第二零九章 輸入法

作為網癮少年，現在雖然沒有網絡，但是能夠有計算機玩游戲也是不錯的選擇。

至少，先把俄羅斯方塊發明出來撒。

說不準，以后別人再玩這款游戲的時候，會叫它“沈方塊”呢。

而且，俄羅斯方塊授權出去，應該能夠帶來不錯的收益吧，作為穿越人士，想賺錢簡直太簡單了。

前段時間的“倒沈運動”已經徹底風平浪靜，沈光林又重新回到了自己的實驗室。

現在，有小叔張鵬的全權管理，養殖基地建設的如火如荼，但是，沈光林的實驗室卻可以說是元氣大傷。

他手下的幾名實習生倒是還在，當初回學校也是迫不得已，再次回來也沒有什么芥蒂。

但是五道口技校的化學老師吳曉云就不一樣了，她可是見風向不對主動走的，枉沈光林對她那么好，不但配了小汽車，給足了研究經費，知名了研究方向，而且還給配發了一名長相成熟的對象。

如今雖然不能說兩個人勞燕分飛，但是之前的那種“兄弟情”不在了。

沈光林回實驗室正式開展工作了，張成過來找沈老師，問吳老師還能不能帶著她的課題組回來。

因為她畢竟只是副教授而已，在五道口技校的地位只是青年骨干教師，可拿不到沈光林實驗室這樣的資源。

現在風平浪靜了，想回來也是人之常情。

沈老師也不是計較的人，她回來當然是歡迎的。

不過這次再過來，她就得做出取舍了，要么從五道口技校離職，然后全職過來做研究員，就像竇偉一樣，反正我們這里也是京大的編制，還有富余，要么，她就只能自謀出路了。

現在，想到沈光林的實驗室工作的扶桑學者不要太多，而且還都是帶資進組的，沈光林沒有松口。

人真的不能有太多退路，不然隨便出現點什么風波之后就是樹倒猢猻散，背叛的代價太低了。

現在皮球踢給了吳曉云，看她自己怎么選擇吧，畢竟她已經是成年人了，跟剛畢業參加實習的大學生不一樣，取舍在她自己。

而且，沈光林跟所有的實習生均簽訂了合同，意思就是，他們已經是實驗室的正式員工了，給編制的那種，不再是臨時和兼職工。

無恒產則無恒心。

一切都恢復了平靜，沈光林從海外訂購的電腦到了，走的是航空件。

沈光林找了一間辦公室，把他們全部組裝起來，照著說明書一一研究這電腦該怎么用。

不認真學習，還真的不會用。

完全不像后世那種傻瓜式的電腦，現在的電腦雖然功能比較原始，但是用起來賊麻煩，還要輸入代碼，而且可執行的命令也非常少。

尤其NEC公司的這臺電腦，配備的是王安99鍵，確實能夠實現漢字輸入，但是極為不方便，完全沒有拼音輸入智能聯想的快感，也沒有五筆打字的流暢。

在沈光林還小的時候，智能ABC都已經不流行了，當時流行的是智能拼音和五筆。

沈光林上過太多培訓班，五筆他是專門學過的，而且學得還不錯。

現在，再看到王安99鍵這種最原始的輸入法，不妨礙他想做些改進了。

當然，其實這種輸入法是彎彎人發明的，沈光林并不知情。

有了想法就去做！

此后幾天，沈光林天天在辦公室待著，李蓉都不知道他在干些什么了。

每天到點了該交的作業也不交，天天躲在辦公室里吹空調，有意思嗎。

“你這是在干嘛？”李蓉突然出現在背后，不是從香江帶了塑形胸衣的嘛，怎么沒見穿呢，這柔柔軟軟的還怪得勁呢。

“拆字呢！”沈光林聳了聳肩膀，體驗了一下背后那溫熱的身體。

“拆字？你還挺悠閑的嘛，這大半夜的也不回去休息。”李蓉很生氣，后果很嚴重。

“我真是在工作，這可是一項非常偉大的發明。”沈光林提出了嚴正抗議，因為小姐姐的手越來越不老實了。

“有多偉大？”那東西一點都不大，它還是個孩子。

都這種時刻了哪里還管它有多偉大，是可忍，孰不可忍？

“別，別，這是辦公室，咱們回宿舍吧。”小姐姐反倒是求饒了。

怕什么，又沒有監控。

門一關，誰知道沈老師加班到什么時候。

說不準五分鐘就可以開門了呢。

而且，沈老師的辦公室里有套間，還是帶浴室的。

