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2916 天才,真不是吹的
更新時間:2024-05-20 作者:一江秋月
NBA：開局一張三分體驗卡 2916 天才,真不是吹的
華立籃球學校如今共開了三家分校，連同最開始的總校就是四家。 王毅今年還是頭一回來華立籃球學校長安分校。 長安分校的師生們對王毅的到來表達了一致的歡迎。 不說別的，王毅到來之后，那些師生們教和學的熱情都高漲了很多。 老師們的工作表現出了前所未有的積極與熱情，學生們的學習也表現出了前所未有的積極與熱情。 要問學生們最喜歡上誰的課，那自然是王毅的課。 要知道王毅如今在華夏那可屬于是全民偶像，哪個學生會不喜歡上自己偶像的課？ 再者說了，現如今王毅可是籃球世界的NO.1。 讓籃球世界里技術水平最高的人來給他們上籃球課，還有什么人會有異議嗎？而且王毅不光是給學生們正常上課，在學生們休息的時候，他會給學生們講一些關于nba的冷知識、小笑話和一些球員的軼事，這些可都是不為外界所知的 這讓那些學生們聽得津津有味。 不說學生了，就連很多老師也喜歡來聽王毅的課。 聽王毅的課能讓他們學到一些最有效最實用的技術，又能聽到一些有趣的故事，誰會不喜歡呢？ 與此同時，王詩影和王詩彧兩個小家伙也被王毅帶著一起參加籃球課和訓練。 王詩影經過和王詩彧單挑的事例之后，她的訓練比以前認真了，但她的認真也就管那么一段時間，到了現在她的訓練又開始漸漸的散漫了起來。 王毅也并沒有對她進行太嚴格的教導。 而王詩彧這里，她的訓練卻比以前更加刻苦。 早上6:00他會跟王毅一起起床。 王毅跑10公里，他就跑5公里。 8:30王詩彧會和那些與他進度差不多的學生一起上課。 十一點半到兩點半是學生們吃飯和午休的時間。 但是王詩彧最多只休息到一點，便自己跑去開始加練。 下午學生們連文化課和訓練課一起，也就只練到六點半。 但王詩彧在放學之后，依然會自己加練兩個小時。 因為他心中有著一個信念：三年之后，去日子國街頭球場砸場子。 王詩彧的這種信念感也是天生的。 絕大多數孩子今天想著要好好學習、要為了當畫家而努力、為了當作家多看書，但是明天就會把這些拋到腦后。 但王詩彧不一樣，他確定了一個目標之后，就會為了達到這個目標而拼盡全力。 王詩彧的這種精神讓那些老師們也都十分驚嘆。 “小彧小小年紀就這么努力，難道連努力也是天生的嗎？” “本來想著天賦趕不上人家，想靠努力追趕一下，結果他這么小的年紀就如此努力，真的是不給其他人留半點活路啊。” 要知道，王詩彧是學校所有學生之中最小的。 這些老師們以他為榜樣激勵其他學生們。 而且王詩彧不只練籃球，他每天還要抽出兩個小時來練足球。 可見他的訓練強度有多大。 那些學生們見比他們小這么多的王詩彧比他們努力這么多，一個個也深受感染，他們也開始每天加練。 但是有時候信念這種玩意真不是你看別人行你就行。 這些學生之中至少有三分之一，在堅持了幾天之后就放棄了。 他們根本就吃不了這么高強度訓練的苦。 另有三分之一雖然能夠吃得了訓練的苦，但是訓練的枯燥乏味卻讓他們難以忍受。 試想一下，一個未知的投籃讓你練上千次甚至幾千次。 一個運球的過人動作讓你練上千次直至練成你的本能。 就問你枯不枯燥，乏不乏味？ 就這還是有球訓練，無球的訓練更加枯燥。 一個橫移的腳步，有可能讓你練幾百遍。 一個簡單的跑位，有可能讓你練幾十遍上百遍。 一個基礎的掩護動作有可能讓你練幾十遍上百遍。 而且不是一天兩天這么練，而是天天都這么練。 就問你枯不枯燥，乏不乏味。 