第六八八章 建議(2)

雖然，沈光林一個學期也沒有上過幾堂課，但著并不妨礙沈教授是一個愛學生如子的人。

誰要是有了困難，找沈教授準沒錯的。

學業上的忙他可能幫不了，但是生活上的忙，沈教授可以幫。

其實，現在讀大學，國家是全包的，根本不用花錢，還賺錢呢，已經是干部身份了。

但是，人備不住總有遇到困難的時候，如果是經濟上的困難，找到沈教授和他的實驗室求助，總是可以的。

他們會核實情況，然后真的會提供力所能及的幫助。

當然了，做這件事的不是沈光林，而是長城集團。

而且，他們做好事的范圍也不僅僅是京城大學，就算是五道口技校的學生出現困難了，他們也幫忙的。

這幫人過來找他，沈光林就知道沒有好事。

“你們要談事情可以，要等我沈某人下課以后。”

沈老師難得有上課的機會，都答應了同學們的，怎么可能缺席。

“沈教授，這只是本科生的普通物理課，少一堂沒關系的。”

人家是有備而來的，連沈光林什么課都打聽清楚了。

“你是老師我是老師？”

沈光林才不管這個呢，他夾起教案就走。

雖然，教案也是助理幫他準備的，但備不住沈教授愛上課呀。

沈光林今天上的是物理大課，一上就是幾個班級幾百學生，這樣才能建立師生關系呀。

上的不是課，是感情。

這樣的課堂，沈教授最喜歡的也不是講課，而是點名。

在沈光林這里，濫竽充數是不好使的，他會先清點班級內的總人數，然后逐一清點缺席的那個。

冒充答道不要緊，他會再點一遍的。

今天缺了幾個人頭，一定要一絲不茍的點出來。

這才是做科研的態度沈老師說。

聽課不重要，做事的態度才重要。

同學們信服的不要不要的。

確實，課堂上的這點課程，真的不夠同學們預習的，尤其，他們得知沈教授過來上課，都提早很多做了準備的，就等沈教授提問題，萬一問到我了呢。

然而，沈老師幾乎不問問題，只點名。

每次上課，他都能捉到不少溜號的同學。

有去詩社搞創作的，有在宿舍偷睡懶覺的，有去外面偷談戀愛的，反正干啥的都有，有些人就是不來上課。

面對這種情況，沈教授表示要堅決打擊！

懲前毖后，治病救人嘛，整不好，這樣的人就失去了出國的機會，沈教授給國家多留下了幾個可用之材。

一些同學求情說：這些課程我都學會了的，可不可以不扣分。

當然不可以！

你再天才，也沒有沈老師天才。

沈老師的課堂，沒有人可以成功的缺席。

沈老師一個學期就上這么一堂課，一堂課一共就兩節，點名就占用了一節。

不過，能成功的抓出不少學生，這讓沈光林的心情頓時好了不少。

再回辦公室的時候，他竟然開始哼著小曲了：“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑。男子打仗在邊關，女子紡織在家園”

“沈教授好雅興。”

“苦中作樂罷了”沈光林放下了教案，雖然只是一堂課，可他還是把一周要學的課程給講完了。

同學們也表示，他們學會了。

開始說正事。

“沈教授，我們都等你好久了，咱可以談一談了不？”高教司的領導已經有些不耐煩了，如果不是沈光林名氣太大，他都要發火了呢。

谷“等我是你們的工作，而我的工作是給同學們上課，這不沖突。”說著，沈光林還給自己泡了一杯茶，不過，他沒有給他們泡，他們應該不渴。

大家不跟他計較，還是談正事吧。

“沈教授，我們這次來找你，是這樣的。科學院接了一些國家級科研項目，需要購買一些國外進口的實驗儀器設備，你也知道，現在國家外匯緊張，因此，我們做了個計劃......”

