002 技能交流講座
更新時間:2021-03-29 作者:暴走木魚
我的天賦是人工智能 002 技能交流講座
如果這個異族入侵戰爭真是主線劇情，這場仗在玩家成長到一定程度之前是打不完的。 安慰了灰衣人幾句，孟云便跟著他繼續走著，只是在那之后，灰衣人的情緒似乎很低落。 猶豫了一下，孟云問出了一句他早想問出的話：“那個......你知道我叫什么名字嗎？” 他這樣問，主要是怕隨便給自己起個和以前不同的名字會很尷尬，而且徒惹懷疑。 灰衣人嘴角一抽，沒想到會有人問這種問題，說道：“你是我們攻占上個城鎮救出來的，我也不清楚你叫什么名字，名字只是個代號，你自己起一個吧。” “那先叫我小云吧。” 灰衣人答應了一聲，對這個話題不怎么感興趣。 在帶著孟云領完軍需物資后，灰衣人引著他進了一座營房，營房不大，里面沒有人，里面有兩張床整體很整潔。 “你就住在這里吧，先收拾一下。明天開始，你和同一批進來的新人訓練。我叫木澤，是你的連長，你有事情可以找我。”灰衣人說道。 木澤接著說道：“對了，為了給人族出一份力，營地中有不少人都舉辦了講座，向大家傳授技能，你有時間可以去看看。” 如果說之前聽說了人族的危機，孟云還感覺到距離自己有些距離的話。現在從木澤說出具體事例，他卻感覺到了感動，那是一種沒有敝帚自珍的互助精神。 從木澤的話語中，孟云也聽出了一些關心的味道，在加之木澤所描述的團結互助氛圍。他初入這個陌生世界，就從中感覺到了一些歸屬感。 但孟云更多的確實感覺到了其中的艱辛、孤寂與悲壯。 他嘆了口氣。 我能夠在這些講座中學一些初始技能防身，也總算是有些好處吧。 木澤察覺到孟云的心情也變得低落，安慰道：“你也不要太悲觀，每當我們收復一座城鎮，都能解救出一部分人族，你就是在上個城鎮中被救出的。 “最開始我們的人數比現在還要少得多，隨著解救的人越來越多，我們也會像滾雪球一樣壯大！在我們的共同努力下，收復全境，將異族徹底驅逐出去，也不是不可能！” 見到孟云受到了自己的鼓舞，木澤也沒有再多說，回去訓練了。 消化了一下連長的話，鋪好床鋪，孟云走出營房，要在營地中找找技能講座。 很快便在營房附近的篝火旁，找到了一個牌子，牌子上寫著近期技能講座的時間與地點。 看清了牌子上寫的內容后，他陷入了選擇困難，并不清楚自己的天賦是什么方向的。 孟云的數學思維起到了作用，早就有數學家證明過，在不清楚如何選擇的情況下，最理性的選擇方式是，先給自己一段時間都接觸一下每個選項，在確認了興趣與天賦之后，再選定最適合自己的道路。 于是孟云果斷選擇距離現在時間最近的。 正好，現在就有個講座要開始，是講配置藥劑的，問清楚位置，孟云順著指引，進入一間營房。 在外面看營房和普通的宿舍營房沒有多大區別，無非就是略大一點。進來之后發現，這個營房被改造成了實驗室，能看見六張桌子，桌子上擺滿了瓶瓶罐罐，每張桌子前都立著一個人背對著自己在忙碌，實驗室的盡頭講臺上，一個灰袍人面對著自己在桌面上操作。 看起來有點像高中的實驗課。 見到門邊一個看著比較隨和的圓臉青年，決定跟他套一下近乎，問道：“你好，我叫小云，是個新人，請問兄弟你們這是在做什么呢？” 圓臉青年臉上露出驕傲的神色，說道：“你好，我叫周明，我們正在配置覺醒藥劑呢！昨天老師剛教，今天我已經學會了！” 孟云的記憶中有覺醒藥劑的作用，天生就能覺醒天賦星魂的人，只是一小部分，大部分人是通過藥劑來覺醒的，覺醒藥劑就是其中一種，其作用顯而易見。 見到周明驕傲的神色，孟云盡管對一天學會配置藥劑沒有什么概念，卻也明白周明應該是藥劑學天賦不錯的人。 便順著周明的話茬問道：“那師兄你真厲害呀！你這個在配置第幾支覺醒藥劑呢呀？” 周明臉上尷尬轉瞬而逝，答道：“等我這支配完，再配兩支，就完成三支了。” 原來一支都還沒配完也能說得這么好聽，這是個人才呀。 這話有點不好接，孟云只能生硬轉移話題，問道：“請問我想來學習藥劑學應該走什么流程？” 