第一百四十一章 教育司的發展

由于兀魯圖斯還未大婚，所以后宮中的女人并不多。除了額吉塔娜，其他女人一個都沒有。不過如果將卓雅算上的話，就只能算半個。因為卓雅身患隱疾，無法延綿子嗣。在這個時代，如果兀魯圖斯定要給她一個名分，反而會因諸多閑言碎語，而適得其反。

當下兀魯圖斯剛回到自己的寢殿，卓雅后腳就來了。

“大王可歇息了？”，聽到殿外的詢問聲，兀魯圖斯露出幾分淺笑。

在旁人面前總是裝的少年老成，其實兀魯圖斯骨子里，性子還是有些跳脫的。而且總是裝深沉，整個人也都悶悶的。不如在卓雅跟前，什么都不用裝。不用想自己是整個東蒙古的主人，也不必想日后如何壯大東蒙古的責任。

只簡簡單單的做自己，享受那片刻的安寧。

“進來吧！”，兀魯圖斯直接沖殿外喊道。

就聽咚咚咚的腳步聲急促傳來，便見卓雅有些喘氣的沖入殿里。

看到兀魯圖斯，頓時像嬌小的燕子一樣，瞬時撲進他的懷里。

“大王！你可算回來了！”，卓雅的語氣里滿是濃濃的想念。教育司的搬遷比較晚，直到秋末的時候，才從東蒙古遷到上京。此后又一直忙著上京的學堂事宜，所以都沒機會跟兀魯圖斯獨處。

如今冬閑了，雖然學堂的課業因大規模掃盲的緣故，反而更忙碌了。但有著從前在東蒙古草原的章程在，一切也都有條不紊。

今兒聽到兀魯圖斯回來了，便急忙趕了過來。

由于不喜歡太過高調，這次回城兀魯圖斯只通知了一些重要官員。并且入城的時候也都是靜悄悄的，并沒有擺出儀仗，所以大多數都不知道兀魯圖斯已經回來了。

不過卓雅卻是例外！

兩人這么擁抱著，說了一些你情我濃的話語。雖還想更進一步，但無論是兀魯圖斯的身體還沒發育完全，還是卓雅的身體還有隱疾，都不適合更進一步。

因此兩人只是嘴上接觸得親密了些，其他部位還是不敢徹底融為一體。

這么說著，兩人的話題也漸漸轉移到了兀魯圖斯關心的學堂規模上。

作為枕邊人，卓雅是知道學堂布置上，兀魯圖斯是有野心和漢化的目的的。

如今東蒙古治下，蒙古人、契丹人、女真人、漢人以及廣大的生活在林中的各個部落，都有鮮明的獨屬于自己族群的特色。這對一個正處于崛起階段的新政權而言，反而不是一件好事。

因為族群多了，大家共同的東西就少了。如今兀魯圖斯是通過武力的手段，才將這些不同族群糅合在一起。但要想長久的不分離，還是要在文化上采取同化的手段。

兀魯圖斯之所以這么急著將教育司搬遷過來，就是要他們趕緊發揮教育手段，對東北之地的不同族群進行文化改造。

首先各大城池的掃盲學堂就要率先建起，漢蒙雙語的教育立馬跟上。未成年的少年少女就學率，也成了每個地方行政長官的功績考核之一。

“如今已建成初級中級學堂一共三百零七所。海拉爾行省一百七十二所，吉林行省六十九所，遼寧行省四十八所，上京府十八所。龍江行省與濱海行省因初建不久，還未派遣教習先生前往。”。

和其他行省都有一定的城池規模和人口相比，龍江行省和濱海行省都還處于蠻荒的狀態。且龍江行省目前連行政首府都未建成，自然學堂之事就更不用提了。

“不錯，短短一年有余，便已有如此規模，卓雅你這官兒當得不錯。”，現在東蒙古的行政體系里，卓雅算是僅有的司級行政高官了。有著從前在東蒙古當學堂校長的經歷，很多知道實情的人也不得不服。

更何況她與兀魯圖斯的關系還匪淺，那些身份比卓雅還低的官員，即便再眼紅，也只能忍著了。

“大王如果真覺我做的好，那便早點舉行科舉吧。如今學堂越來越多，教習先生也越來越不夠用了。若不是大王你奪取遼東之地后，吸引來了不少讀過書的先生，只怕現在都沒教習先生給孩子們上課了。”，

和中原之地習文風氣濃厚的社會環境相比，遼東之地本就武風強盛。這讀過書的人雖比海拉爾行省要多，但也多的有限。現在學堂的規模陡然擴大數倍，這教習先生數量不夠的劣勢，便馬上凸顯了出來。

“這不是天寒地凍嘛！等天氣暖和了，我便會趕緊舉行科舉的！”，本來科舉是要秋末舉行的，但因戰事推進的太過順利，兀魯圖斯又想等拿下了整個東北后再舉行。

到那時候，得到消息的讀書人更多，且因戰爭結束，地面上已經太平，更多的讀書人也會趕到上京來趕考。那樣強中取強，也便于兀魯圖斯發現更多可用之才。

“對了，再過不久，我們軍中會有一批退伍的將士。他們在入伍后，都是讀書識字了的。做個中等教習先生雖有些勉強，但在初級學堂做個初等教習先生，卻是綽綽有余的。

如果你們教育司實在著急，不如就從這批退伍的將士中挑一挑？”，每次打仗，總會有人傷殘。兀魯圖斯制定的軍隊不僅會負責入伍后的吃穿住行。退伍后，也會安排好合適的崗位使其不至于連自己都養不活。

因軍中軍職升遷與識量是掛鉤的，所以軍中學習的風氣也非常濃厚。且和外界相比，軍中的掃盲課業更加專業和嚴謹。所以每年軍中的退伍傷兵，都是各個機構和工坊爭相聘請的對象。

卓雅也是清楚這一點的，聞言馬上喜笑顏開道：“那咱們可說定了，等到時候，一定要讓我們教育司先去選人。否則等工部和刑部治安司的人來了，人可就被挑沒了。”。

工部的各大工坊，刑部治安司的治安軍，都是每次傷兵去向的兩大重點。且隨著東北之地的設省，統轄城池數量的變多，所需要的人員也就更多。

教育司的待遇不算差，但工坊請的護衛和治安軍請的治安警察，都還帶有軍中的風氣，所以反而更加吸引這些已經習慣軍中規矩的退伍傷殘老兵。

雄起北亞 第一百四十一章 教育司的發展