第二百六十五章 漢人的科考優勢

這自然是建國大典的日子越發臨近了！

不僅明國的官府將其當成頭等大事，各方使節也前來恭賀的頗多。一些好事者，還會將今天上京又來了什么使節當成喜報，說與一些同樣關注建國大典的百姓們聽著。為的，只是讓更多人知道，他們明國已經不再是偏居北地的荒蠻之國，而是受到很多國家認可且上得了臺面的強國。

哪怕頭上還會扣著一頂汗庭附庸的帽子，他們也覺得這是理所應當的。畢竟大蒙古汗王是他們國主的親伯父，以禮相待下，也撿不到錯處來說。

這可比宋國對已經破落得不成模樣的金國卑躬屈膝要來得有顏面多了。

再加上自明國從無到有以來，連滅東遼、東真兩國，打得高麗割土稱父，又在山東之地上，連滅紅襖亂賊，燒了汗庭十萬大軍。這樁樁件件，都是足以被人稱道的功績。

尤其是歷經數次大戰以來，都未嘗一敗！

這給明國生活的百姓們，有種特別的安全感。在這個亂世，能吃飽穿暖，還能安安生生的過日子，那就是最百姓們最想要的。

而明國對于這些，都能滿足他們。那百姓們投桃報李之下，自然也對明國感恩戴德。

據說已經有不少遼東生活的漢民，在家里給兀魯圖斯立起了生祠。為的是祈禱兀魯圖斯長命百歲，從而一直庇佑他們的生活安定祥和。

兀魯圖斯通過大明衛的探子，得知了這些消息，既有些意外，又有些欣喜。意外的是他沒想到百姓們這么快就給他立生祠了，特別是他心里，根本就覺得這東西沒什么用。欣喜的則是這代表百姓是真的發自內心接受他這個有著蒙古人血統的國主了。

哪怕他的靈魂是一個漢人的靈魂，但身體中流淌的蒙古人的血，始終都會提醒著那些漢民，自個兒和他們不是一條心的。若是有心人以華夷之辯挑撥，兀魯圖斯還真怕那些漢民心里生出抗拒。

好在這是個亂世！雖然人命會因此變得輕賤，但也讓活下來的人更加珍惜生命。對于那些已經胡漢雜居了數百年的漢民來說，族群上的差別已經不是決定他們效力的主要原因了。

只要誰能讓他們活下來，投靠契丹人、女真人、蒙古人，根本就沒有任何差別。

當下在文淵閣里，兀魯圖斯正聽著此次京榜成績的匯報。為了最大限度的保持考試的公平性，此次閱卷的考官都被請進了文淵閣進行封閉式的管理。就連伺候的宮人，也都不能離開。

并且兀魯圖斯還派了中軍團團包圍整個文淵閣，不知道的還以為里面看押著重刑犯呢。不僅如此，試卷的署名也都被糊上了姓名，如此一來，這些閱卷的考官也就難以分辨誰是誰了。

而且一份試卷還會做到兩位甚至三位考官閱卷，他們會將分數記在空白的宣紙上。最后謄分時，則會取其中間數。

盡管能成為首屆京考閱卷的考官非常有臉面，住在內里也是衣食不缺，但長久的被關在里面，也是非常難受的。哪怕有樂工會在文淵閣內陪著，時常彈曲、跳舞和說書解悶，也掩蓋不了封閉空間下的煩躁情緒滋生。

正因此，諸位考官都是行動神速。才京考結束不過十五日，三千來份的卷子，就大致已批閱完畢。兀魯圖斯帶著禮部的王澮和教育司的卓雅過來，便是來探望、寬慰一二，也是想提前知道，這次京考都有哪些人才。

“稟國主，此次閱卷評分大體已經結束。這是我們按照分數排名擬定了名單，還請國主過目。”蕭斡被封為此次文淵閣評分的主官，所以由他出面呈報。

“恩！”兀魯圖斯應了一聲，拿來名單仔細的看了起來。第一名，夜晉卿（耶律楚材），國語滿分，為官要論九分，算術七分、策論九分，騎射八分。

第二名李治，國語、為官要論、策論分別是七分、七分、八分，但算術卻是滿分，騎射七分。在兀魯圖斯故意加大算術難度的情況下，竟然有人能拿到滿分，不得不讓兀魯圖斯稱奇。

第三名是竇默，各科表現都較為均衡，不過也是兀魯圖斯記得在史書上能留下名號的人物。

第四名、鄭明儼······

如此順著往下看，竟然前一百名中，九十九人都是漢人。第一名雖是契丹人，但也是漢化很深的契丹人。至于女真、高麗、渤海、蒙古等族群的人，排名都在一百名開外。

等卓雅和王澮也分別看完考試成績后，就聽王澮面有憂慮道：“國主，京榜榜單若就此張貼出去，怕是會引起風波了。”

朝堂上的漢人文臣實在太多了點兒，已經引起了其他族群的不滿。哪怕是之前的吏治整頓也懲處了一批，但數量還是遠遠大于其他族群的總和。

卓雅雖是女人，但在任上待了好長一段時間。而且因其女子的身份，也開始漸漸受到詬病了。便也知道朝堂遠不如想象中的那么簡單，一團和氣，就勸道：“其實蒙古、契丹兩族也是有學士不錯之輩。只要再讓考官多看看，或許是有什么錯漏也不一定。”

兀魯圖斯知道他們的考量，便道：“恩，那就再看看吧。若是確實不堪大用，也不必勉強。另外若有改動，也即刻呈送我的案頭。前十之中，則不必更改。”

一定的妥協是必須的！哪怕兀魯圖斯心里打定主意文官用漢人，武將用蒙古人，也不好如此直白。再加上現在正是建國大典準備的關鍵時期，對外官府要盡力的展現各族共和，明國團結安定的基本情況。若是因此鬧出什么笑話來，丟臉可就丟大發。那些前來恭賀的各國使臣，也絕不會放過這個‘好消息’。

雄起北亞 第二百六十五章 漢人的科考優勢