所以僅僅練了20天就有三分之二的學生漸漸的放棄了。 他們每天完成學校老師布置的訓練任務就覺得已經十分不容易了，更何況還跟著王詩彧去加練。 這里就可以看出天賦的重要性。 天賦他不只說是說你的靜態天賦和動態天賦或者是籃球智商。 它還包括對籃球的熱情，和一個人的毅力。 就比如科比的曼巴精神，你以為的他的那種意志是后天強迫自己磨練出來的嗎？ 那是他對籃球的極度熱愛，再加上他對勝利那種近乎偏執的渴望催化出來的。 正如科比在自傳中所說，他不需要任何人給他動力。 他對勝利那種極致的渴望，就是他刻苦訓練并堅持下去的動力。 所以說有時候就連你以為你和那些籃球天才最接近的意志品質，人家也是天生的。 當然，這并不是說我們不如那些天才的天賦高，不如他們天生的意志強，就可以躺平了。 即便我們天賦普通，但依然要努力。 這樣至少可以拉近我們與天才之間的距離。 從另一個層面來講，努力不能讓我們一步登天，但至少比直接躺平要好一些。 時間來到王毅到達華立籃球學校的第20天。 這天下午6點，王毅結束了一天的課，和王詩彧王詩影吃完晚飯之后，王詩影要跟著妮可去華立籃球學校后面的游樂場去玩。 王詩彧則要去主動加練，王毅打算跟王詩彧一起去。 指導指導他，看看他這20多天來長進到底如何。 就在這時，他的電話鈴聲響起，是門房的許大爺打進來的：“王教練啊，有人找你。” “誰找我？” “我也不認識，是個十幾歲的孩子。” 王毅有些疑惑，哪個十幾歲的孩子會找他？ 于是他讓王詩彧自己先去球館訓練，他來到了門房處。 許大爺看到王毅過來，對王毅說道：“那娃娃留著長頭，一看就是個小混子，我本來不想打擾你，可他非說是你叫他來找你的，還說跟你一個村的。” 王毅聽到這話，立馬反應了過來，連忙對許大爺說：“許大爺，麻煩你開一下門。” NBA：開局一張三分體驗卡 2916 天才,真不是吹的
華立籃球學校如今共開了三家分校，連同最開始的總校就是四家。 王毅今年還是頭一回來華立籃球學校長安分校。 長安分校的師生們對王毅的到來表達了一致的歡迎。 不說別的，王毅到來之后，那些師生們教和學的熱情都高漲了很多。 老師們的工作表現出了前所未有的積極與熱情，學生們的學習也表現出了前所未有的積極與熱情。 要問學生們最喜歡上誰的課，那自然是王毅的課。 要知道王毅如今在華夏那可屬于是全民偶像，哪個學生會不喜歡上自己偶像的課？ 再者說了，現如今王毅可是籃球世界的NO.1。 讓籃球世界里技術水平最高的人來給他們上籃球課，還有什么人會有異議嗎？而且王毅不光是給學生們正常上課，在學生們休息的時候，他會給學生們講一些關于nba的冷知識、小笑話和一些球員的軼事，這些可都是不為外界所知的 這讓那些學生們聽得津津有味。 不說學生了，就連很多老師也喜歡來聽王毅的課。 聽王毅的課能讓他們學到一些最有效最實用的技術，又能聽到一些有趣的故事，誰會不喜歡呢？ 與此同時，王詩影和王詩彧兩個小家伙也被王毅帶著一起參加籃球課和訓練。 王詩影經過和王詩彧單挑的事例之后，她的訓練比以前認真了，但她的認真也就管那么一段時間，到了現在她的訓練又開始漸漸的散漫了起來。 王毅也并沒有對她進行太嚴格的教導。 而王詩彧這里，她的訓練卻比以前更加刻苦。 早上6:00他會跟王毅一起起床。 王毅跑10公里，他就跑5公里。 8:30王詩彧會和那些與他進度差不多的學生一起上課。 十一點半到兩點半是學生們吃飯和午休的時間。 但是王詩彧最多只休息到一點，便自己跑去開始加練。 下午學生們連文化課和訓練課一起，也就只練到六點半。 但王詩彧在放學之后，依然會自己加練兩個小時。 