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一一七 今天的五年級
更新時間:2021-02-08 作者:我只是鴿子呀
從阿茲卡班到霍格沃茨 一一七 今天的五年級
“早上好，同學們，把卷子和論文放在講臺上，然后找到自己的位置。” 當一干學生走到教室門口的時候，威廉帶著笑容的在門口出現了。 說來慚愧，當教授這么久了，威廉還是第一次在學生到來之前提前到達教室——之前都是學生們提前在教室等他。 老實說，提前待在教室等待學生進來的感覺和知道里邊是一屋子學生還要進去是完全不同的——前者像是收獲，后者像是探險。 ‘失誤了，第一節課應該提前到教室等著的，那樣面對學生的緊張感應該可以緩解不少。’ 威廉一邊笑著一邊看著學生們魚貫而入。 對現在的他來說，這條經驗已經沒有多少必要性了。 現在教室里倒是還有緊張感，不過那是學生，而不是他了。 確切點，威廉能早早到教室來等著學生，主要有是三個原因。 一、在教學了一陣子后，他對城堡的路逐漸熟悉了。 二、他和亞當斯的互相揭老底引起了別的教授的懷疑，為了不把蠢事爆出去，他只能提前離開餐桌。 三、也是最重要的一點，五年級學生有點害怕上課了，往日會提前到達教室的他們以自己都沒有發現的借口，在還沒有上課時離得教室遠遠的。 ‘當教授不緊張的時候，緊張的就是學生了，這算緊張守恒？’ 這樣的念頭突然就從威廉的腦海中浮現出來，他連忙低下頭去，用翻查卷子來掩飾自己的笑容。 “我得檢查下作業完成情況，請同學們自主預習課本，接著上節課，預習十頁。” 隨著威廉的聲音在教室響起，翻書的沙沙聲占據了整個教室——經過兩周的試卷洗禮，這些孩子們上課都不怎么出聲了。 ‘馬馬虎虎，勉強合格。’ ‘完美。’ 目光分開的掃過那些被答的密密麻麻的試卷，威廉把目光重點放在了回答的頭一句和末句，然后根據字跡、行文來大致的給試卷做著評價。 理論上來說，這里的學生應該沒有掌握首尾寫好些，中間亂寫的究極混子大法——不過哪怕他們掌握了，威廉也懶得管了，出卷子布置作業講課，這些事上他他問心無愧，如果非要有學生混的話，他也只能說自己盡力了。 花了一段時間大致的過完了卷子，威廉緩了口氣——就簡單查看的結果來說，沒有敷衍了事的學生，基本上都能算合格。 雖然有點學生一個月他一個閱的嫌疑，但也只能這樣了，還有份論文需要認真批改呢！ “好了，我大致看了眼卷子，還好，雖然不盡人意，但是沒有嘗試偷懶的學生，我們開始今天的課程。” “沒有試卷？” 底下的學生下意識的問了出來，立刻遭到了別的學生的怒目。 好不容易教授把卷子忘了，你這么貼心干嘛？這才九月，十月都不到，暖心小助手可以歇歇嘛？ “這么喜歡考試嘛？” 威廉也樂了，他笑著看向了不小心問出來的那個男生——他敢保證，如果自己真的順勢來一場考試的話，那么這孩子估計要被孤立一個月， 不過考試卷子都不是目的，只不過是督促學生更好掌握知識的手段。 雖然就目前來說威廉是填著他們讓他們通過OWLs考試，說這話有點心虛，但并不影響威廉把課間的學習內容稍微變動些。 “好了，今天不考試，我們主要學習下五年級的內容，不過今天的課可能講的比較快，你們要做好筆記，還有——課后的論文不許少了。” 威廉攤開書，頭也沒抬的朝下邊的同學說道。 然后他就聽到了相當明顯的吐氣聲，仿佛整個教室的人先前胸口里都壓著這么一口氣似的。 ‘看把這群孩子嚇得。’ 他搖搖頭，把書展開到要講的那頁，然后又把教案放在旁邊做對照，這才轉頭朝向黑板，控制著粉筆讓它板書起來。 ‘得抽時間再練習幾個教課的輔助魔法了，那樣一節課能多講一些——復習時間也更充裕了。’ 黑板上那支瘋狂的粉筆終于折斷了自己，從黑板上跌落下來，不再勤勤懇懇的工作了。 ‘該不會連粉筆都覺得教授的功課太累人決定罷工了吧？’ 用著速記羽毛筆加自己抄寫都將將完成筆記的南希腦海中突然浮現出這樣的想法來。 ‘你要學會知足，南希，今天起碼沒有那些讓人發瘋的考卷！’ 少女這樣勸說著自己不要貪心——雖然上課很累，但是對比起那些瘋狂的試卷來，再累也算不得什么。 ‘就是沒有考卷，沒法加分有點遺憾。’ 她合上筆記，腦海中突然浮現出這樣的想法來，然后立刻努力搖頭把這樣的想法從腦海中甩出去。 想念試卷——那和迪基那個對著教授說出沒有試卷嗎的笨蛋有什么區別？ 她又迅速把這個念頭排空，這時黑板上已經又換了一根粉筆在不知疲倦的燃燒自己了。 幸運的是，南希預習的非常好，她依舊能跟的上進度。 不過這并不意味著她輕松多少——到大課的間隙的時候，隨著教授把課本合住，南希也像很多同學一樣，癱在了桌上。 “好了，大家休息下，我們講的確實有點快了，還是老規矩，為了防止你們不懂，兩千詞論文。” 教授的聲音響起，但是很多人連抱怨的力氣都沒有了。 “至于嘛？” 南希現在非常想對教授施法——‘怎么就不至于！’ “嗯，就沒有人好奇，我們用半節課時間講完了預計復習的內容，接下來要干嘛？” ‘接下來，誰知道呢，往日都是考試的，今天難道換個模式——先講課后考試？’ 南希的腦海浮現出這樣一個可怕的念頭來——教授您是魔鬼嘛？ 但是，就在她腹誹的時候，教室里突然傳來了巨大的歡呼聲，同學們仿佛被灌了什么奇怪的魔藥一樣，立刻活力四射起來。 ‘發生什么了？’ 就在她還納悶的時候，閨蜜已經離開位置一把抱住她了——“南希，實踐課，實踐課！” 從阿茲卡班到霍格沃茨 一一七 今天的五年級
“早上好，同學們，把卷子和論文放在講臺上，然后找到自己的位置。” 當一干學生走到教室門口的時候，威廉帶著笑容的在門口出現了。 說來慚愧，當教授這么久了，威廉還是第一次在學生到來之前提前到達教室——之前都是學生們提前在教室等他。 老實說，提前待在教室等待學生進來的感覺和知道里邊是一屋子學生還要進去是完全不同的——前者像是收獲，后者像是探險。 ‘失誤了，第一節課應該提前到教室等著的，那樣面對學生的緊張感應該可以緩解不少。’ 威廉一邊笑著一邊看著學生們魚貫而入。 對現在的他來說，這條經驗已經沒有多少必要性了。 現在教室里倒是還有緊張感，不過那是學生，而不是他了。 確切點，威廉能早早到教室來等著學生，主要有是三個原因。 一、在教學了一陣子后，他對城堡的路逐漸熟悉了。 二、他和亞當斯的互相揭老底引起了別的教授的懷疑，為了不把蠢事爆出去，他只能提前離開餐桌。 三、也是最重要的一點，五年級學生有點害怕上課了，往日會提前到達教室的他們以自己都沒有發現的借口，在還沒有上課時離得教室遠遠的。 ‘當教授不緊張的時候，緊張的就是學生了，這算緊張守恒？’ 這樣的念頭突然就從威廉的腦海中浮現出來，他連忙低下頭去，用翻查卷子來掩飾自己的笑容。 “我得檢查下作業完成情況，請同學們自主預習課本，接著上節課，預習十頁。” 隨著威廉的聲音在教室響起，翻書的沙沙聲占據了整個教室——經過兩周的試卷洗禮，這些孩子們上課都不怎么出聲了。 ‘馬馬虎虎，勉強合格。’ ‘完美。’ 目光分開的掃過那些被答的密密麻麻的試卷，威廉把目光重點放在了回答的頭一句和末句，然后根據字跡、行文來大致的給試卷做著評價。 