046 導師請你從頭講
更新時間:2021-03-29 作者:淮上書事
我在星際模擬人生 046 導師請你從頭講
在聯邦第一高等學院里，一年級指的就是最新一屆的學員，并不是代表在學院內學習的時間。同樣的，二年級學員就是上一屆招收的學生。 以機甲系來說，目前的二年級學員，已經在學院內學習了八年的時間。當然，并不是說四年級的學員才能從學校畢業。 任何一位學員只要覺得自己可以達到畢業標準了，那么就可以申請進行畢業考試。 每一屆一年級新生，第一個月都要學習聯邦簡史，而另外一門科目每個專業就有所不同了，比如機甲系的學員是必須學習機甲歷史的。 從第二個月開始，機甲系的學員們才會陸續接觸到機甲相關的具體科目。 …… 超大多維虛擬教室的占地面積，超出了江霖的想象。這哪里是個教室，分明就是個室內大操場。 機甲系小一萬人站在教室里，居然都沒能把教室給填滿，甚至于還有很大的富裕空間。 教室的地面泛著黑色的金屬光芒，江霖在建造模式下查看，能看出它是由無數太赫茲信息材料構成的。 太赫茲信息材料是一種人工合成的材料，它十分輕薄，傳導頻帶也更寬，通常會應用到醫學影像、無線電通信以及亞毫米天文學的領域中。 這些術語看得江霖是云里霧里的，雖說系統功能會給出物品的名稱、構造、材料以及制作的流程要點，但是在教學模式之外，系統基本不會給出原理的。 也就是說通過系統給的流程制造的物品，江霖只知道它是這樣制作的，但并不知道它為什么是這樣的結構。 這也是江霖要來學院的最重要的一個目的，他要努力做到知其然更知其所以然。 隨著上課鈴聲的響起，一位穿著學院導師制服的中年男人來到了教室。 看樣子這就是今天這門課程的老師了。 這人的臉看起來有些長，眼睛不算大，有點三角眼，留著兩撇小胡子，頭發在腦后扎了一個低馬尾，看著有些藝術家的氣質。 “各位機甲系的學員你們好，我是你們聯邦簡史課程的導師迪亞戈·席爾瓦，大家可以稱呼我為迪亞戈導師。” “導師好。” 也不知道是誰帶的頭，江霖在這方面屬于隨大流那伙的，也就跟著說了一句。 迪亞戈導師只是略微牽動了一下嘴角，似乎笑得十分勉強，“我本人是從學院的文學系畢業并且留校任職的，所以各位都可以算得上是我的學弟學妹，未來的兩個星期里，希望大家能帶大家好好了解聯邦的過往和發展，那是一段輝煌的歷史。” 隨著迪亞戈導師的話語，整個教室的光線暗了下去，在那一瞬間地面和墻壁甚至天花板都亮起了星星點點的光芒。 只是一個眨眼的時間，江霖就發現自己居然身處于浩瀚的宇宙之中，自己的上下左右都是無數大大小小的星球。 “哇。”有的學員驚呼了一聲。 江霖只看見自己腳下的宇宙，似乎是在以肉眼難以捕捉的速度在運動，然后所有人就站在了一片璀璨的星河之中。 星河廣袤無垠，存在了不知多久。那些或稀疏或稠密的地帶，都成了點綴在無垠黑暗中的燭火。 隨著每個星球的緩緩運動，起起伏伏的模樣如同波濤中的孤舟一般，懸掛于永寂的宇宙之中。 包括江霖在內的大多數學員，都不自覺地抬起了手，似乎想要撫摸自己周圍的星星。 這幅場景太逼真了。 “大家現在看到的，就是聯邦目前的星域范圍。”停頓了一下，迪亞戈才操作了起來，讓整個中央星系更加明亮起來，“而現在更顯眼的這部分，就是聯邦zf所在的中央星系了。” “導師，那學院的金納德星在哪里？”有學員高聲提問道。 迪亞戈隨手一點，在中央星系偏左一點的一片較小的星海開始散發更耀眼的光芒，“這里就是整個提爾瑞斯星環。” 接著整個星海開始放大，直到一顆無比巨大的行星，出現在所有人的面前，迪亞戈才又說道：“這就是金納德星了，它比普通的行星要大一些。” 每個學員可以在大空間上領略宇宙的龐大，但也可以選擇調出一個小屏幕，進行一些自主的操作，比如旋轉觀察或者是大小縮放。 “好了，由于你們只有兩個禮拜來學習聯邦簡史，所以基礎教育教過的內容，我在這里就不贅述了，我們從貝尼古斯坦的動亂、中興、滅亡以及它對聯邦的影響開始講起。” 