我的回塑人生 第14章 年開頭大家的不同選擇
便是深秋,下午的陽光也明亮暖和。
偶爾拂面而過的風兒并不令人煩倦。
照例是將汽車停在345棟對面,周寬跟林若漪下了車還沒走兩步就碰到了一些熟面孔。
其中有金海。
看到周寬,金海笑呵呵的招著手:“嘿,老周剛好回來了,你先忙,茶話會三點半開始啊。”
跟金海走在一起的都是09級邏輯學1班的同學,有男有女。
“我先去趟宿舍,一會就過來。”周寬笑著回應。
旁邊林若漪點頭示意:“你們好。”
都是經常碰見的面孔,自是免不了會嘰嘰喳喳。
“周老板這是換車了呀,都上保時捷了。”
“這都沒看出來?周老板這是換一輛車開開,這明顯就不是新買的。”
“還真沒留意。”
“周老板真是光站在這里就讓我們艷羨,什么都優秀。”
周寬做了個手勢,笑呵呵的說:“你們別這么著急,等一下人多的時候我們再互相吹捧嘛。”
“我就喜歡老周這種裝逼的味道。”金海哈哈笑著。
“哈哈哈……”
在大家的笑鬧中,周寬跟林若漪往園東路走了去。
先送林若漪回到了135棟,周寬才回173棟505。
其實他回不回來沒什么區別,只是剛好人多,周寬就想先把林若漪送回宿舍。
哪怕,周寬和林若漪都不見得會對這些微的小細節放在心上。
周寬屁股都沒坐穩,就見冶一風風火火的闖了進來,呼呲呼呲的招呼一聲,便沖進了浴室。
幾分鐘后,冶一擦著頭發從浴室出來:“什么時候回來的。”
“前后腳。”周寬答了句。
聞言,冶一回頭看了眼周寬:“你不準備準備?”
“班級茶話會要準備什么?”周寬上下掃量著冶一,然后意味深長的說,“怎么……差點意思?”
冶一晃了晃腦袋,將耳朵里的水空出來,嘿嘿笑著說:“那倒不是,這可是咱們09級邏輯學1班期末茶話會啊,平時哪能有今天這么齊整,連你都參加。”
周寬不置可否。
只能說騷東西就是騷東西,連想騷一下,還能找到借口。
剛才那風風火火的樣子,周寬還以為是著火了。
冶一吹干頭發,上了點定型水,很輕很淺,看起來像是天然如此,其實騷包得很。
正好這個逼整理妥當后,時間也到了三點二十。
冶一勾著周寬的肩膀,擠眉弄眼的說:“你昨天一早就出門了,剛剛才回來,忙……什么去了?”
“去了趟香港。”周寬照實說。
冶一這才上下掃量周寬,很快留意到周寬手上換了塊表,第一眼沒上心,接著目光就頓住了,然后咋呼了一聲:“臥槽,愛彼皇橡?”
拉過周寬的左手仔細打量了眼,嘖嘖稱嘆:“這不符合你風格吧,你不是一向喜歡外在低調嗎?怎么戴這么高辨識度的表。”
“是那么個意思。”周寬笑笑。
冶一還是忍不住感嘆:“跟你一比,我就感覺我們過得不是同一個大學的生活。”
“要說我也是有對象、有車、有閑,可是跟你來度假一樣的上學,又輕描淡寫的處理公司事務,簡直就是天差地別。”
“羨慕,羨慕,還是踏馬的羨慕。”
見狀,周寬面色愉悅了一分:“羨慕就對了,要不然我這么努力不都白費了。”
“聽沒聽過一句話:幸福來源于對比。”
“沒有對比怎么顯得我過得比你舒服、比你愉快、比你輕松。”
起初冶一不太認可,后面深以為然:“有道理有道理啊。”
“好的生活對我們來說有一個大概的標準,我感覺你都快夠上了。”
周寬一下就樂了:“是吧。”
說說笑笑間,兩人走進了345棟二樓。
這次場地略微顯得有點擁擠,不過大家也不在意,能在學校內有個熟門熟路的定點班級據點,已經很不容易了。
學校外是有大把地方,可沒內味。
有座的坐下,沒座的站著,嘻嘻哈哈嘮嗑。
主持的依然是張文和李雯。
雖然周寬在班上有點特殊的位置,但他也不會在這種時候去搶風頭。
很快就你一句、我一句的高談闊論起來。
經過一個學期,又有345棟二樓這樣一個固定據點,大家都沒有那種生疏感。
周寬雖然沒怎么開口,但總免不了被大家調侃、打趣。
畢竟他是整個09級最出色的學生,甚至光是從明面上算,也有可能是本科生里最出色的學生。
“……周老板年后是不是就要擴張了啊?”
