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第592章 我愛學習

更新時間:2023-02-19  作者:一刀斬斬斬
我綁架了時間線 第592章 我愛學習
智慧學府。

晚上躺在單人間的宿舍床上,穆風輾轉反側,難以入眠。

想到擺爛的結果大概率要入獄,這一行在他眼里簡直太刑了。

但他能理解紀河當初為何要制定這套懲罰體系,畢竟靈獸關乎前線,如果靈獸在戰斗中噬主,除了造成前線人員死傷外,還會對戰事造成影響。

如此重大的過錯,入獄都算輕了。

學不好,就要為將來可能出現的后果負責。

這一行遠沒有他想象中的那般簡單。

原本想要擺爛的心態在壓力面前,忽然有了那么一絲動力。

穆風的心態在此刻發生轉變,擺爛度日的想法變成了盡可能地多學一些養殖靈獸上的知識,不求優秀,只求合格即可。

其實仔細翻看歷史能發現,紀河對星城的改革并未全部被推翻。

刑法上的制度還是被這個時代繼承。

即使當時推翻紀河的改革者也不得不承認的一件事是,紀河的制度才能適應新時代的發展節奏。

例如當初星城的監獄待遇都非常不錯。

只要不是死刑,除了人身自由無法自主決定外,后半生的生活質量還是能夠得到保障。

但紀河改革星城的時候將這些福利制度全部廢除,只定了一個餓不死的標準,監獄的食物質量在那個階段大幅度下降。

面對監獄內的抗議聲,紀河根本懶得理會,還搬出了一套新的勞動改造制度。

他將量刑的等級分為五類,由高至低分別為死刑犯、1級犯人、2級犯人、3級犯人、4級犯人。

其中2級及以上的犯人會定期被送去有輻射的礦區,讓他們深入靈礦區挖礦。

那段時間大量囚犯死于挖礦輻射。

當有人跟紀河講人權,紀河的回應是:

“星城不養閑人,垃圾不配有人權!”

監獄只是其中之一,紀河的改革將星城許多吃資源卻無法提供城市發展助力的渠道近乎全部切斷。

這部分資源被紀河全部劃撥到了星城的建設發展中。

翻來覆去睡不著的穆風這時起身,來到書桌前拉開座椅坐下,喚醒了屏幕。

相比較偷懶,他更怕死。

面對死亡威脅,穆風決定再鞏固一番老師課堂上的內容。

點開資料庫,輸入自己的賬號后,他在檢索欄輸入了《靈獸養殖入門》。

相比較課本上的內容,資料庫里的內容更為詳細。

翻開電子書的第一頁,他詫異發現靈獸養殖入門的序篇竟然是紀河寫的。

更令他感到驚訝的是在紀河寫的序篇后面,竟然還有封棋的一段評語:

江山代有才人出,各領風騷數百年,時代的局限性讓我們很難看到人族發展中遇到的潛在問題。后來者,如果你對當前的體系制度不滿意時,那就試著努力去成為星城的最高決策者,推動時代的發展朝你理想中的方向前進,如果你覺得人族的血脈潛力低下,那就努力提升自己,讓下一代擁有更高的起點,如果你覺得星城面臨外族威脅,那就努力變強,為星城開辟嶄新的道路……逃避永遠無法解決問題,身而為人,如果所處的世界一片黑暗,那就努力成為點亮黑暗的火炬。

點擊這段評語,還能看到許多網友的評論。

爆殺領域狗:我覺得紀河的雕像能在破曉學府重新設立,封棋偉人的這段評語有著直接影響,我覺得封棋偉人寫了這段評語,雖然沒有明說,卻可以看出他已經認可了紀河的改革,歷史的今天也能證明紀河的功大于過,他是后世的大功臣。

期待未來:其實我非常不喜歡紀河,因為我的爺爺奶奶都在紀河所處的時代遭受苦難,但越是深入了解這個人,逐漸發現了他身上的許多閃光點,無論紀河的犯下多少錯誤,但至少紀河從未給自己謀取過利益,他這輩子無妻無子嗣就是給后人最好的回答。

我要考破曉學府:這個時代批判紀河的聲音還是多于為紀河平反的聲音,但我有理由相信未來認可紀河的人會越來越多,正如封棋在評語中的一段話,我們看待問題的眼光受到所處時代的局限性影響,但未來人看待問題的方式顯然會與我們完全不同。