江霖飛速地在屏幕上翻了一下，按照迪亞戈導師所說的內容，貝尼古斯坦的覆滅基本上已經屬于聯邦的近代歷史了。 既然學院安排了兩個禮拜的時間，就說明兩個禮拜是足夠將整個聯邦一千多年的歷史都大略的講述一遍的，而這位迪亞戈導師明顯就是在偷懶。 為人師表怎么能這樣呢？ 江霖按了屏幕上的發言按鈕說道：“迪亞戈導師，我沒有接受過基礎教育，所以能否請您從開頭講起？” 其實在教室中的不到一萬名學員里，有將近三成的學員都是沒有接受過基礎教育的，原因很多，比如像江霖這樣出生星球條件差的，星球上根本沒有基礎教育的資源，還有的是屬于家中條件不好，上不起基礎教育課的。 另外，還有一些客觀因素，比如各個星球上的基礎教育程度不完全一樣，條件好的星球基礎教育更完善，而條件差的星球基礎教育可能就淪為了幫忙看孩子的場所。 如果硬要說的話，恐怕只有有一定實力的家族子弟才接受了最為良好的基礎教育，像尼爾森這種二流頂尖豪門自不必說。 不過，都是一些半大的孩子，導師說大家都接受過基礎教育，大部分人也不敢吭聲，一來是怕自己被別人瞧不起，二來也是不想成為出頭的那個人。 但是，江霖就不一樣了，他是成年人的心態，而且他是來學習的，面子什么的他不覺得直說自己沒學過有多丟人，反正誰要是有心一查就能知道他是來自垃圾星的，與其打腫臉充胖子，不如大大方方的。 自己憑本事離開垃圾星進入學院，難道不比那些靠家里過活的學員更強嗎？ 迪亞戈心里微微有些不悅，此時他的教學屏幕上，顯示著江霖的一些學員資料。 當他的目光落到“奧爾特星”這三個字上的時候，迪亞戈心里冷哼了一聲，隨即說道：“江霖學員是吧？我留意到你是從奧爾特星出來的，以那邊的情況確實不會有基礎教育，只是如果就你一個人申請的話，恐怕會耽誤其他學員的時間……” 迪亞戈的語氣似乎很為難的樣子，而這會兒周圍有些學員也開始竊竊私語起來。我在星際模擬人生 046 導師請你從頭講
在聯邦第一高等學院里，一年級指的就是最新一屆的學員，并不是代表在學院內學習的時間。同樣的，二年級學員就是上一屆招收的學生。 以機甲系來說，目前的二年級學員，已經在學院內學習了八年的時間。當然，并不是說四年級的學員才能從學校畢業。 任何一位學員只要覺得自己可以達到畢業標準了，那么就可以申請進行畢業考試。 每一屆一年級新生，第一個月都要學習聯邦簡史，而另外一門科目每個專業就有所不同了，比如機甲系的學員是必須學習機甲歷史的。 從第二個月開始，機甲系的學員們才會陸續接觸到機甲相關的具體科目。 …… 超大多維虛擬教室的占地面積，超出了江霖的想象。這哪里是個教室，分明就是個室內大操場。 機甲系小一萬人站在教室里，居然都沒能把教室給填滿，甚至于還有很大的富裕空間。 教室的地面泛著黑色的金屬光芒，江霖在建造模式下查看，能看出它是由無數太赫茲信息材料構成的。 太赫茲信息材料是一種人工合成的材料，它十分輕薄，傳導頻帶也更寬，通常會應用到醫學影像、無線電通信以及亞毫米天文學的領域中。 這些術語看得江霖是云里霧里的，雖說系統功能會給出物品的名稱、構造、材料以及制作的流程要點，但是在教學模式之外，系統基本不會給出原理的。 也就是說通過系統給的流程制造的物品，江霖只知道它是這樣制作的，但并不知道它為什么是這樣的結構。 這也是江霖要來學院的最重要的一個目的，他要努力做到知其然更知其所以然。 隨著上課鈴聲的響起，一位穿著學院導師制服的中年男人來到了教室。 看樣子這就是今天這門課程的老師了。 這人的臉看起來有些長，眼睛不算大，有點三角眼，留著兩撇小胡子，頭發在腦后扎了一個低馬尾，看著有些藝術家的氣質。 “各位機甲系的學員你們好，我是你們聯邦簡史課程的導師迪亞戈·席爾瓦，大家可以稱呼我為迪亞戈導師。” “導師好。” 也不知道是誰帶的頭，江霖在這方面屬于隨大流那伙的，也就跟著說了一句。 