就知道他們找過來沒有好事。

沈光林看了一下他們的計劃表，厚厚的一疊，看樣子還是做了一些功課的。

需要的設備甚至都列出了清單，每臺設備多少錢，這都是標好了的。

從這里面，沈光林看到了一些熟悉的味道。

他一看價格總表，我去，可以呀，小兩千萬，還是美元。

沈光林沒有說話，就看他們繼續說下去。

“我們知道，沈教授的實驗室目前資金狀況比較充裕，對比你實驗室去年的資金使用情況，今年你募集的這些資金，估計有一大半都不會用到，我們做的這個計劃，你覺得怎么樣？”

這就該沈光林表態了，他們過來，意圖很明顯，就是沖著沈光林的那4500萬美元來的，這筆錢，比很多地方招商引資來的錢還要多了，竟然是免費送給他沈某人的。

說送就過分了，這是沈光林坑來的，用的可是PCR的專利，人家輝瑞捐款，也是為了賺更多錢。

至于強生為什么要捐款，他還沒搞明白。

不過這都不重要，重要的是，這筆錢是沈光林的，誰都拿不走。

沈光林說話了：“不怎么樣！我看了你們的實驗儀器清單，有些實驗儀器就是照抄我的實驗室吧，有這些儀器就能出成果了嗎？沒有初始研究，光買這些設備有什么用？”

沈光林沒說錢不錢的事，他是先把清單中的問題羅列出來，光買設備確實是沒有用的，沒有理論積累，弄這些設備就是雞肋。

“咱都是國內的科研機構，大家共享科研進度嘛。”

看到高教司的領導看過來，科學院的人做了回答。

共享科研進度？你以為這是七十年代屠呦呦的時代哦。

“你的意思是說，我要我把實驗室的科研資料拿出來給你們嘍？”沈光林的語氣很平靜，甚至帶了點戲謔的味道。

“那倒不是這個意思，只有有些課題你們實驗室不是沒有申領嘛，但是又不可能讓它荒廢，所以就有別的課題組接了下來。現在，科學院缺少的就是技術積累和資金設備。當然了，你們實驗室有愿意過來工作的同學，我們也可以接收的。”

哎呀，這小算盤打的，沈光林十分佩服。

聽了他們的話，沈光林反而不生氣了。

“咱換位思考一下，如果把你們科學院的技術資料，全部無償的拿給我，可以嗎？我可以嘗試著去國際上看看價錢呢，總有人會買的。”沈光林問了一個大逆不道的問題。

“那不成！這里面有很多是國家保密的東西，而且是大家辛辛苦苦多年的研究成果，我們內部是有制度的。”

科學院的東西，怎么可能讓沈光林做出去國外尋找市場呢，簡直就是開玩笑。

“我也一樣。”以彼之道，還施彼身。

“可是，有些課題你們都沒有申領啊。”科學院的人不滿了，你不申領，還不讓我們申領了？

“沒申領不代表我不研究啊，在沒有863計劃的時候，大家的科研工作就不開展了嗎？”

沈光林的這話有道理，讓他們無法反駁。

不過，他們也知道，要沈光林拿出他實驗室的科研成果，這跟把整個實驗室接管過來有什么不同？

這件事別說沈光林不同意，就算是他同意了，京城大學也不會同意的。

而且，他們的目的是錢，并不打算在這里糾結。

“沈教授，我們不用你提供技術支持，我們只是要你行個方便，用行動支持一下國家的科技發展和進步就行了。”

這個年代的官員，慣會扣帽子的，仿佛，沈光林不支持這些，他就是國家和民族的罪人一樣。

“你們還是想要我實驗室的錢？準備怎么拿走？”沈光林問的很直接。

“借，是借。”高教司的領導和科學院的人聯合作證，是借錢。

“那什么時候還，利息多少，用什么做抵押，誰來擔保。”沈光林剛開辦過一家銀行，這業務他熟呀。

這。。。

他們都沒打算過呀，這只是初步方案，他們就是來給沈光林試壓的，沒想著他能答應。

但是，沈光林竟然也沒有拒絕。

他們只能回去再研究。

從大學教師開始 第六八八章 建議(2)