第43章 老師們的批判

名叫肖建國的清瘦中年人一上來，就開始挑毛病，從人物到情節，吹毛求疵的發言讓何平有些好笑。

“好了，我的發言就到這里，有什么不合適的地方請何平同志和在座的同仁海涵。”

肖建國發言完畢坐下，王老師微微頷首笑著說道：“好，謝謝肖建國同志的發言，還有哪位同志想要發言？”

王老師的話剛落地，有人站起來，“我想說兩句。”

“這種小孩子讀物的科幻小說拿到我們的座談會上討論，是不是有待商榷？”

這位大哥一上來就是一記猛捶，何平心里霧草，大哥，咱們遠日無怨近日無仇的，不至于的，這怎么一上來就要把人攆下桌。

王老師笑呵呵的勸道：“不要固執于文學類型嘛，任何文學品類都是有存在的意義的，雖然科幻小說可能在我們國家有些不合時宜，但其文學內涵是值得肯定的。”

“王老師說得是，是我孟浪了。我的意思是，這種歌頌小我的文章是不值得提倡和學習的，我們應該多從現實中汲取養分，多創作有現實意義的文化作品。”

王老師一開口，大哥的風向就是一變，何平直呼厲害，這位見風使舵的本事算是練到家了。

更讓何平佩服的是王老師，幾句話下來既貶低了對手，也抬高了自己。

何平聽著老師們一個一個的發言，看來王老師最開始的話大家還是聽進去了，幾乎沒有說好話的，一邊倒的批評。

何平倒是知道科幻小說在這個年代不受待見，但像大家這么異口同聲的貶損是讓何平萬萬沒想到的，這其中王老師最開始說的話占了幾分原因何平并不清楚。

這讓何平產生了一種錯覺，難道他真的不應該“創作”這些科幻小說嗎？

余志勇和毛主任分開后，就來到縣文化館。他記得今天有一場文學創作座談會，正巧詹主任交代了何平的事情，他想著過來和座談會的老師溝通一下。

剛上二樓正巧遇見給座談會倒完水出來的李峰。

李峰拿著水壺一臉后怕的表情，太嚇人了，這哪是座談會啊，也不知道何平是怎么得罪這些老師們了。

“余局長好！”文化館是文化局編制下的單位，李峰怎么可能不認識當家大領導，一見面就大聲問好。

“你好，座談會還在開著？”余志勇并不認識李峰，隨口問道。

“還在開，在……在討論何平同志的作品。”

“哦？”余志勇心想說曹操曹操就到，又問道：“何平同志來了？”

“來了，吳館長邀請的。”

余志勇笑笑，老吳還真給自己省了事。

走到門前，余志勇聽見里面的聲音，停住了腳步。看起來里面討論的還蠻激烈的，先聽聽看。

看完小說的老師們陸續發言，一邊倒的都是對何平展開批評，內容大同小異。

什么“戲說不等于胡說”、“生搬硬套”、“毫無現實意義”諸如此類的話，本來何平還感覺挺好笑的，心想著一點新意都沒有。

可發展到最后已經成為為了批評而批評了，這就讓何平有些生氣了。不過是一篇科幻小說罷了，用得著這么上綱上線的嗎？何平有些理解了前輩的苦楚。

直到大家都發言完畢，王長天總結陳詞道：“好了好了，大家也說了這么多了，總的來說還是出于公心，有一些言辭激烈的地方希望小何同志可以理解一下，你還年輕，大家都是為了你好，那么我們今天對小何同志作品的討論就到這里吧。我最后說一點，文學創作要落地生根，扎根在現實主義的土壤里，科幻小說是一種文學類型，但并不適合我們國家和社會的發展，尤其是帶有享樂和奢靡的作品，我個人是非常不喜歡，甚至是厭惡和痛恨的。在這里我不是針對小何，而是告誡我們所有的同仁，不要忘了我們的根在哪里。”

何平聽的犯惡心，還你個人非常不喜歡，什么作品還都得你喜歡嗎？你誰啊？

王長天志得意滿的打算結束今天的座談會，“大家還沒有什么想說的嗎？好，那我宣布今天的座談會圓滿……”

何平高高的舉起了手臂，弱弱的問道：“你們說了這么半天，我可以說兩句不？”重生鄉村文藝生活 第43章 老師們的批判