從執教皇馬開始 204 他像克魯伊夫一樣
二比一逆轉尤文圖斯的次日,那不勒斯在上午完成了恢復性訓練后,特地召開了一場分析總結會議,主要還是討論對陣尤文圖斯這場比賽的得失。
外界對于這場比賽的評價有好有壞。
大多數都認為,那不勒斯和尤文圖斯各踢了半場好球,還有一部分媒體則是認為,那不勒斯明顯是出現了一些問題,主要還是在防守層面。
右路是個問題,不管是杰兒吉·加里克還是格拉瓦,在這一個位置上都表現得不夠理想。
尤文圖斯上一次就逮著這一側在打,但沒能奏效,這次皮耶羅發揮出作用了。
這也讓很多人都紛紛提議,那不勒斯應該盡快引進一名高水平的右邊后衛。
說得簡單,可哪有這么容易?
現在那不勒斯在意乙,想要引進一名高水平的右邊后衛,還真不好找。
尤其還要考慮到轉會費問題。
以那不勒斯的現狀,讓高深拿出幾百萬歐元去買一名右邊后衛,他還是有些扛不住。
薩基倒是在專欄里指出了那不勒斯上半場的問題,同時也隱晦地提醒高深,那不勒斯現在最大的敵人還是自身……
執教多年的薩基也看得清楚,高深在上半場的排兵布陣明顯是托大了。
薩基同時還提到了另外一個問題,就是雙后腰的站位。
這又是一個長期的老問題了。
皮耶羅的進球固然是右路的防守失誤,但拉基蒂奇沒有及時回來,這也是一個問題。
那不勒斯的雙后腰都不是傳統的中場防守球員。
比格利亞以前是踢組織型中場的,拉基蒂奇是踢前腰的,這兩名球員都不是嚴格意義上的后腰球員,是來到那不勒斯后,被高深強行擺上去的。
很多時候,他們都表現得很好,但也會暴露出問題。
例如對陣尤文圖斯的這次,雙后腰就沒有及時回防到位。
當然,這里面就有另外一個問題。
那不勒斯采取高位逼搶壓迫,從最前面的佩萊到最靠后的博努奇,距離始終控制在二十五米左右,最多不超過三十米。
按照最新的越位規則,那不勒斯在比賽里要有效控制住六十米左右的區域,球員的跑動就要更多,雙后腰所在的區域范圍更大。
這固然給技術型后腰提供了生存空間,但同時也給防守帶來了壓力。
更不用說拉基蒂奇有一腳遠射,高深允許他抓住合適的時機就上去掄一腳,他的跑動范圍就會更大,這對他踢出了更高的要求。
什么時候上去?什么時候回來?什么時候出現在什么位置?
這些東西不管是對比格利亞,還是對拉基蒂奇,要求都太高了,尤其是要他們在短短幾個月時間里就掌握,這不是強人所難嗎?
比達爾是中衛出身,到現在都還沒適應踢前腰和后腰,能要求比格利亞和拉基蒂奇適應?
位置感、位置感,就是在正確的時機出現在正確的位置做正確的事情。
說起來是很簡單,但做起來就難了。
尤其是在球場上,沒有電視直播鏡頭那種視角,更沒有足球經理游戲里的那種上帝視角,每個人都很容易在球場上迷失自己的位置。
那不勒斯其實算很好了。
高深執教以來,一直都在堅持用薩基的影子訓練法來訓練球員,保持球隊的整體性。
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但很多東西也都是需要時間去慢慢積累和沉淀的,無法一蹴而就。
在總結分析會上,高深再度攬下了所有的責任,他承認自己在比賽中犯了錯。
但他也沒有過多去糾結這些錯誤。
就好像拉莫斯和大衛·路易斯等人,不會過多糾結自己的失誤一樣。
人嘛,就是要往前看,犯了錯就糾結,甚至因噎廢食,這怎么可能取得成功?
對于比賽中出現的問題,高深也要求教練組擬訂針對性的訓練方案。
例如右路的防守。
這其實是一個典型的進攻方左路內切后打門命中的套路,說起來也不稀奇,只要后腰及時回到禁區前沿,堵住內切線路,那就沒什么大問題了。
但高深依舊要求教練組安排一次針對性訓練,著重就是演練右路防守對方左路內切的防守配合,尤其是拉基蒂奇和比格利亞的位置。
另外,高深還提到了一點,那就是壓迫。
很多球迷都會產生誤解,壓迫就是壓迫,不就是跑動和搶占空間位置嗎?
不是的,其實壓迫分很多種。
或者應該這么說,不同的戰術目的要采取不同的壓迫方式。
要知道,壓迫不僅僅只是為了搶球。
當然,有一種壓迫就是為了搶球,例如高深對那不勒斯的要求時,在丟球后五秒內盡全力搶球,五秒內搶不回來,立馬落位,組織起防守秩序。
是不是很熟悉?
