從大學教師開始 第二一四章 入學
沈光林甚至都不知道,蘇有朋現在對深城有多重要,現在蘇先生是一位知名企業家。
他們去年才開始創業,可研報告還是沈光林主筆寫的。
那篇報告寫得可謂是眼花繚亂,動人心魄,至今還作為教材流轉在深城各個招商部門呢。
這個年代大家都是一拍腦袋就決策了,真正寫可行性研究寫發展前景寫市場分析的很少,但是沈光林是從ppt時代過來的,他知道講一個好故事的重要性。
只要故事講的好,一個夢想都可以讓多少人窒息了。
去年算是他們事業的開端,當時沈光林和蘇有朋只有不多的錢,但依然吹噓的很大,描述的前景很好,讓人覺得很有可行性。
今天的他們可以說吹過的牛已經實現了,創業算是初步成功了。
服裝廠已經有了幾千號工人,而且每天都在招人,不說放在深城,就是放在羊城,也是一個大型工廠了。
而且,這個工廠是能帶來外匯的,這就很了不起!
這個年代的外匯真的是太太太短缺了。
如果他們開辦的這個服裝廠是國企,那廠長的行政級別真的是可以接連提升好幾個檔次。
總算,他們去年立下的flag,今年已經實現了一大半。
也正是因為如此,深城的政府工作人員才不會覺得他們在吹牛,反而覺得他們很專業,很務實,積極向上,有拼搏進取精神。
如今,他們又在做電器了,而且投資規模和預期產值都遠不是服裝廠能比的。
這是事業更上一層樓了!
雖然以當前的階段,妄談出口為時過早,產品落地也確實有些困難。
但是生產電器是能夠帶來大量產值的,而且能夠帶來稅收,因此值得政府大力支持。
尤其看到從扶桑運送過來的設備一車一車的搬進工廠,所有人都笑逐顏開。
政府比企業的人還要急迫,他們甚至迫不及待的想幫忙組織剪彩儀式了。
為了配合他們電器工廠順利完工并成功孵化,政府甚至把周圍的土地全部留白,這就是給他們擴張用的,而且將來有配套工廠的話就建在附近,大家都方便。
所以,蘇有朋已經是大人物了,他不想做的事,在深城地界上,幾乎沒有人能夠強迫他。
老郭找蘇有朋并不好使,這顯得蘇有朋涉入其中。
無奈之下,這才輾轉到京城來求沈光林,讓沈光林跟那邊打個招呼,看能不能找到小郭。
郭家老大是作為繼承人來培養的,現在就這么莫名其妙的“失蹤”了,都沒有人開口要錢。
老郭并不知道沈某人才是始作俑者,而且社團的初始運營資金似乎也是沈某人提供的。
沒有人懷疑是沈光林有意無意間干了這件“壞事”,就連沈光林自己都不懷疑。
“行吧,這個忙我可以幫。”這個人情沈老師準備認領下了。
“你想要什么報酬?”
“不要報酬,我又不缺錢,而且做教授還有地位,我能卻什么?”
