第一章:社交牛逼癥

伴隨著隔壁的狗叫聲，村長披著中山裝沖進蘇家的破舊小院，喊道：

“節目組的師傅來了，你兩爺子穩起做啥子？快出來迎接噻，還有一塊長得很巴適的女師傅。”

“等一哈，我作業還沒寫完。”

院子里，蘇野頭也不抬，坐著一條很矮的小板凳，拿八仙桌的高凳子當課桌，趴著寫作業。

女人？

只會耽誤我學習！

重活一世，蘇野早已寵辱不驚。

上輩子身為娛樂圈大佬的他，這輩子只想擁有一個快樂的童年。

而他童年快樂的源泉，就在旁邊的竹椅子上……蘇野的父上大人，脖子、腿和一只手都打著石膏，正在用僅剩的一只手倔強地裹著葉子煙。

這貨半個月前掏鳥窩摔斷了腿，四天前瘸著腿騎騾子，未遂，擰到脖子和胳膊。嗯，還有一只眼睛腫得跟燈泡似的，只剩一條縫了，是他昨天捅蜂窩留下的勛章。

因為蘇野喜歡吃糖。

聽說有好看的女師傅，蘇老漢掙扎著要起來，被兒子一眼瞪了回去，表情尷尬眼神飄忽。

湘南電視臺實習主持人林雪兒，戴著兔耳發箍，隨攝像師和工作人員走進小院。

林雪兒深吸一口氣：加油雪雪子！好好表現，爭取早日轉正。

然后，她面向鏡頭說道：

“變形日記的觀眾朋友們大家好，我是林雪兒，現在我們來到了鄉村少年蘇野的家中。他們家是特別貧困戶，沒有穩定的經濟來源。蘇野父親的左腿有些許殘疾，不久前，又一次摔斷了右腿、左胳膊和脖子，讓本就不富裕的家庭……雪上加霜。”

一個月后，節目播出的時候，只給了林雪兒很短的鏡頭。

大部分畫面是破敗的土房子，乏善可陳的家具，專注學業的蘇野，以及全身多處受傷的蘇野他爹。

林雪兒來到屋內，破舊卻整潔，而貼滿了整整兩面墻的獎狀，更是給她以莫大的震撼：

“我們可以看到，蘇野家里很窮，沒有像樣的家具和電器，但他又很富有，知識才是真正的財富！下面，讓我們去認識一下這位鄉村主人公，希望他不要過于靦腆。”

于是，彈幕充滿了同情：

“這大叔太可憐了，哈哈哈……”

“不是，打石膏我還能忍，那眼睛真忍不了。”

“真·家徒四壁！”

“蘇野好帥！”

“再看看蘇野他爹的形象，歹竹生好筍！”

愛吃貓貓的果凍，打賞蘇野1個冰激凌：這顏值直接出道吧！

渇望を飛ぶ魚，打賞蘇野1輛摩托車：加油小帥鍋。

這個世界的科技更加發達，娛樂業也隨之水漲船高。

雖然才剛剛步入4G時代，但電視節目已經連通了微信和QQ，可以實時發送彈幕，甚至可以給喜歡的嘉賓刷禮物。

節目里，林雪兒跟蘇老漢打了招呼，走向蘇野。

蘇老漢直勾勾的盯著林雪兒，龜兒硬是巴適嘞！他腦袋隨著林雪兒的倩影轉動，然后……咔。

“啊……哎喲喲~遭了遭慘了……”

蘇老漢手扶著脖子，疼得抽抽。

彈幕全是哈哈老色批。

林雪兒來到蘇野旁邊，蹲下身道：“你好蘇野同學，我是湘南臺主持人林雪兒，方便采訪一下你嗎？”

蘇野頭發凌亂微卷，皮膚略黑，但長得很好看：“不方便。”

林雪兒：“你今年多大……呃……”

不方便？

蘇野：“我做作業呢，姐姐。二次函數的三種表達式分別是什么？”

林雪兒大驚：“二，二次函數？我不知道……”

蘇野抬頭看了林雪兒一眼，表情有些嫌棄，然后埋頭繼續寫作業：

“我沒問你，我只是在讀題目。一般式：y=ax²+bx+c，頂點式：y=a(x-h)²+k，交點式：y=a(x-x1)(x-x2)。”

林雪兒尷尬道：“哦哦……”

蘇野：“姐姐，你沒讀過書嗎？這么簡單的題都不會？”

林雪兒急了：“誰說我沒讀過書？我讀過！我還念過大學！”

蘇野：“有多大？”

林雪兒：“emmm……”

彈幕：

“哈哈哈哈……”

“那家伙還扭頭看美女？”

“身殘志堅啊！”

“不方便可還行？”

“這一季變形日記要逆天啊。”

“二次函數？我學過嗎？都還給老師了……”

“林雪兒急了，她急了她急了。”

“有多大，哈哈哈……”

葬愛·趠凡兦聖，打賞蘇野1輛跑車：小兄弟有我的風范。

仔細想了想，林雪兒顯擺道：“我的大學占地面積四千多畝，你說大不大？”

蘇野：“姐姐，大學之所以叫大學不是因為大吧？書上說大學是實施高等教育的學校，一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。”

林雪兒：“啊……這……對對對。”

蘇野拿出尺子開始畫圖，隨口問道：“姐姐，你多大？”

“二十一歲。”

“哦，還沒畢業？談男朋友了嗎？”

“沒……”

“家里人開始催了吧？”

“對啊！每次回家七大姑八大姨都給我介紹對象，也不知道急什么，我工作都還沒穩定……”

“努力工作是好的，但也要兼顧個人問題啊。”

“主要是沒遇到合適的，哎？到底是我審問……我采訪你還是你采訪我啊？”

“互采互采……”

“蘇野，你多大？”

“十四歲。姐姐不要這么生分，你可以叫我野野。”

“你……呃……”

“你要問我上幾年級了，成績怎么樣，媽媽呢……這些問題，我看過你們節目。”

“哦，對！你上幾年級了？”

“初三，成績全年級第一，分數過高不宜展示。我是被老漢收養的孤兒，不知道親生父母是誰。”

“啊……”

林雪兒感慨一聲，大腦一片空白，仿佛突然不會說話了。

蘇野畫完圖，再次看向這個漂亮的大姐姐：“我掐指一算，節目組應該有準備提問卡。”

林雪兒突然醒悟，從兜里掏出卡，臉紅紅的：“謝謝啊！內個，內個……你今年多大，不是，你平時在家都干些什么農活啊？累不累？”

蘇野繼續寫作業：“等一下，還有最后一道大題。”

林雪兒：“不好意思打擾了，你先忙。”

哎？

我為什么會說出這種奇怪的話？

彈幕直接笑不活了：

“小蘇野是個社交牛逼癥啊！”

“分數過高不宜展示？”

“孤兒！怪不得跟他爹一點都不像呢。”

“我特么笑裂開了。”

“林雪兒多大？目測C。”

“十四歲的孩子可以領養嗎？姐姐缺個孩子。”

“樓上的，告訴你個秘密，我有能長出孩子的種子，很多喲。”

幾分鐘后，蘇野終于合上作業本，放進書包里。

林雪兒：“蘇野，你對大城市……”

蘇野卻走向了攝像師和工作人員：

“叔叔們好，辛苦了，吃了嗎？吃了就好，反正我家也沒飯，喝水不？我去挑水給你們煮茶，都這么客氣啊，那行吧。誒！村長你今天不挑糞嗎？怎么還在這兒？”

村長：“那我走？”求求你出道吧 第一章:社交牛逼癥