怪不得老板們都喜歡在辦公室加班不回家呢，他們那里也有這樣的布置，還有風姿卓絕的女秘書。

一夜未眠。

研究輸入法這件事還真的不能閉門造車。

沈光林找到學校，學校向沈光林推薦了無線電系的副教授王宣，他是專門研究打字和激光照排的，對輸入法估計也會有些興趣和積累。

初次見面分外熱情。

王老師早就聽說過沈光林的大名了，這次見到本人才覺得傳言不虛，沈教授是真的年輕。

年輕人沈光林說明了來意，王老師則陷入了沉思：“你想搞漢字輸入方案？計算機上用的？”

“是的，現在常用的還是這種王安99鍵的三角編碼法，當然，也有一些是拼音輸入法，如果音讀不準或者不認識的漢字就束手無策了。因此，我想搞一款全新的輸入法，高效，快捷是它的代名詞。”

這種優劣關系很簡單，沈光林一說，王老師就懂了。

沈光林的計算機到了之后，他立刻就想到了這種輸入法。

畢竟五筆曾經火過很長一段時間，直到智能拼音時代的到來才結束了它的歷史使命。

當然，一些專業的打字員，使用的還是五筆輸入法。

“可是，輸入法的研究已經有人在做了呀？”王老師上來就潑了一盆冷水。

“誰“沈光林不愿意相信。

“聽說是中科大的王永明，我這里還有他的研究成果報告呢。”

沈光林的心開始有點發涼了。

果然是同行最了解同行。

王老師一番查找，很快找到了當時刊登在報紙上的重大發明，而且還有王永明輸入法的成果驗收資料。

不是吧，現在就有五筆了嗎？

沈光林著實有點沮喪，不過還是拿過資料仔細認真的看了起來。

沈光林并不了解這段歷史，他接觸的就是成型的五筆輸入法，并不知道五筆輸入法的前世今生和發展歷程。

沈光林看完資料，有些放心了。

拆字的方法大約是一樣的，但是，王永明的輸入法用到的是62鍵，這就太多了，而且主鍵盤和輔鍵盤全部用到了，也沒有想到識別碼，打字并不方便。

還有改進空間！

“這位王先生的想法很好，但是我覺得還有進步空間。王老師要不要跟我一起來做，做出了成果算是咱們兩個人的。”沈光林向王宣發出了邀請。

“我現在工作很忙，激光照排的事情還遠遠沒有結束，恐怕不能幫你這個忙了，而且，我感覺你這個意義不大的......”

沈光林當然不會放棄，反正有錢，既然王老師不愿意參與進來，借他幾個學生總是可以的吧。

當然可以，大家同是京大人，這有什么難的呢。

已經知道最終成果，倒推并不是一件太麻煩的事情。

沈光林先是根據QWERTASDFG寫出對應的字根，然后畫表制圖，給出拆分方法。

等助手和學生們全部到位了，他們的工作就是簡單的重復。

把《現代漢語詞典》中12000多個漢字全部抄寫到卡片上，一一分類，做好編碼，然后再分一級字根，二級字根。

等這些工作全部完成之后，就需要動用無線電系的專業力量了。

設計電路圖，燒制成集成電路芯片，研制成終端，接機，測試，一次性成功！

而這一切，在金錢的強大攻勢下，只用了半個月的時間。

遠在荷蘭的王永明還在研究著62鍵向36鍵的改進工作呢，沈光林已經做出了25鍵4碼高效輸入法，而且還是字詞兼容的。

這套輸入法，設計原理雖然是借鑒了王永民的思路，但是這一切都是沈光林首創的，包括“漢字字根周期表”也是重新排版的。

輸入法研究了這么久，沈光林對于五筆已經非常熟悉了。

只練習了兩天，他的打字速度已經超過了250字，而即使打字最慢的學生，打字速度也有120字。

不但如此，所有人都實現了盲打，根本不用看鍵盤，直接打字就行了，標點符號都可以直接帶出來，簡直就是方便，快捷，高效的代名詞。

新生開學了，沈光林也將研究成果擺在了系主任的辦公桌上。

沈光林也沒有夸大成果，他只說了一點就讓系統主特別重視：“我設計的新輸入法，能夠實現一分鐘200字以上的漢字錄入，而且全程不用看鍵盤。”

從大學教師開始 第二零九章 輸入法