猛虎拳第176代弟子:封棋這段評語我那屆畢業考試的時候有考到,考卷上讓我們分析封棋寫下這段話時的內心想法,結果這道題我給答錯了,想到就難受,那一年我與理想中的學府失之交臂,現在已經投身破曉新城的建設(抹眼淚.jpg)

翻看了一會網友評論后,穆風發現基本都是對紀河的評語。

很多網友還因為觀點不同,在評論區開啟互噴模式,最多的一條評論下面是十萬的互噴觀點。

沒有再過多關注,穆風翻開靈獸養殖入門的第一頁。

翻看許久,穆風表情無奈,他覺得這一行實在太過枯燥了。

靈獸的養殖看似簡單,實則是一門細活,每一種靈獸的養殖方式都完全不同。

每一種靈獸還有特定的價值體系評定。

例如專門用于食用的靈獸,就有肉料比例的評定,投喂多少食物,增長多少肉,每一種靈獸都有對應的數據。

這些數據都來自高等學府的靈獸學專家。

投喂少了,靈獸的生長受到限制,投喂多了就會浪費靈材,每一項數值都有嚴苛的規定。

這些都是他們需要背記掌握的內容。

雖然不需要他們去研究什么,但背記這些已經被研究出來的數據是他們這一行必須要掌握的基礎。

繁多的數據看得穆風頭昏腦漲,覺得自己半條命已經提前踏進了監牢。

短暫緬懷當初擺爛的日子,穆風咬牙繼續學習。

時間流逝,凌晨2點的穆風終于扛不住睡意,離開書桌后倒在床上呼呼大睡。

次日清晨。

穆風來到了智慧學府的餐廳。

餐廳伙食一言難盡,雖然食物全部免費,但遠沒有頂級學府的質量,還基本都是智慧學府自己產出的食材制作的食物,主要以素食為主。

望著墻壁上貼著的“浪費可恥”四個大字,穆風心中汗顏。

這里的伙食純粹就是為了填飽肚子,根本不可能像頂級學府的宣傳視頻里那般,擁有無數山珍海味,甚至還專門開設了一塊靈食區供學員選擇。

自從老爹前線歸來后開設了一家靈食店,穆風享受到了許多人間難尋的美味。

靈氣浸潤后的靈材能給味蕾帶去普通食材無法比擬的體驗,他老爹為了讓他努力進步,也是不惜下血本,什么好就給他吃什么,目的就是為了幫助他調養好身體,提升成長潛力,他這張嘴早就被老爹給養刁了。

初來智慧學府,穆風只覺得這里的伙食難以下咽。

再遙想到畢業后面臨的工作挑戰,他覺得自己怕不是要廢了。

這日子也太苦了。

抱怨過后,日子還是要過,接下來的幾天穆風開始主動適應智慧學府的環境。

但對待學習,穆風仍是抱著合格就行的態度,絕不多學,完成老師布置的任務就開擺。

封棋說過,學無止境。

穆風對這句話的解讀是,學習的道路根本沒有盡頭,所以要適可而止。

他沒有遠大的目標,既不想上前線,也不想進入科研機構成天掉頭發,他只想做一個快快樂樂的普通人,奮斗交給那些有遠大抱負的精英去考慮即可,天塌下來也有他們先頂著。

要是知道進入智慧學府的處境會是現在這般,他寧可被父親毒打也絕不報考智慧學府。

他就不信老爹真能把他打死打殘廢了。

他老爹是前線退伍,殺領域生物確實是一把好手,但對待他顯然不會太過狂野,畢竟虎毒還不食子呢,他老爹再倔,難道還真能將他往死里揍不成。

能讓他老爹大義滅親的只有一個可能,他投靠領域勢力背叛了人類。

除了這個前提,他再擺爛也是老爹的血肉至親。

但現在木已成舟,想改變專業已經來不及了。

他能做的就是達到學府要求的合格標準,多余的時間享受生活,活出一個苦中作樂。

這天吃完早飯,穆風卡點來到教室,坐在了角落處位置,他從抽屜里取出書籍,然后熟練地托腮。

他前腳剛到,老師后腳就來了。

這堂課老師繼續介紹靈獸的種類,逐一介紹起現階段星城引進的靈獸品種,以及每一種靈獸的價值所在。

一小時后,老師擺放在講臺桌上的手機顫抖,鈴聲響起。

老師接起電話后,表情忽然變得凝重,期間不斷點頭,小聲詢問著什么。

這通電話持續了半小時,掛掉電話后老師目光掃向教室里的學員,隨后表情嚴肅道:

“剛才審判部門給我打來了一通電話,詢問了前年畢業的一名學員的相關信息,可以肯定的是這名學員攤上大事了。”

聽到這番話,原本無精打采的穆風頓時來了精神。

這時老師的手機鈴聲再度響起,老師當即接通了電話,許久后將電話掛掉,他深吸了一口氣:

“星城審判部門經過調取監控等方式,已經確定你們的這位學長在養殖靈獸期間存在重大過失,導致前線軍部的一支探索小隊因為靈獸而任務失敗,最終全員陣亡。”

聽到全員陣亡這四個字,穆風不由得打了個哆嗦。

這還是確鑿證據下的重大過失,他能想象到等待這位學長的結果是什么。

“接下來自習,我需要去處理一些事。”

說著,老師轉身離開了教室,留下穆風與同學們面面相覷。

“你說老師是不是為了讓我們好好學習,在嚇唬我們呢?”

穆風伸手推了一下身旁戴眼鏡的同學好奇詢問道。

“不清楚,但我也覺得老師在忽悠我們,星城從命運城引進的靈獸都是靈獸商人經歷數代調教出來的成品,按理說不太容易出問題才對。”

戴眼鏡的同學說這番話的時候,明顯心虛,顯然也是被嚇到了。

“不管是真是假,一查便知,等回去后去資料庫里瞧瞧,這么重大的事情肯定有記錄,到時候就知道真假了。”

這時坐在穆風身前的小胖子插嘴道。

聽了小胖子的回答,穆風不由得點頭。

真假一查便知。

帶著疑惑,時間來到了中午。

吃過午飯后,穆風匆匆回到了寢室坐在了書桌前。

喚醒屏幕,登錄星城居民賬號,他點開資料庫開始檢索相關信息。

很快一條訊息出現在他的眼前。

軍部狼騎調查小隊全員犧牲,死亡原因正在調查,根據前線指揮部與狼騎小隊最后的通話基本可以確定此次事故與調查小隊騎乘的靈獸有關,這一批騎靈獸是最近從A76號養殖場調來的新靈獸……

看到這里,穆風的心拔涼。

內心為這位誤事的學長默哀一秒。

重大過失入獄,只是坐牢都算是好的結果了,大概率會被送去輻射礦區挖礦。

根據資料庫里的記載,礦區根本不是人待的地方,進入輻射礦區的重犯平均壽命不到五年。

將淪為開采資源的消耗品。

資料庫里有許多與礦區輻射相關的圖片。

長期受到靈礦輻射的人身體會逐漸畸形,皮膚上會長出許多黑斑,甚至是膿瘡。

本以為這是老師的恐嚇,雖然害怕卻還能自我安慰,現在看到確鑿的結果,穆風更害怕了。

腦補自己在礦區挖礦沒日沒夜的挖礦,導致全身潰爛的畫面,穆風忽然覺得坐牢貌似也不是不能接受,至少不是最差的結果。

三天后。

穆風改變了自己的想法。

這天課堂上,老師宣布了一件事,前年畢業的那位學長的處置結果出來了。

說著,老師將手機連黑板上的屏幕,調出了一段影像。

影像拍攝于軍部,能看到畫面里的墻壁上有軍部的徽章。

這段影像右上角有時間標記,是昨天晚上拍攝的。

只見畫面中一名滿臉絕望的青年被身穿軍部制服的男子推上了刑椅,隨后站在刑椅旁的軍部男子開始宣讀受刑人的罪過,當他的話音落下,伸手按下了開關。

只見電弧瞬間攀附在男子身上,他的臉孔在痛苦中扭曲,身上冒出黑煙。

這個過程持續了三分鐘時間,男子最后無力地垂下身體。

隨后男子被裝進黑色袋子里,被軍部成員拖走。

“你們的這位學長刷新了懲罰的記錄,我曾以為坐牢是咱們這一行的頂格處罰了,事實證明只要犯下的錯誤足夠嚴重,死刑才是歸宿。”

說這番話的時候,老師忍不住嘆氣:

“這小子上學時和現在的你們一個樣,當初結的因,現在的果。”

穆風:……

眾學員:……

說再多義正辭嚴的教育,都不如擺在面前的事實來得震撼。

在這一刻,穆風覺得空氣忽然變得香甜,看擺在面前的課本怎么看怎么順眼。

想要學習的欲望也從未像現在這般強烈。

我愛學習,誰也擋不住!

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