑道：“怎么，你做御史的第一件事，就是要向我諍諫嗎？”

景清回答說道：“殿下，學生只敢諫言，不敢諍諫……諫言也是學生的職責所在。”

諫言是我說了，你聽不聽都行，諍諫是你必須聽！

一字之差，態度卻完全不同

“學生覺得，殿下沒有必要和太學生相比……”

朱允熥道：“那你先說說你有何道理，若是能夠說服我，那就成全伱的諫言，若是說的沒理，本王可懶得搭理！”

“學生不敢……”

景清行禮說道：“殿下，既然殿下要與太學生相比，學生覺得殿下肯定有必勝的把握，否則也不會如此……”

“不過殿下當著全體太太學生的面，拔得頭籌，贏下所有學生和先生，那國子監的臉面何在？聲譽何在？”

“殿下，請恕學生斗膽，若論年齡，殿下即便入了國子監，也屬于年輕俊秀，

國子監有讀書二十余年的學生，別有研究經典四五十年的先生，如果他們當著眾人的面慘敗而歸……”

“則消磨志氣，即便是佩服殿下的才學，對殿下的善意……或許會有所曲解……”

說到這里，景清拿眼偷偷看了看皇太孫殿下。

而朱允熥雖然面容祥和，其實心里也已經產生了變化！

自己年紀輕輕，進學的時間比他們晚得多，如果把那些學生和老師當眾打敗了，他們會怎么想？

就像景清所說的，他們可能會敬佩自己的才學，會認同自己的學問，卻難以收獲他們的忠心！

景清又補充說道：“殿下，您向他們施恩，這是對國子監太學生的愛護，可若是打敗了他們，這里面只有強弱之分，沒有關愛之義！”

景清說的對，靠著施恩能夠得到人心，而比試的輸贏，只會讓人的心中產生隔閡！

假如自己當眾輸給了某人，自己可能還會繼續為他做事，可里面的忠心卻難以托付了！

表面上來看，差別似乎不大，他們繼續為自己效力，可是里面是差遠了！

強力會帶來屈服，不會帶來忠心熱愛！

這就是人性啊……

“殿下，其實國子監的先生們公布消息之后，

因為知道殿下要親臨現場，所以國子監諸人都有些緊張……”

朱允熥明白景清的意思，這里的緊張，恐怕是一面想要表現自己，另一面又害怕在眾人面前落敗吧。

畢竟被皇太孫殿下擊敗，那可是一件大事！

很有可能青史留名！

不過留下的姓名，只是充當一個背景板罷了……

古人對于自己的名譽非常看重，這樣的名聲，沒有多少能夠坦然接受……

想通了這些關節，朱允熥便說道：“那與你之間，此事該如何處置？”

景清回答說道：“殿下，以學生愚見，到那日殿下可以派人送去一些試題，附贈答案，一定時間內若是無人解得，則將答案公布。”

“如此一來不失殿下的威儀，也保全了國子監朱生的臉面，再加上殿下的施恩，想必諸生定然歡喜無比！”

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