我就是互聯網大亨 119
“你好,李老師!”馮振昌熱情地向他打招呼,握手。“有事要打擾你了。我們一家人在城里。所以,我們不必留下來或付房租300元嗎?”
負責注冊的老師受到質疑,“學校必須進行流通,每個人都必須支付住宿費用。”
“我記得你不在城里,”李老師問。
“這不是因為孩子們在城里上學。我們故意在城里買了房子。”馮振昌給李老師煙。
“在這種情況下,乘車是不合法的。在您的情況下,我正在申請上述費用。您必須先支付住宿費,然后將其歸還,好嗎?”
“好吧,那我就打擾你了。”
高中不是義務教育,所以這對普通家庭來說是一個沉重的負擔:450的學費,380的教科書和其他財務資源,80的校服和300的住宿。計算生活費用。
李老師親自帶他們去了五樓的教室,班上已經有幾個學生了。但是,風不是很大。當他們在讀高中時,這些第一班的人是他們學校里最好的學生。帶著一點自豪感,很少有人主動進行交流。
“這是我們的班,明天的父母聚會將在這里。”明天會開會嗎?馮振昌還計劃今天返回省會,以前從未參加過父母聚會。
接下來,李老師帶馮鳳萍及其父親到各個學校部門講解整個過程,經過深思熟慮,終于找到了負責簽字的副校長,此事已經解決。
“哈哈,沒有辦法,學校受到嚴格控制,普通學生,學校不會接受。”李老師笑了笑,對馮振昌說。當然,FYP天生不是普通的學生,否則他就不會在那里等了。
此外,著名的學校和高中學生是緊密相連的,對于高年級學生來說,一所受歡迎的學校有可能做一些不同的事情并打開后門。
馮振昌聽說這條街很熟悉,因為他和梅一良不得不通過儀式來裝飾車站附近的一家商店。
“好,放學后,把這張紙帶到總務處,返還300元的生活費,然后把這張紙帶到安全處申請護照。你可以習慣其他地方。”
“李老師,我可以這么長時間打擾您,中午一起吃飯吧!”
“不用了,”李老師揮手微笑。
馮振昌帶兒子環游校園,環顧四周,包括辦公大樓,教學設施,科技大樓,完整的大樓,圖書館,體育館,學生公寓,學生宿舍,實驗室,電氣教室,計算機室,語音室,觀星室,植物園和桂花園。
“學費如此之高,而且條件與該省一些大學的條件相似,也就不足為奇了。”馮振昌現在可以通過金錢來解決問題。
馮以平認識了教學樓高層的名字,這就是鎮上的話題。9月1日上午,馮義平等著汽車駛向高峰,在這種炎熱的天氣里,他穿著校服,他記得在梁家河白天很容易穿恤,沒辦法,知名學校有大規矩。
一名保安人員檢查了他的過往,設法遠程握住了一個電動門,打開了一個小走廊,將他帶進了學校。此外,進入學校后,他被禁止騎自行車,而是推推,不要問為什么,這是法律。
車棚里停著很多汽車,但其中大多數是老師,很少有學生不上學。
班上的人并不多,她的座位排在第三排的中間。坐下后不久,一個背著背包的男孩坐在她旁邊,“你好,劉文俊,你能叫我文俊,請照顧她!”她的臉上露出微笑,向豐一平伸出了手。
這是一個讓人們見面時感覺良好的同學。FYP牽著她,笑著說:“你好,FYP,你可以叫我馮香茹。”
劉文君聽到這悲傷的調子,“如果你要問一個鳳凰的鳳,我將要為你擔心!”
“西卡!”后排座位上傳來一陣笑聲,那個長發女孩把書包里的東西放到書桌上:“歷史上有這么多國王叫文君,但想到的只有一個卓文君,很淺!”
這是如何運作的?FYP問盧文俊他的眼睛,他也昏迷了搖頭。她不知道發生了什么,所以讓她成為她的姑姑!
“好吧,說實話,我已經愛了很長時間了,這座城市僅次于第二名,離第一名僅幾分鐘路程,真是太神奇了。”
FYP聽到時有一定的感覺,當時在上課的唐少康也許聽了這些話,但現在輪到他了。
“現在您在學校排名第一,知道嗎?”
“怎么?第一個?”
“呵呵。看來我看到第一中學不好,所以我轉到了卡在該省的省立師范大學高中。
哦,FYP知道那所學校。當他的父母賣栗子時,他也去了幾次。這是一所體面的,管理良好的學校,在世界范圍內都可以算作。
當他說話時,鐘聲響了,“我們一起去吧!”
這是新學期的第一天。除了像馮以平這樣的優秀作品,師生們都受到了極大的熱情。
到處都有老師維護秩序并幫助學生組織小組,特別是在對不懂規則的一年級學生進行培訓之后。一所中學排成一排,可容納數百人。操場已滿。
首先,在高層建筑中舉行了升旗儀式,然后一位女老師帶領所有人唱起了學校的歌。是的,沒有一首學校歌曲。1中學。
FYP演唱國歌時感到自豪和高喊,但這是一首學校的歌。他只是痛苦地笑著張開嘴,沒有辦法,所以最讓他而不是說唱最喜歡他的學校歌曲讓他感到不舒服。
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當我回到課堂時,我不僅像梁家河中學那樣陷入了人群。隊列中仍然有一行。幾個本來應該是新生的男孩分成了一大群,跑上廁所。周圍的政治和宗教機構的老師很快譴責了他們。老師問為什么后,他放開了他們。但是,您應該走正確的路,而不是跑步。
這是受人尊敬的學校的行為,也就是說,如果您“三重焦慮”,則只能聽著走路,而不能踩它!
曾經放松的FYP感覺到,何以中在過去的幾天里似乎意見分歧,而且他的定義不夠明確。
剩下的第一天不是很敏感的卡庫魯人。見面,李老師請大家沸騰。說每所學校的高年級學生個性,巴波。阿班耶男學生解釋道。在介紹時,聲音是如此柔和,甚至連第三排的FYP都聽不到,還有其他幾個人,他們抬頭看著天花板,在演講中說。
聽了幾分鐘的歌確實讓她很困擾,所以她試圖轉移他的注意力。此表格與最新的相符嗎?這是一種精神折磨嗎?當他恢復理智時,這種微小的差異是好的。甚至學校領導的演講也結束了。
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