老郭一想也是這個道理:“太感謝了,不知如何才能報答。”
沈光林打電話給蘇有朋,看有沒有機會幫助郭老板斡旋一下,也不用別的,能夠聯絡得到小葉就行,不是他那就沒辦法了。
蘇有朋也很爽快的答應了。
事情很快就有了轉機,對方同意談判了。
小葉還真tm是個講究人,捉人許久了,竟然壓著沒開口,就等著郭家找對人呢。
郭德勝也算是歪打正著,有蘇有朋居中協調,這樣也算是有了溝通交流的渠道。
沈光林沒有參與很深,他的前理想是做學閥,并不是做教父,他很快就把這件事拋之腦后了。
而且這件事沈光林也沒有為自己爭取利益,但是他幫助老郭爭取到了一個愛國港商的名頭,也幫助學校爭取到了一大筆捐助資金。
這樣的好同志,哪里去找。
不過,津藥三廠的人一點都不覺得沈老師有多好。
聽到張鵬提出的合作條件之后,津城制藥三廠的人竟然真的沒有再找來了,看樣子他們的底線不包括有別人能夠入股。
他們就是想著來白嫖的。
人家也說了,我寧可工廠閑著,也不受你們勒索。
早有這樣的志氣該多好,天天擾人清凈。
沈光林又恢復了平靜的生活,每天上課,備課,投入精力建設實驗室。
由儉入奢易,由奢入儉難。
吳曉云還是回來了。
她已經習慣了沈光林的實驗室里各種緊缺物資應有盡有,再回到學校就又是千篇一律的那一套老器材,沒勁的很。
她也想擁有自己的實驗室,但是很難,有多少資歷比她深厚的老教授都還在干巴巴的等著呢。
為什么80年代我國知名的物理學家還是有一些,但是知名的化學家和生物學家出來的很少?
最關鍵問題就是沒錢。
不說別的,做實驗總得追求精度吧,一個生物和化學都用得到的微量移液器得多少錢?
不多說,至少要一百多接近兩百美元吧,隨便換一個槍頭都要好幾塊,誰舍得用?
研究物理就不一樣了,它是可以猜測可以計算的啊。
只要有想法,就有可能出成果。
吳曉云這次過來也算是交了投名狀了,她真的從五道口技校離職了,跟竇偉一樣,全職過來做研究員。
當然,從程序上確實是調動,不是辭職,因為是兩個平級單位,而且都是有編制的。
沈光林實驗室的編制壓根用不完,不用就浪費了。
以沈光林的貢獻,學校別的不能提供,但是編制還是可以的,想要多少就有多少。
沈老師在短短一年多的時間里,給學校帶來了多少好處?
無論名或者利都有不少,即使偶爾提一點小小的要求,學校也一定會滿足的。
但是沈光林很知趣,他什么要求都沒有提,他也不是覺得自己已經完美無瑕無欲無求了,而是真的不覺得自己缺少什么,除了科研能力的不足。
科研能力的不足最主要還是數學能力不足,也是時候加強數學方面的學習了。
隨著81屆新生開學,他假裝自己就是1981屆新開學中大學生的一員,準備天天跟著數學系去上課了。
說起來,沈光林的數學也并不算差,但是跟頂尖的物理學家相比,也真的算不得好。
既然他想走科研路線,學好數學還是真的很有必要的。
只要想認真學習,什么時候都不會晚。
最明顯的例子就是錢偉常先生,他在1931年的高考中,物理只考了5分,就是化學和數學也一共只考了20分,但是他以中文和歷史兩個100分的成績進入了歷史系學習。
也就是在同年,發生了震驚中外的“九一八事變”。
錢先生決定從學救國,棄文從理,開始轉學物理,結果成為了我國近代力學、應用數學的奠基人之一。
不逼迫自己一把,沒人知道自己能夠做到哪一步。
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早,你為什么背著炸藥包?
我去炸學校,老師不知道,一拉線,我就跑,轟地一聲學校不見了!”
沈光林唱著兒歌去上學,學校并沒有不見了,并且很快就到了。
揮手跟騎車離去的李蓉道別,沈光林走進了數學系的教室。
沈光林的手下也不是沒有數學好手,禿頭小張就是一例,吳曉云老師的數學也還不錯,但是他作為科技領頭人,拉不下這個臉,反倒不如去一個他不熟悉的學院去聽聽講呢。
只有從頭學起才知道自己究竟有沒有疏漏。
沈光林打算重新練小號了。
數學系也算一個大系,前幾年剛剛從數學力學系分成了數學系和力學系。
沈光林對照著專業表研究了半天,覺得《數學與應用數學》這個專業應該不錯,課程應該有點深度,可以去蹭一蹭。
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