第六十九章:舟山一日(中)

賀吉顯說道。

“賀兄可看此處近兩百來人，不都是如你我這般，識文斷字，讀圣賢書之人嗎，難道就不想有所作為”

盧浚遷揮了揮手，三人聽后，又四下看了看。

“可是我們也就是讀過幾年私塾而已，連他們童子試都沒過，他們能要我們嗎”

孟廣遠問道。

“是啊，是啊，我估計他們和其他商行一樣，最多就是做個賬房先生或者管事，掌柜足矣”

章褚濟也嘆道。

“要是其他商行，也就罷了，但是自揚州登船之后至今，我們所聞之，所觀之，這永興商行絕對圖謀不小，看這幾百萬移民，便可見一般，而且他們若真想有所作為，收納人才也是非常重要的，再說我們四人，就說孟兄吧，最少也有讀過七八年私塾吧，我們幾個十年寒窗也是有吧，沒通過童子試，也不見得就是我們自己的原因啊，如我們這種平民，農戶，要想通過童子試，入仕途，除非有過人之處，否則難上加難，就算勉強入仕，也只能受制于人，無所作為啊”

盧浚遷向三人說道。

三人聽后，相互看了看。

“盧兄所言極是，想我們讀書本就已經難能可貴了，就說我吧，當年若不是遇上恩師，恩師見我家中困苦，而我又潛心好學，恩師也不會收留我入其私塾，只是恩師仙去，我便輟學了，后來我去考童子試，連考三次，居然一次都沒通過，第四次還被人打出來了，如今已是而立之年，也只能勉強糊口，與妻兒老母相依為命，盧兄說的對，這或許是個揚名立萬的機會”

章褚濟想了想后，說道。

“是的，這里幾百萬人，然只有我們這屈屈兩百人讀過書，如此，我們本就比常人優秀，到南洋后，他們若想妥善安置，必然需要大量的人手，我聽說他們自己將很多家族子弟和商行中的賬房先生，掌柜，管事都調去了南洋，幫助安民，然這可是幾百萬人啊，人手肯定不夠，這不正是我們的機會嗎”

盧浚遷說道。

“你們看，他們也是三五成群，說不定商量的和我們差不多，我們可不能落后啊”

孟廣遠四下看了看，說道。

“所以我們更不能落后他人，要是以后我們能夠成功在永興商行內部立足，這揚名立萬，名揚四海也有可能啊”

盧俊杰笑道。

“好，那我等就共進退，共……”

孟廣遠還想再說。

這時走來了兩位一身青衣的人。

“你們聽著，我二人乃永興商行學司副司長紀道仙，程華喜，你們都安靜，都安靜，聽我說”

紀道仙拿著擴音器向眾人說道。

紀道仙和程華喜是原本劉家商行內部的管事和掌柜。

原本也讀過幾年私塾，但是后來科考屢試不中，最后只能進入劉家商行內混口飯吃。

如今劉家擴展外海。

這兩人原本就是劉家內精明強干的掌柜和管事。

而且也讀過幾年私塾。

要是按后世標準，怎么也得是一個初中學歷吧。

在明朝。

讀書一般分為幾個階段。

第一段是蒙學，也就是所謂的啟蒙階段。

之后便是私塾了。

蒙學類似后世幼兒園和小學階段。

私塾便是中學階段。

當然有些豪族，士族，書香門第也會請很多師父來自己家中教子弟讀書。

就如劉建的啟蒙教育，就是劉信請人來家中教學的。

當然劉建根本不需要什么啟蒙教育。

在這個時代，一般蒙學是三到五年。

三歲開始，八歲結束。

之后便是私塾。

私塾一般是十年。

也就是十年寒窗的由來。

到十五歲束發之年后，最多十八歲時。

私塾便算讀完了。

這時便會去考童子試。

通過后，便今日學院學習。

這便是如后世大學一般的學習了。

所以童子試和童院試的難度與地位實際上和后世高考差不多。

當然這個時代讀書不是如后世那種全民教育，義務教育。

讀私塾是要交錢的，而且一般都很貴。

也有很多品德高尚的師傅，教師看很多貧困，貧寒學子潛心好學，而教授讀書的。

但這只是一少部分，可遇而不可求。

正因如此。

這個時代雖然書籍并不貴。

但讀書，甚至入仕完全屬于壟斷行業。

底層百姓根本想都不敢想。

所以這便有了很多讀了幾年私塾，最后輟學的。

這些人最后只能惶惶過日，被歷史埋沒。

也就劉建下定決心，要讓自己麾下所有人都有書讀。

打算推廣全民教育，掃盲。

聽紀道仙在臺上大吼大叫。

眾人立刻安靜了下來。

“你們聽好嘍，一會我這會有四道題，以此對你們文化水平進行考核，四道題，一道四書五經，一道理政安民，一道士農工商之論，最后是術算之學，你們不必緊張，也不必擔心會落榜，你們我們全部都會錄取，但是我們會根據你們的成績排名次，我們在根據你們的名次委任，你們進去之后先拿號牌，再對號入座，考試三個時辰，三日后，便會發榜，你們也會得到一塊刻有成績和名次的木牌，等到臺灣淡水城后，你們將此木牌上交，自會有人給你們安排相應的職位，職位實習期一年，一年后轉正，你們便會成為我永興商行正式成員”

紀道仙拿著擴音器，大聲說道。

話音剛落。

眾人開始陸續走進帳篷。

“搞得好正式啊”

孟廣遠說道。

“這有什么，反正不會落榜，但是我們也得努力啊，別掉榜尾啊”

章褚濟聽后，笑道。

“好了，那我們各自勉勵吧”

盧浚遷也笑道。

之后眾人陸續走進了帳篷內。

開始參加考試。

眾人坐好后，只聽一聲銅鑼響起。

試卷開始分發。

“把自己的姓名，年歲，籍貫寫在試卷左邊的空格標識處”

程華喜在臺上大吼著。

盧浚遷看了看試卷。

只見試卷左邊有一條虛線，虛線上還有一些空圈。

虛線左側有姓名，年齡，籍貫等字。

并各自帶有空格。

這還挺新穎啊。

看來是自己寫名字，之后用繩子將空圈系上，以此遮蓋姓名，籍貫，年齡吧。

盧浚遷寫上了自己的名字后。

又看了看試卷內容。

這一看，讓盧浚遷大驚失色。

整個試卷分為四個大題。

第一題是四書五經。

第二題是理政安民

第三題是士農工商之論。

第四題便是術算。

這到和剛才紀道仙所言一致。

關鍵四道大題后面有一個括號，括號之內用漢字寫了個二十五分的字樣。

這到是把盧浚遷給弄糊涂了。

盧浚遷在仔細看了看。

每個大題之下還有三五個小題。

每個小題后面也有個括號，或寫五，或寫十。

看來我們要做的就是這些小題了吧。

這到有趣啊。

盧浚遷一邊想著，一邊提筆書寫著。

四書五經，自然是默寫經義，這倒不難。

術算也就是一些簡單的加減乘除。

盧浚遷覺得，都不算難。

只是這理政安民和士農工商之論。

到是難住了盧浚遷。

這兩題沒有小題，只有一個大題。

大題之下，還用括號寫了一排小字。

以自己的理解，自行發揮。

這是讓自己自由發揮嗎。

盧浚遷心中思索著。

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