迪亞戈導師只是略微牽動了一下嘴角，似乎笑得十分勉強，“我本人是從學院的文學系畢業并且留校任職的，所以各位都可以算得上是我的學弟學妹，未來的兩個星期里，希望大家能帶大家好好了解聯邦的過往和發展，那是一段輝煌的歷史。” 隨著迪亞戈導師的話語，整個教室的光線暗了下去，在那一瞬間地面和墻壁甚至天花板都亮起了星星點點的光芒。 只是一個眨眼的時間，江霖就發現自己居然身處于浩瀚的宇宙之中，自己的上下左右都是無數大大小小的星球。 “哇。”有的學員驚呼了一聲。 江霖只看見自己腳下的宇宙，似乎是在以肉眼難以捕捉的速度在運動，然后所有人就站在了一片璀璨的星河之中。 星河廣袤無垠，存在了不知多久。那些或稀疏或稠密的地帶，都成了點綴在無垠黑暗中的燭火。 隨著每個星球的緩緩運動，起起伏伏的模樣如同波濤中的孤舟一般，懸掛于永寂的宇宙之中。 包括江霖在內的大多數學員，都不自覺地抬起了手，似乎想要撫摸自己周圍的星星。 這幅場景太逼真了。 “大家現在看到的，就是聯邦目前的星域范圍。”停頓了一下，迪亞戈才操作了起來，讓整個中央星系更加明亮起來，“而現在更顯眼的這部分，就是聯邦zf所在的中央星系了。” “導師，那學院的金納德星在哪里？”有學員高聲提問道。 迪亞戈隨手一點，在中央星系偏左一點的一片較小的星海開始散發更耀眼的光芒，“這里就是整個提爾瑞斯星環。” 接著整個星海開始放大，直到一顆無比巨大的行星，出現在所有人的面前，迪亞戈才又說道：“這就是金納德星了，它比普通的行星要大一些。” 每個學員可以在大空間上領略宇宙的龐大，但也可以選擇調出一個小屏幕，進行一些自主的操作，比如旋轉觀察或者是大小縮放。 “好了，由于你們只有兩個禮拜來學習聯邦簡史，所以基礎教育教過的內容，我在這里就不贅述了，我們從貝尼古斯坦的動亂、中興、滅亡以及它對聯邦的影響開始講起。” 江霖飛速地在屏幕上翻了一下，按照迪亞戈導師所說的內容，貝尼古斯坦的覆滅基本上已經屬于聯邦的近代歷史了。 既然學院安排了兩個禮拜的時間，就說明兩個禮拜是足夠將整個聯邦一千多年的歷史都大略的講述一遍的，而這位迪亞戈導師明顯就是在偷懶。 為人師表怎么能這樣呢？ 江霖按了屏幕上的發言按鈕說道：“迪亞戈導師，我沒有接受過基礎教育，所以能否請您從開頭講起？” 其實在教室中的不到一萬名學員里，有將近三成的學員都是沒有接受過基礎教育的，原因很多，比如像江霖這樣出生星球條件差的，星球上根本沒有基礎教育的資源，還有的是屬于家中條件不好，上不起基礎教育課的。 另外，還有一些客觀因素，比如各個星球上的基礎教育程度不完全一樣，條件好的星球基礎教育更完善，而條件差的星球基礎教育可能就淪為了幫忙看孩子的場所。 如果硬要說的話，恐怕只有有一定實力的家族子弟才接受了最為良好的基礎教育，像尼爾森這種二流頂尖豪門自不必說。 不過，都是一些半大的孩子，導師說大家都接受過基礎教育，大部分人也不敢吭聲，一來是怕自己被別人瞧不起，二來也是不想成為出頭的那個人。 但是，江霖就不一樣了，他是成年人的心態，而且他是來學習的，面子什么的他不覺得直說自己沒學過有多丟人，反正誰要是有心一查就能知道他是來自垃圾星的，與其打腫臉充胖子，不如大大方方的。 自己憑本事離開垃圾星進入學院，難道不比那些靠家里過活的學員更強嗎？ 迪亞戈心里微微有些不悅，此時他的教學屏幕上，顯示著江霖的一些學員資料。 當他的目光落到“奧爾特星”這三個字上的時候，迪亞戈心里冷哼了一聲，隨即說道：“江霖學員是吧？我留意到你是從奧爾特星出來的，以那邊的情況確實不會有基礎教育，只是如果就你一個人申請的話，恐怕會耽誤其他學員的時間……” 迪亞戈的語氣似乎很為難的樣子，而這會兒周圍有些學員也開始竊竊私語起來。我在星際模擬人生 046 導師請你從頭講
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