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第五十五章魔文知識競賽
更新時間:2021-06-21 作者:韓游思
某霍格沃茨的魔文教授 第五十五章魔文知識競賽
隨著圣誕節的臨近，節日氛圍越發濃厚，不少小巫師的學習熱情一落千丈。 許多教授嘴上說著不能放松，但也沒施加太大的壓力，這點具體體現在布置的作業量上。 但這種寬容不包含五年級和七年級。他們分別需要在這一年應對OWLs和NEWTs，也就是普通巫師等級考試，和終極巫師等級考試。 古代魔文五年級課堂。 菲利克斯再次重申了OWLs考試的重要性，“你們距離普通巫師等級考試，只有六個月的時間，去掉假期和周末，還剩下多少時間？” “我幫你們算算，六個月，就算二十五周好了。” 在臺下小巫師們一臉懵的表情中，這位教授做起了算數，“每周兩節課，一節大課兩個小時，一節小課一個小時，算起來……” “一共也就七十五個小時。” “你們課下的學習時間有這個長嗎？我怎么算，也還不到兩百個小時。” 看著海普教授一臉遺憾的表情，小巫師們鴉雀無聲。 不過菲利克斯今天的心情不錯，他決定做一份學生調查。 “你們認為，你們最不擅長的科目是哪一門？” 一個小女巫怯怯說：“古代魔文算在內嗎？” “不算！” “那就是魔法史了。”這個赫奇帕奇女生說，“賓斯教授總是要我們背很多內容，我記性可不太好。” “他上課從來不劃重點，其他教授多少有點提示的。”一個拉文克勞憤憤不平地說。 賓斯教授就屬于那種“我講的都是重點，課上提到的都是考點”的類型，而這位教授又是以語言平平、沒有半點起伏而著稱，聽起來就像是在念經。 催眠效果一流。 “魔法史……很好，賽爾頓小姐，帕爾迪斯先生。還有嗎？” “我天文課不太行，我總是搞混行星的位置。” “草藥課的實踐課很有趣，不過我總是記不住魔法植物的特性。” “你不覺得算術占卜很復雜嗎？” “占卜課簡直就是噩夢！” 立刻有人反駁說：“胡扯！占卜課最容易過了。” “特里勞妮就是個心理變態！” “麥格教授很嚴厲。” “凱特爾伯恩的課永遠充滿危險的魔法生物。” “斯內普教授太可怕了。” 小巫師們熱火朝天地討論起來，而且很快就歪了樓，菲利克斯連忙叫停，怎么發展到批判各科教授了？ 他總結了小巫師們的觀點：“所以，你們在理論偏多、需要大量記憶的課程，普遍表現不夠出色，比如古代魔文、魔法史、天文課。” 菲利克斯臨時想到了一個主意，他決定做一個嘗試：“這樣吧，我們玩一個游戲。” “請兩位學生……嗯，就賽爾頓小姐，帕爾迪斯先生吧，我需要你們的配合。” 兩位小巫師好奇地站出來。 課堂上的小巫師一下子精神起來。 “拿出你們的魔杖。” 賽爾頓和帕爾迪斯興奮地掏出魔杖，眼睛盯著菲利克斯。 海普教授的教學總是充滿了各種新奇的花樣——這個評價在其他年級廣為流傳，但是五年級和七年級接觸到的相對較少。 “讓我想想……”菲利克斯挑動魔杖，兩人面前分別出現了一個九宮格。 格子里，是九個閃爍著火花的魔文詞匯。 而在兩個小巫師的頭頂，則顯示出兩個燙金色的名字——佩特·賽爾頓，沃倫·帕爾迪斯。 “教授，這是什么？” 赫奇帕奇的佩特·賽爾頓好奇地問，她一個朋友用手指點著她的頭頂，讓她發現了自己頭頂上的名字，奇怪的是，名字旁邊還有一個數字“0”。 “我們進行一場魔文知識競賽，接下來，我會說出魔文的釋義，你們需要以最快速度找出對應的魔文，并用魔杖觸碰它所對應的格子。” “你需要比你的對手更快，才算獲得一分。” “當你們誰先獲得一百分，比賽結束。” 菲利克斯看著兩人，“我們先嘗試一次。” 他口中說出一連串釋義，“光明，照亮前方的路，也表示知識的光輝。” 佩特·賽爾頓和沃倫·帕爾迪斯目不轉睛地盯著面前漂浮在半空的魔文，當海普教授說到第二個短句的時候，佩特眼睛一亮，她迅速用魔杖敲在九宮格的左下角。 “我知道，是Ken！” 當她的魔杖觸碰到那個魔文時，那一塊區域一下子變成了亮金色，與此同時，她的頭頂上多出一個“+1”的標志，停頓了兩秒才消失。 佩特后知后覺地看著自己的頭頂——那個最初的數字“0”變成了“1”，她看了一眼教授，“我贏了？” “某種意義上。”菲利克斯說，“我想，你們應該明白比賽規則了吧？” 兩人同時點頭，這種玩法實在有趣，另一旁的沃倫也忍不住攥緊了魔杖——剛才他慢了一步。 菲利克斯揮動魔杖，讓第一組九宮格消失，兩人面前出現了第二組九宮格。 “第二個詞，報酬，象征勝利、滿足——” 沃倫一下子將魔杖甩在九宮格的中間位置，看著那塊區域變成耀眼的金色，他面上滿是激動的潮紅，“是Wyn，教授。” “回答正確。”菲利克斯點點頭，沃倫的頭頂數字也出現一個“+1”的標志，分數則變成1。 比賽在繼續，“窮困，艱難，也代表著某種不幸。” 沃倫想也不想，魔杖敲擊在左上角，但這一次，那塊區域迅速變成了慘淡的灰色。 “回答錯誤，沃倫先生。”菲利克斯揮動魔杖，他的頭頂上出現了一個“-1”的標志，分數也重新歸零。 沃倫懊惱地揮揮拳頭。 此刻，小巫師們已經完全弄懂了游戲規則，答對加分，答錯扣分，誰先達到一百，即為勝利。 “收獲，莊稼，或是成長周期……” 沃倫迅速揮動魔杖…… “正確，加一分。” “下一個……” “非常不錯，佩特小姐。接下來，我們的比賽會更難。” 前面十幾組都是相當粗淺的魔文，但很快，難度以肉眼可見的速度攀升。 兩人的速度慢了下來，思考的時間越來越多，比分艱難拉到73：:71。 “獲得技巧或是隨機的運氣，揭示隱藏的秘密，孕育生命。” 佩特咬著嘴唇，沃倫不斷掰弄手指的關節。 “是Peorth，Peorth。”一旁看戲的小巫師們忍不住了，有人悄悄說出答案。 佩特眼睛一亮，魔杖點在正確答案上。 菲利克斯不置可否，他沒有制止臺下小巫師的提醒行為，但也沒有給兩人加分。 他只是更換了另一組九宮格。 于是兩人明白了教授的意思：接下來，你們要和全班的小巫師們競爭了。 兩人對視一眼，彼此苦著臉。 但臺下的小巫師們興奮起來，在接下來的十幾組九宮格中，他們群策群力，你一言我一語，嘰嘰喳喳鬧個不停，而臺上的兩人各自只撈到了一分。 下課鈴響了，但誰都沒有動。 比分卡在99:98。 小巫師們此刻安靜下來，不在出聲。 菲利克斯快速地說：“太陽的力量，戰勝魔鬼與黑暗……” “是Sigel。”佩特的杖尖點在九宮格的中心，金光閃爍。 “我贏了，我贏了！” 在她的尖叫聲中，海普教授揮動魔杖，讓璀璨的煙花在教室綻放。 “感謝兩位學生的精彩表現，赫奇帕奇加十分，拉文克勞加五分。” “現在，下課！”某霍格沃茨的魔文教授 第五十五章魔文知識競賽
