求求你出道吧 第五十四章:節目結束
“小南瓜們瓜戳戳嘞,光是強硬的壓榨只會讓他們更加逆反,成績越差的學生越容易因為自卑、羞恥等情緒而叛逆。堵不如疏,有時候也會適當引導和鼓勵他們,給他們希望和動力,不然人會瘋的。”
蘇野在說這一段溫柔的話時,有點嚴肅。
沉默了一會兒,他補充道:“去年就有一個同學跳樓,因為連續考了五周年級倒數第一,壓力太大,我們都沒有來得及阻止……”
記者嚇一跳:“為什么不攔著他?那是一條鮮活的生命啊!”
蘇野:“他……是從一樓跳的,跳到一個女生身上,被打了幾耳光,后來成績就好起來了。”
記者:“……”
畫面回到課堂。
蘇野正用標準得宛如磁帶錄音的英語給南瓜們上課,講得飛快。
“Hold-your-position。在原位堅守、待命,這個戰術術語非常常見運用很多,一般運用場景是小規模戰斗小組內部,有人往前偵查,就要命令別的人原地待命,甚至保持警戒。簡潔版可以說……Hold。很簡單吧?下面,我們講發現敵情后的戰術術語……”
“Hold-the-line。意思是保持陣型。但如果敵人火力太猛怎么辦?怎么辦?”
蘇野問道。
南瓜們七嘴八舌格外積極:
“吼得惹爛。”
“吼個屁,快跑啊。”
“逃兵要不得,沖,吹沖鋒號!”
“美軍吹錘子嘞沖鋒號哦。”
“趴下?”
“原地投降!美軍標配!”
蘇野:“你們是豬嗎?敵人火力太猛當然是躲起來啊,找掩體!Take-cover,找掩體。下一步,找制高點布置己方火力,重機槍、迫擊炮、火箭彈和狙擊步槍,用來干什么?用來對敵人進行火力壓制,Cover-fire,火力壓制……”
就很神奇,這幫連好毒優毒都毒不明白的南瓜,一堂課下來,竟然把美軍戰術術語記了個八九不離十。
網友紛紛表示:“難怪以前軍事農業一個頻道呢……”
課程最后進行的同桌互動環節,這些家伙玩得不亦樂乎,一會兒爬到桌子下Take-cover,一會兒跳到窗戶上Cover-fire。
蘇野根本不管,自顧自喝著蜂蜜枸杞水。
臨近下課時,蘇野說道:“問你們一個問題,如果你們是我國軍人,遇到敵方陣地沖出來一個用漢語喊話的人,你們怎么辦?”
南瓜們幾乎異口同聲:“救他!”
蘇野氣得呀,猛拍桌子:“救個屁!當然是打死他啊!”
南瓜們一臉茫然。
蘇野:“給你們講個笑話,英國剛剛立法禁止烹飪活龍蝦,因為龍蝦會疼,但他們沒有禁止英軍在阿富汗狂轟濫炸,可能他們不知道人也會疼。”
南瓜們繼續懵逼,笑點在哪?
“哎……真是南瓜!都回去好好學基礎語法,至少要會簡單的對話,下周末,我帶你們上山搞演習,全程只準說英格里希。昂德爾撕蛋得?”
“撕蛋撕蛋……”
“class-is-over。”
“Yes, sir!”
奇葩的課程結束了,節目里旁白說道:
“我們應該反思,為什么有的孩子不喜歡學習,是孩子的原因,還是我們的原因……或許,蘇野給我們帶來了一些啟迪。”
深川,骨裂稍有好轉的陳老師趴在病床上,拍著床沿罵道:“老鼠屎!禍害那些土包子去吧……”
一種被打臉的無能狂怒。
她又想起了第一次見面時,蘇野說過的話。
“老師也是幸運的,托我的福。希望老師能抓住這次機會,向全國觀眾展現您優秀的教學理念!加油!”
現在看來,就是一種貼臉嘲諷,蘇野的教學理念完勝她。
嘩啦~
砰!
掛吊瓶的鐵架子倒下來,不偏不倚,正道的光,照在了大腚上……
節目里,學生們已經下了晚自習,排著隊去食堂吃面。這是會龍初中的規矩,晚自習后每人一兩豌雜面,不多不少。
讀書,其實比上班累,不解釋。
蘇野吃著面,走向一間還沒有熄燈的教室,發現幾個學生被留堂,正在被負責的班主任訓斥。
他沒打擾,直到班主任訓完,才走到門口說:
“快去吃面。不要急,慢慢吃,今晚允許你們在寢室熄燈后繼續洗漱。”
“謝謝野哥。”
“野哥帥!”
“今晚上有豌豆尖哇?”
孩子們跑走了。
這個初二年紀的班主任關掉燈走出來:“氣死我了!他們在化學老師茶盅里頭放粉筆灰。”
蘇野道:“那也不要大晚上的罵他們,睡不好覺明天讀書又要打瞌睡。”
那班主任說:“我盡量,太氣人了。”
蘇野:“李老師,你可以明天讓他們一人喝一杯粉筆灰水嘛,把自己氣成這個樣子干啥?”
李老師無語,只有你才做得出來,他雖然嚴苛但也不會這么搞學生。
熄燈。
蘇野打著電筒巡查寢室,抓到三個偷聽單放機的,全部沒收。
然后,蘇野回自己寢室睡覺。
小校長的一天結束。
節目接近尾聲。
相較于平常二十五分鐘的節目時長,這一期已經超長了,足足五十五分鐘。
節目的最后,播放的是蘇野白天坐在山崖上接受采訪的畫面。
“出道做藝人賺錢后,你想干什么?捐給學校嗎?會不會去扶持其他貧困山區的學校?”
“捐款?哦,那就稍微意思一下吧,賺了大錢,當然是先買豪車,再買豪宅,有條件的話整點私人飛機、游艇什么的……用來給村里賣菜。”
“不是,你這么奢侈不如做慈善……”
“憑什么?我憑本事賺的錢,愛怎么花怎么花!跟所有九零后的南瓜們說一句,羨慕嫉妒恨嗎?要么自己努力賺錢,要么關燈睡覺,夢里啥都有。”
“啊!你是在變相的刺激和鼓勵同齡人……”
“你理解能力滿分啊!差不多行了,能在央視見到我,是電視機前各位觀眾的榮幸,好了,就采到這兒吧。”
節目戛然而止。
旁白:“這就是蘇野,拒絕北大少年班的天才,路過娛樂圈的少年,會龍初中的小校長!他用自己的才華和精力澆灌著一方故土,卻羞于承認自己的高尚和奉獻。讓我們祝福他,未來更加美好。”
求求你出道吧 第五十四章:節目結束