對,這是后來瓜迪奧拉對巴薩夢三隊的要求,但實際上,瓜迪奧拉學范加爾的阿賈克斯。
五秒內盡全力搶球,這就需要全面壓迫,全隊所有人都要跟著動;有的壓迫是為了移動陣型,例如對方把球轉移了,陣型也要跟著移動,這需要適當壓迫對方,為自己移動陣型創造時間和空間。
還有的壓迫是為了延緩對方的進攻,為球隊落位,組織起防守陣型爭取時間,還有的壓迫是為了休息,這些都只需要局部區域的球員去實行壓迫。
沒錯,球員在球場上也是需要喘口氣的,這不是摸魚,而是必須的。
沒有誰能保持九十分鐘的快節奏比賽,所以每一波快攻后,往往都需要緩一緩,如果對方想要趁著這個機會攻出來,就需要適當給予壓迫,讓他們退回去。
除此之外,還有其他很多種目的。
那不勒斯的球員還沒有完全掌握這些,或者說,他們還不能嫻熟地在比賽里,根據不同的時機去切換不同的壓迫模式,以達到戰術目的。
這也是一個組隊以來就存在的問題,高深再一次給予強調,因為他發現,很多時候球員都會不由自主地追著球去搶,去壓迫,這不對。
“你們一定要明白,現在的足球戰術需要更多的思考,但這種思考跟里克爾梅、齊達內等人的那種思考是不同的,恰恰相反,現在的足球戰術是不會給他們這些人思考的時間。”
這兩位之所以是藝術家,是因為他們在球場上善于思考,但思考就需要時間,所以他們節奏慢。
而現在的戰術根本不會給他們思考的時間。
“現在的足球,不是你奔跑了,你賣力了,你累死累活了,就能踢得好,你需要更多的觀察,你們不管是在比賽還是訓練當中,無時無刻都要清楚地知道自己所處的位置,知道周圍的隊友,知道面臨的對手,以及足球的位置。”
“我們的壓迫從來都不是以搶球為目的,或者說,搶球不是我們最主要的目的,我們是要給對手施加壓力,制造影響,破壞他們的自信。”
“當我們踢出自己所習慣的節奏和套路時,我們會變得自信,會越來越自信,我們甚至可以五比零擊敗尤文圖斯;反過來,如果對手踢出他們的節奏和套路,自信的就是他們,我們會變得越來越弱小。”
“所以我們的壓迫就是要破壞對手的節奏和套路,踢出我們自己的節奏和套路,讓我們自己變得更加自信,越踢越自信,讓我們的對手變得更加脆弱,越踢越弱小。”
“這,才是我們壓迫的目的!”
搶到球,不過是這個目的的其中一部分。
高深一再呼吁,希望球員多思考,多觀察,能夠更好地理解他的戰術思想和目的。
只有想明白了,他們才會知道怎么去執行。
球場上瞬息萬變,高深不可能把每一種情況,每一種應變方式都告訴他們。
這需要他們自己去靈活變通,去臨場發揮。
這也就是巴爾達諾所說的,主教練一個腦袋,比不過球場上十一個人的腦袋。
瓜迪奧拉坐在會議室的角落處。
剛開始,他不聽地記著筆記,但后來,他已經徹底忘記了要記筆記,而是被高深的這些話給完全吸引住了。
有些東西他能懂,能理解,甚至他以前看過聽過,但有些東西是他無法理解,也是他第一次聽到的,他感到十分新奇。
初初一聽,甚至有些不大敢相信,可仔細一琢磨,又發現非常有道理。
之前在西甲時,很多人都說,高深是學貝尼特斯,高深自己也承認過這一點,但瓜迪奧拉發現,這是瞎扯淡。
就算高深學了貝尼特斯,那也是學的術,高深的道從來就跟貝尼特斯截然不同。
貝尼特斯說過最有名的一句話:給他十一個機器人,他可以無敵。
啥意思?
就是球員在球場上,壓根就不需要有自己的思想,你照著貝尼特斯的思想去踢球就完事了。
而高深呢?
他在不停地啟發球員的思考,他在鼓勵球員有自己的獨立的思考能力。
這讓瓜迪奧拉想起了克魯伊夫。
當年克魯伊夫執教巴薩的時候,也很喜歡啟發球員思考。
不僅要讓球員懂得怎么踢球,還要讓球員懂得為什么要這樣踢球。
這是一條艱難,但偉大的道路。
瓜迪奧拉和很多巴薩夢一隊的球員,先后走上執教道路,都是當年受到克魯伊夫的啟發。
不僅是克魯伊夫,薩基也是如此,很多偉大的主教練都是如此。
瓜迪奧拉甚至在想,高深真的只有二十六歲嗎?
還是說,他真如外界所說,是個天才教練?
從執教皇馬開始 204 他像克魯伊夫一樣