隨著圣誕節的臨近，節日氛圍越發濃厚，不少小巫師的學習熱情一落千丈。 許多教授嘴上說著不能放松，但也沒施加太大的壓力，這點具體體現在布置的作業量上。 但這種寬容不包含五年級和七年級。他們分別需要在這一年應對OWLs和NEWTs，也就是普通巫師等級考試，和終極巫師等級考試。 古代魔文五年級課堂。 菲利克斯再次重申了OWLs考試的重要性，“你們距離普通巫師等級考試，只有六個月的時間，去掉假期和周末，還剩下多少時間？” “我幫你們算算，六個月，就算二十五周好了。” 在臺下小巫師們一臉懵的表情中，這位教授做起了算數，“每周兩節課，一節大課兩個小時，一節小課一個小時，算起來……” “一共也就七十五個小時。” “你們課下的學習時間有這個長嗎？我怎么算，也還不到兩百個小時。” 看著海普教授一臉遺憾的表情，小巫師們鴉雀無聲。 不過菲利克斯今天的心情不錯，他決定做一份學生調查。 “你們認為，你們最不擅長的科目是哪一門？” 一個小女巫怯怯說：“古代魔文算在內嗎？” “不算！” “那就是魔法史了。”這個赫奇帕奇女生說，“賓斯教授總是要我們背很多內容，我記性可不太好。” “他上課從來不劃重點，其他教授多少有點提示的。”一個拉文克勞憤憤不平地說。 賓斯教授就屬于那種“我講的都是重點，課上提到的都是考點”的類型，而這位教授又是以語言平平、沒有半點起伏而著稱，聽起來就像是在念經。 催眠效果一流。 “魔法史……很好，賽爾頓小姐，帕爾迪斯先生。還有嗎？” “我天文課不太行，我總是搞混行星的位置。” “草藥課的實踐課很有趣，不過我總是記不住魔法植物的特性。” “你不覺得算術占卜很復雜嗎？” “占卜課簡直就是噩夢！” 立刻有人反駁說：“胡扯！占卜課最容易過了。” “特里勞妮就是個心理變態！” “麥格教授很嚴厲。” “凱特爾伯恩的課永遠充滿危險的魔法生物。” “斯內普教授太可怕了。” 小巫師們熱火朝天地討論起來，而且很快就歪了樓，菲利克斯連忙叫停，怎么發展到批判各科教授了？ 他總結了小巫師們的觀點：“所以，你們在理論偏多、需要大量記憶的課程，普遍表現不夠出色，比如古代魔文、魔法史、天文課。” 菲利克斯臨時想到了一個主意，他決定做一個嘗試：“這樣吧，我們玩一個游戲。” “請兩位學生……嗯，就賽爾頓小姐，帕爾迪斯先生吧，我需要你們的配合。” 兩位小巫師好奇地站出來。 課堂上的小巫師一下子精神起來。 “拿出你們的魔杖。” 賽爾頓和帕爾迪斯興奮地掏出魔杖，眼睛盯著菲利克斯。 海普教授的教學總是充滿了各種新奇的花樣——這個評價在其他年級廣為流傳，但是五年級和七年級接觸到的相對較少。 “讓我想想……”菲利克斯挑動魔杖，兩人面前分別出現了一個九宮格。 格子里，是九個閃爍著火花的魔文詞匯。 而在兩個小巫師的頭頂，則顯示出兩個燙金色的名字——佩特·賽爾頓，沃倫·帕爾迪斯。 “教授，這是什么？” 赫奇帕奇的佩特·賽爾頓好奇地問，她一個朋友用手指點著她的頭頂，讓她發現了自己頭頂上的名字，奇怪的是，名字旁邊還有一個數字“0”。 “我們進行一場魔文知識競賽，接下來，我會說出魔文的釋義，你們需要以最快速度找出對應的魔文，并用魔杖觸碰它所對應的格子。” “你需要比你的對手更快，才算獲得一分。” “當你們誰先獲得一百分，比賽結束。” 