“聽說白華夢開發的軟件已經進入了好幾個高中。”
“說起來我還試用過,對高中階段內容整理得很到位。”
聽著大家的調侃打趣,周寬也是適時說了兩句:“軟件確實已經在好幾個高中試用了,反饋還可以,慢慢來吧。”
然后周寬想了想,還是說道:“不過如果大家試用過覺得還可以,可以趁著放寒假帶去高中推廣一下。”
“反正到今年高考前都是免費試用。”
最后,周寬又笑瞇瞇的說:“不是強制,所以也沒有酬勞,大家看著來啊。”
聽周寬說完,李雯當先接過話頭,邊掃量著周寬邊調侃起來:“周老板這可有點不夠意思啊,我們是班級茶話會,談的都是學期總結、考試、學習,你怎么談著談著就轉到生意上去了。”
大家都哈哈笑了起來。
不少人望向周寬的目光都有些揶揄。
幾乎沒有停頓,也沒有管有那么一點點的騷動,李雯又笑著說:“當然啦,我還是愿意幫你這個忙的,‘模擬學習游戲’我試用過,確實不錯,知識樹很有系統性,對高三階段效果應該會很明顯,我也希望我的高中母校能多出幾個人才。”
“算我一個!”
“加我一個。”
本來周寬那樣隨性隨緣的態度,還真不一定會有多少人響應。
李雯這一接話茬,開開玩笑,帶動帶動氣氛,又自己主動帶頭,以邏輯學1班一貫以來還算融洽的氛圍,到場的都答應說會試試。
不包括周寬,是44人……
周寬經過綜合衡量,大范圍采納了林國福的建議,別說過去的2009年,連2010年都基本不計劃有營業收入。
所以,‘模擬學習游戲’這個軟件的初次收費期推遲到了今年的7月1號。
反正現在草臺的資本金還算雄厚,能支撐很長一段時間。
除此之外,這也有助于白華夢在年后向省里申請相關政策方面的軟扶持。
當然,周寬肯定也希望‘模擬學習游戲’能被比較廣泛的試用,收集足夠多的使用反饋方便迭代,最后實現一定的商業價值,好維持白華夢這個框架。
所以才會在這個茶話會上順嘴提一下。
按照‘模擬學習游戲’的相關產品設計,最低每所學校只需要699元/月,其實很難覆蓋前期支出成本。
不過,‘模擬學習游戲’正在根據白華二中的及時反饋,來迭代出個人版。
是一個相對來說價格更低廉,使用更便捷的個人版本……不過,其實也沒什么太大的卵用。
這類軟件現在的市場就不會太大,可能每個月進賬個萬把塊,都不夠發工資的……
嗚嗚喳喳了一會兒,又有人調侃著說。
“難怪是周老板。”
“應該說,不愧是周老板。”
“沒錯,輕輕松松就跟我們談了個生意,偏偏我們還很樂意。”
周寬只是笑著,任大家沒有惡意的打趣、調侃。
趁著這次茶話會,周寬也是難得有機會打量班上的同學們。
這個學期過去,班上脫單的人大幅增多,參會的45人就有31人脫單。
大學一年級寬松的氛圍,很迅速的滋長了大家在青春年代躁動的荷爾蒙。
相較于開學第一節課時,現在的大家各有變化。
比如周寬比較熟悉的彭時水、阿依丁。
前者不再像剛開始那樣靦腆,外向了不少;后者反而內向了一些些,據說癡迷于邏輯與認知下的認知科學。
班長張文還是那樣。
李雯也差不多,不過脾性收斂了一些,卻愈發班級大姐頭的樣兒了,很是能解決一些同學提出的事情。
雖然因為白華夢還未成立時的小沖突,邏輯學1班對學生會的觀感不是很好,但李雯還是坦然表示正在積極準備加入學生會。
她說,加入學生會對自己有利,也能額外多一些信息渠道,利于班上。
總之,李雯愈發有大局觀了,就周寬估摸著,大概是奔著選調走。
反倒是張文似乎志不在此。
其實嚴格來說,像是中大這樣的名校里文科屬性比較強的哲學系、中文系、歷史學系等的學生會有一定比例是奔著選調、體制內走。
然后是比較熟悉的文藝委邱涵兒,她一向活躍,被冶一拿下后,更活躍了。