理論上來說，這里的學生應該沒有掌握首尾寫好些，中間亂寫的究極混子大法——不過哪怕他們掌握了，威廉也懶得管了，出卷子布置作業講課，這些事上他他問心無愧，如果非要有學生混的話，他也只能說自己盡力了。 花了一段時間大致的過完了卷子，威廉緩了口氣——就簡單查看的結果來說，沒有敷衍了事的學生，基本上都能算合格。 雖然有點學生一個月他一個閱的嫌疑，但也只能這樣了，還有份論文需要認真批改呢！ “好了，我大致看了眼卷子，還好，雖然不盡人意，但是沒有嘗試偷懶的學生，我們開始今天的課程。” “沒有試卷？” 底下的學生下意識的問了出來，立刻遭到了別的學生的怒目。 好不容易教授把卷子忘了，你這么貼心干嘛？這才九月，十月都不到，暖心小助手可以歇歇嘛？ “這么喜歡考試嘛？” 威廉也樂了，他笑著看向了不小心問出來的那個男生——他敢保證，如果自己真的順勢來一場考試的話，那么這孩子估計要被孤立一個月， 不過考試卷子都不是目的，只不過是督促學生更好掌握知識的手段。 雖然就目前來說威廉是填著他們讓他們通過OWLs考試，說這話有點心虛，但并不影響威廉把課間的學習內容稍微變動些。 “好了，今天不考試，我們主要學習下五年級的內容，不過今天的課可能講的比較快，你們要做好筆記，還有——課后的論文不許少了。” 威廉攤開書，頭也沒抬的朝下邊的同學說道。 然后他就聽到了相當明顯的吐氣聲，仿佛整個教室的人先前胸口里都壓著這么一口氣似的。 ‘看把這群孩子嚇得。’ 他搖搖頭，把書展開到要講的那頁，然后又把教案放在旁邊做對照，這才轉頭朝向黑板，控制著粉筆讓它板書起來。 ‘得抽時間再練習幾個教課的輔助魔法了，那樣一節課能多講一些——復習時間也更充裕了。’ 黑板上那支瘋狂的粉筆終于折斷了自己，從黑板上跌落下來，不再勤勤懇懇的工作了。 ‘該不會連粉筆都覺得教授的功課太累人決定罷工了吧？’ 用著速記羽毛筆加自己抄寫都將將完成筆記的南希腦海中突然浮現出這樣的想法來。 ‘你要學會知足，南希，今天起碼沒有那些讓人發瘋的考卷！’ 少女這樣勸說著自己不要貪心——雖然上課很累，但是對比起那些瘋狂的試卷來，再累也算不得什么。 ‘就是沒有考卷，沒法加分有點遺憾。’ 她合上筆記，腦海中突然浮現出這樣的想法來，然后立刻努力搖頭把這樣的想法從腦海中甩出去。 想念試卷——那和迪基那個對著教授說出沒有試卷嗎的笨蛋有什么區別？ 她又迅速把這個念頭排空，這時黑板上已經又換了一根粉筆在不知疲倦的燃燒自己了。 幸運的是，南希預習的非常好，她依舊能跟的上進度。 不過這并不意味著她輕松多少——到大課的間隙的時候，隨著教授把課本合住，南希也像很多同學一樣，癱在了桌上。 “好了，大家休息下，我們講的確實有點快了，還是老規矩，為了防止你們不懂，兩千詞論文。” 教授的聲音響起，但是很多人連抱怨的力氣都沒有了。 “至于嘛？” 南希現在非常想對教授施法——‘怎么就不至于！’ “嗯，就沒有人好奇，我們用半節課時間講完了預計復習的內容，接下來要干嘛？” ‘接下來，誰知道呢，往日都是考試的，今天難道換個模式——先講課后考試？’ 南希的腦海浮現出這樣一個可怕的念頭來——教授您是魔鬼嘛？ 但是，就在她腹誹的時候，教室里突然傳來了巨大的歡呼聲，同學們仿佛被灌了什么奇怪的魔藥一樣，立刻活力四射起來。 ‘發生什么了？’ 就在她還納悶的時候，閨蜜已經離開位置一把抱住她了——“南希，實踐課，實踐課！” 從阿茲卡班到霍格沃茨 一一七 今天的五年級
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