菲利克斯看著兩人，“我們先嘗試一次。” 他口中說出一連串釋義，“光明，照亮前方的路，也表示知識的光輝。” 佩特·賽爾頓和沃倫·帕爾迪斯目不轉睛地盯著面前漂浮在半空的魔文，當海普教授說到第二個短句的時候，佩特眼睛一亮，她迅速用魔杖敲在九宮格的左下角。 “我知道，是Ken！” 當她的魔杖觸碰到那個魔文時，那一塊區域一下子變成了亮金色，與此同時，她的頭頂上多出一個“+1”的標志，停頓了兩秒才消失。 佩特后知后覺地看著自己的頭頂——那個最初的數字“0”變成了“1”，她看了一眼教授，“我贏了？” “某種意義上。”菲利克斯說，“我想，你們應該明白比賽規則了吧？” 兩人同時點頭，這種玩法實在有趣，另一旁的沃倫也忍不住攥緊了魔杖——剛才他慢了一步。 菲利克斯揮動魔杖，讓第一組九宮格消失，兩人面前出現了第二組九宮格。 “第二個詞，報酬，象征勝利、滿足——” 沃倫一下子將魔杖甩在九宮格的中間位置，看著那塊區域變成耀眼的金色，他面上滿是激動的潮紅，“是Wyn，教授。” “回答正確。”菲利克斯點點頭，沃倫的頭頂數字也出現一個“+1”的標志，分數則變成1。 比賽在繼續，“窮困，艱難，也代表著某種不幸。” 沃倫想也不想，魔杖敲擊在左上角，但這一次，那塊區域迅速變成了慘淡的灰色。 “回答錯誤，沃倫先生。”菲利克斯揮動魔杖，他的頭頂上出現了一個“-1”的標志，分數也重新歸零。 沃倫懊惱地揮揮拳頭。 此刻，小巫師們已經完全弄懂了游戲規則，答對加分，答錯扣分，誰先達到一百，即為勝利。 “收獲，莊稼，或是成長周期……” 沃倫迅速揮動魔杖…… “正確，加一分。” “下一個……” “非常不錯，佩特小姐。接下來，我們的比賽會更難。” 前面十幾組都是相當粗淺的魔文，但很快，難度以肉眼可見的速度攀升。 兩人的速度慢了下來，思考的時間越來越多，比分艱難拉到73：:71。 “獲得技巧或是隨機的運氣，揭示隱藏的秘密，孕育生命。” 佩特咬著嘴唇，沃倫不斷掰弄手指的關節。 “是Peorth，Peorth。”一旁看戲的小巫師們忍不住了，有人悄悄說出答案。 佩特眼睛一亮，魔杖點在正確答案上。 菲利克斯不置可否，他沒有制止臺下小巫師的提醒行為，但也沒有給兩人加分。 他只是更換了另一組九宮格。 于是兩人明白了教授的意思：接下來，你們要和全班的小巫師們競爭了。 兩人對視一眼，彼此苦著臉。 但臺下的小巫師們興奮起來，在接下來的十幾組九宮格中，他們群策群力，你一言我一語，嘰嘰喳喳鬧個不停，而臺上的兩人各自只撈到了一分。 下課鈴響了，但誰都沒有動。 比分卡在99:98。 小巫師們此刻安靜下來，不在出聲。 菲利克斯快速地說：“太陽的力量，戰勝魔鬼與黑暗……” “是Sigel。”佩特的杖尖點在九宮格的中心，金光閃爍。 “我贏了，我贏了！” 在她的尖叫聲中，海普教授揮動魔杖，讓璀璨的煙花在教室綻放。 “感謝兩位學生的精彩表現，赫奇帕奇加十分，拉文克勞加五分。” “現在，下課！”某霍格沃茨的魔文教授 第五十五章魔文知識競賽
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