第九十九章 認識

比如，凌飛在“海島”里添加了天氣變化，時而雷雨天，狂風閃電；時而晴朗，陽光明媚。

甚至，偶爾還會出現一些比較激烈的天氣場景，比如狂風驟雨的臺風天，大風刮得海島里的一切東歪西倒，海浪狂嘯，陰云密閉。

而且，因應這些條件的變化，“海島”里的小動物們也會有活靈活現的不同動態，增加生動感，這些都能讓玩的人更投入到游戲環境中，在“海島”里，也仿佛和在現實環境一樣，比如狂風天，小動物們都躲著不出來。為此，凌飛還在“海島”中央，噴泉旁建了一個石屋，專門提供給游戲角色擋風擋雨的。

除了這些視覺上的變化，凌飛還想到，如果可以的話，在“海島”里加上味覺感受也不錯。

但增加味覺這一步，目前只能停留在設想中，因為凌飛還不知道怎么實現，他掌握的虛擬技術，只能讓他做到增加一個真實感虛擬編程，也就是只能用手觸摸魚蝦蟹與小動物而已。

沒辦法，他能夠得到的和虛擬技術相關的資料還是比較有限，雖然王超老師冒著違規的風險給他提供了幾本虛擬游戲制作書籍，而凌飛其實也已經把這幾本書看熟看爛了，確實學到了不少虛擬游戲的制作方法，要不然，凌飛也無法用工作臺電腦把“海島”進行改良，但是，這點資料，畢竟也太有限。

凌飛很清楚，虛擬技術所包含的，可不是僅僅這幾本書就能全部概括了，如果有機會，凌飛還是希望進一步學更多的虛擬知識。

凌飛相信，等他在超世界學到更多的虛擬知識和相關技能，在本世界找到如何復制超世界虛擬技術的方法，他肯定可以讓本世界的超世界科技有限公司更上一層樓。

在“海島”里搗弄了好一陣，把自己想加的東西都加進了海島的環境條件里，凌飛才安心如愿地摘下虛擬頭盔休息，這時，才發現墻壁顯示屏上顯示他的郵箱有王超老師的回信。

這次回信，只是普通的文字信，內容也很簡單，王超老師是告訴凌飛，他兒子王躍峰回家之后，得知王超老師把虛擬頭盔賣給了凌飛，不僅沒有意見，而且發現凌飛也是很喜歡虛擬技術，王躍峰反而很希望有機會和凌飛見面，詳談一番。

凌飛看了這信，忽然有種感覺，王超老師是不是在特意向自己介紹他的兒子王躍峰？

因為回想上一次，王超老師答應借書的時候，不僅顧慮這個事情有違反規定的傾向，好像也有顧慮兒子會不愿意別人動他的書，但現在反而特別提出是兒子想要約見，雖然這個態度的變化是顯得有些突然，但想來兩父子應該已經是溝通好，應該不成問題。

所以，凌飛倒也沒有什么可顧慮的，多認識一個朋友，尤其也是虛擬游戲的愛好者，有機會與之交流虛擬技術，凌飛當然很樂意，更何況他也不想浪費王超老師的一番好意。

凌飛先看了一下時間，此時午飯時間剛過，下午一點半，想想王超老師會在這個時候給他發郵件，應該也沒有在午睡，所以，凌飛決定現在就去拜訪王超老師。

凌飛隨即給王超老師發了一封郵件，詢問他現在去拜訪會不會冒失？

凌飛猜的沒錯，王超老師沒在午休，因為不到一分鐘，王超老師就回復了：可以，歡迎凌飛來，他和他兒子現在都在家。

既然要拜訪老師，那就不能邋遢了，凌飛先清洗一番，整理好儀容，換上干凈大方的一套衣服，才滿意地取出自己少數幾張現金出門。

畢竟時不時要在超世界和本世界之間來回傳送，留太多現金在身邊會太不方便，所以凌飛把自己大部分的資金都存在銀行里。

雖然現金不多，但買個上門拜訪的小禮物還是夠的，和上次一樣，凌飛還是去買了個混合多種水果的水果籃，只是這次選擇的水果，和上次的就不一樣，選了些更好的，更合適王超老師的，為別人準備禮物花點小心思，凌飛還是知道的。

帶著水果籃，凌飛步行到王超老師的公寓樓，上樓再次按門鈴。

房門打開，這次是王超老師來開的門。

“來了，進來吧。”王超老師臉上帶著慈祥的笑容。

凌飛笑著跟進門，同時向王超老師問好：“老師好！”

“好，你進來坐。”王超老師笑道。

凌飛走進屋里，看到客廳的沙發上坐著一位三十來歲的男人，看起來年齡也就比凌飛稍微大一點而已，面容與王超老師有幾分相似。無疑這位就是王超老師的兒子，王躍峰了。

“你好，我叫王躍峰。”看到進屋的凌飛，那位男人起身迎接，緊接著的自我介紹，印證了凌飛的猜測。

“王大哥，你好，我是凌飛，是王老師的學生。”凌飛笑著回應，然后才在對方的示意下，在另一邊的小沙發上坐下。

“我聽我爸說，你買虛擬頭盔，是為了學習虛擬游戲制作，我考考你吧？”王躍峰也沒有繼續客套話，直接打開話題，顯然他是聽王超老師提起過凌飛購買虛擬頭盔的用意。

看來王躍峰是個爽快人，而且他的問話并沒有任何虛應的意思，實實在在地討論凌飛了解的虛擬游戲制作的階段，果然是有意好好地、真實地交流。

“好啊。我現在也只是在學著做，主要是通過完善我同學給我的一個虛擬游戲……”凌飛也誠意以對，在一問一答中，給王躍峰介紹了邁克給他的“海島”，還具體說了一下，他上次從他們家看到的那幾本虛擬技術書籍，自己吸收了些什么。冒牌專家 第九十九章 認識