因為他心中有著一個信念：三年之后，去日子國街頭球場砸場子。 王詩彧的這種信念感也是天生的。 絕大多數孩子今天想著要好好學習、要為了當畫家而努力、為了當作家多看書，但是明天就會把這些拋到腦后。 但王詩彧不一樣，他確定了一個目標之后，就會為了達到這個目標而拼盡全力。 王詩彧的這種精神讓那些老師們也都十分驚嘆。 “小彧小小年紀就這么努力，難道連努力也是天生的嗎？” “本來想著天賦趕不上人家，想靠努力追趕一下，結果他這么小的年紀就如此努力，真的是不給其他人留半點活路啊。” 要知道，王詩彧是學校所有學生之中最小的。 這些老師們以他為榜樣激勵其他學生們。 而且王詩彧不只練籃球，他每天還要抽出兩個小時來練足球。 可見他的訓練強度有多大。 那些學生們見比他們小這么多的王詩彧比他們努力這么多，一個個也深受感染，他們也開始每天加練。 但是有時候信念這種玩意真不是你看別人行你就行。 這些學生之中至少有三分之一，在堅持了幾天之后就放棄了。 他們根本就吃不了這么高強度訓練的苦。 另有三分之一雖然能夠吃得了訓練的苦，但是訓練的枯燥乏味卻讓他們難以忍受。 試想一下，一個未知的投籃讓你練上千次甚至幾千次。 一個運球的過人動作讓你練上千次直至練成你的本能。 就問你枯不枯燥，乏不乏味？ 就這還是有球訓練，無球的訓練更加枯燥。 一個橫移的腳步，有可能讓你練幾百遍。 一個簡單的跑位，有可能讓你練幾十遍上百遍。 一個基礎的掩護動作有可能讓你練幾十遍上百遍。 而且不是一天兩天這么練，而是天天都這么練。 就問你枯不枯燥，乏不乏味。 所以僅僅練了20天就有三分之二的學生漸漸的放棄了。 他們每天完成學校老師布置的訓練任務就覺得已經十分不容易了，更何況還跟著王詩彧去加練。 這里就可以看出天賦的重要性。 天賦他不只說是說你的靜態天賦和動態天賦或者是籃球智商。 它還包括對籃球的熱情，和一個人的毅力。 就比如科比的曼巴精神，你以為的他的那種意志是后天強迫自己磨練出來的嗎？ 那是他對籃球的極度熱愛，再加上他對勝利那種近乎偏執的渴望催化出來的。 正如科比在自傳中所說，他不需要任何人給他動力。 他對勝利那種極致的渴望，就是他刻苦訓練并堅持下去的動力。 所以說有時候就連你以為你和那些籃球天才最接近的意志品質，人家也是天生的。 當然，這并不是說我們不如那些天才的天賦高，不如他們天生的意志強，就可以躺平了。 即便我們天賦普通，但依然要努力。 這樣至少可以拉近我們與天才之間的距離。 從另一個層面來講，努力不能讓我們一步登天，但至少比直接躺平要好一些。 時間來到王毅到達華立籃球學校的第20天。 這天下午6點，王毅結束了一天的課，和王詩彧王詩影吃完晚飯之后，王詩影要跟著妮可去華立籃球學校后面的游樂場去玩。 王詩彧則要去主動加練，王毅打算跟王詩彧一起去。 指導指導他，看看他這20多天來長進到底如何。 就在這時，他的電話鈴聲響起，是門房的許大爺打進來的：“王教練啊，有人找你。” “誰找我？” “我也不認識，是個十幾歲的孩子。” 王毅有些疑惑，哪個十幾歲的孩子會找他？ 于是他讓王詩彧自己先去球館訓練，他來到了門房處。 許大爺看到王毅過來，對王毅說道：“那娃娃留著長頭，一看就是個小混子，我本來不想打擾你，可他非說是你叫他來找你的，還說跟你一個村的。” 王毅聽到這話，立馬反應了過來，連忙對許大爺說：“許大爺，麻煩你開一下門。” NBA：開局一張三分體驗卡 2916 天才,真不是吹的
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