外人看起來除了活躍,就沒什么其它變化。
至于冶一的抱怨,那是兩個人私下的事情。
其他還有一些在白華夢兼職的同學,也是有一些變化。
畢竟白華夢提供了一個其它校內所有兼職都不具備的良好平臺,有想法的就會有所得。
最后就是金海、冶一。
兩個湊搭子的lsp,一哥很快摘下班上一朵花,金子明明消息最靈通,卻至今沒脫單。
可能是最熟悉,周寬沒感覺到有什么太大變化。
茶話會上確實說起了不少事情。
都是提一個話題,大家一起湊熱鬧。
不能免俗的會提到一個很有意思的話題:邏輯學太散了,真的學不明白,要不要轉專業。
茶話會持續了近兩小時。
隨后,周寬周總做東,請大家去了校外的大排檔吃飯。
擠了四張桌子才坐下。
只是簡單的吃吃喝喝,飯后大家也沒有約著去哪去哪,畢竟明天就要考試,還有時間最后再去抱個佛腳。
505宿舍也是一樣,直接回了學校。
不過大家并沒有復習,而是嘰喳著嘮嗑。
就連冶一這個騷東西,也只是騷了點,曠課并不多,上課也算認真,多的不說,考試不掛科還是有把握的。
嗶嗶幾句后,彭時水忽然提了句:“下午大家提到的轉專業,你們具體怎么看啊。”
“水子你不是學得挺順暢?也想轉專業?”金海扭身望向彭時水,接過話茬。
彭時水擺擺手:“也不是,我就是問問,邏輯學的分支太龐大了,越學越覺得不會,光是讀個本科很難解決這些問題的樣子。”
阿依丁搭了句腔:“這個我認同,光是認知科學這個部分,我就覺得夠我研究一輩子。”
周寬只是聽著,不著急插嘴。
邏輯學的學習對他來說作用還是有的。
舉個例子:上輩子他也是經常閱讀毛選,但是最后連生搬硬套都做不到;
這輩子勉強在微博產品的整體轉讓運營上生搬硬套進去了一些些,起碼有一部分是來源于邏輯學學習獲得的知識,拓寬了他對事物的一丁點看法。
所以,邏輯學對周寬來說,是很不錯的媒介。
能增長知識、拓寬見識、擴展格局……
嘰嘰歪歪半天,冶一忽然嘆著氣說:“我屈服了,下學期申請轉專業,去修微電子,就物院跟香港理工聯合培養的,補交學費就是了。”
金海跟著說:“一哥都轉了,我也不藏著掖著了,我要轉去數院修信息計算。”
“不過,我打算是輔修,主修還是邏輯學,搞個雙學位。”
金海對自己的學習能力還有信心的,畢竟本來他跟冶一倆就經常去蹭課,連法學都了解了一點。
一直跟冶一勵志要開發一款適合lsp卻又不違規的軟件。
根據這個學期的適應,金海認為本科階段的雙學位對自己負擔不是很大。
冶一跟金海相當于突如其來的表態,讓大家一愣。
彭時水、阿依丁都有點奇怪。
連周寬都有點納悶,開口問了句:“金子要走雙學位去數院,我還算能理解;一哥你這是受什么刺激了,怎么直奔微電子了?”
金海當先解釋了一句:“一哥跟我其實一直有劃分,他對微電子、硬件更感興趣。”
“想學點東西。”冶一臉色平靜,晃著手,淡淡的說。
那種逼氣剛剛冒出來,冶一立馬話鋒一轉:“要說刺激,無非是你的牛逼刺激了我。”
說著就調侃起來:“你看看啊,之前還好一點,就是普普通通周老板,現在開卡宴、戴愛彼……”
505一下充滿了快活的空氣。
嘻嘻哈哈、說說笑笑的,在大學第一個學期即將徹底結束的當口,505宿舍的5個人其實都做出了新選擇。
阿依丁奔著認知科學方向去了。
彭時水是計劃全方位學習邏輯學。
金海選擇往哲學、理學雙學位發展。
冶一放棄了研究傷腦闊的哲學,一頭扎進完全分屬理工科的微電子。
周寬還是那個想法,學習邏輯,課外自學拓展。
11號很快到來,幾乎所有本科階段的學生都進入了考試。
從9點開始,505宿舍的各人就各自參加所選科目的期末考試……
我的回塑人生 第14章 年開頭大家的不同選擇