周明答道：“既然你也來跟蔡其老師來學習，那我應該是你的師兄了，我是兩個月前來的。蔡其老師就在前面，通過測試之后就能來學了。” 聽到周明的答復，孟云臉色有點黑，說道：“測試什么呀？我之前完全沒有接觸過藥劑學。” “測試主要是看你的天賦星魂適不適合做魔法藥劑，大家來之前都沒有接觸過的。適合做藥劑師的人并不多，希望你也能成為我們的一員，加油！” 周明是真的希望孟云能成為藥劑師，作為被侵占了家園的人，營地里的人族都有著要復興人族的使命感，而藥劑師雖然不上前線，卻能作出很大的貢獻。 如果能多一名藥劑師，可能就意味著人族會多出好幾位覺醒者，也可能意味著有好幾名戰斗覺醒者的戰斗力提升。 走上講臺，沒有打擾老師，而是靜靜站立在一旁，看著他進行藥劑配置。對于這種把自己的技能無私共享出來的人，孟云是很尊敬的。 蔡其也像是沒有看到孟云一般，繼續配置藥劑，但不知道是不是孟云的錯覺，他發現蔡其的動作似乎放緩了一點。 [蔡其向你傳授被動技能初級藥劑制作手法，當前學習進度0.5%......1.5%......] 孟云驚喜，聚精會神地看著蔡其的動作。 老師似乎是有意放緩動作，讓我學習，如果能錄下來，之后再慢慢看就好了。 [解鎖初始星能天賦，你解鎖星魂天賦錄制回放] 在腦海中閃過這個念頭之后，孟云赫然發現自己意識中的電腦好像開機了，并且隨著自己的念頭，正在錄制視頻。 咦，原來還真有這種操作！ 當孟云的初級藥劑制作手法學習進度達到2%的時候，蔡其停止了動作，看向他，問道：“你想學藥劑？” “教練，我想學藥劑！”我的天賦是人工智能 002 技能交流講座
如果這個異族入侵戰爭真是主線劇情，這場仗在玩家成長到一定程度之前是打不完的。 安慰了灰衣人幾句，孟云便跟著他繼續走著，只是在那之后，灰衣人的情緒似乎很低落。 猶豫了一下，孟云問出了一句他早想問出的話：“那個......你知道我叫什么名字嗎？” 他這樣問，主要是怕隨便給自己起個和以前不同的名字會很尷尬，而且徒惹懷疑。 灰衣人嘴角一抽，沒想到會有人問這種問題，說道：“你是我們攻占上個城鎮救出來的，我也不清楚你叫什么名字，名字只是個代號，你自己起一個吧。” “那先叫我小云吧。” 灰衣人答應了一聲，對這個話題不怎么感興趣。 在帶著孟云領完軍需物資后，灰衣人引著他進了一座營房，營房不大，里面沒有人，里面有兩張床整體很整潔。 “你就住在這里吧，先收拾一下。明天開始，你和同一批進來的新人訓練。我叫木澤，是你的連長，你有事情可以找我。”灰衣人說道。 木澤接著說道：“對了，為了給人族出一份力，營地中有不少人都舉辦了講座，向大家傳授技能，你有時間可以去看看。” 如果說之前聽說了人族的危機，孟云還感覺到距離自己有些距離的話。現在從木澤說出具體事例，他卻感覺到了感動，那是一種沒有敝帚自珍的互助精神。 從木澤的話語中，孟云也聽出了一些關心的味道，在加之木澤所描述的團結互助氛圍。他初入這個陌生世界，就從中感覺到了一些歸屬感。 但孟云更多的確實感覺到了其中的艱辛、孤寂與悲壯。 他嘆了口氣。 我能夠在這些講座中學一些初始技能防身，也總算是有些好處吧。 木澤察覺到孟云的心情也變得低落，安慰道：“你也不要太悲觀，每當我們收復一座城鎮，都能解救出一部分人族，你就是在上個城鎮中被救出的。 “最開始我們的人數比現在還要少得多，隨著解救的人越來越多，我們也會像滾雪球一樣壯大！在我們的共同努力下，收復全境，將異族徹底驅逐出去，也不是不可能！” 見到孟云受到了自己的鼓舞，木澤也沒有再多說，回去訓練了。 消化了一下連長的話，鋪好床鋪，孟云走出營房，要在營地中找找技能講座。 很快便在營房附近的篝火旁，找到了一個牌子，牌子上寫著近期技能講座的時間與地點。 看清了牌子上寫的內容后，他陷入了選擇困難，并不清楚自己的天賦是什么方向的。 孟云的數學思維起到了作用，早就有數學家證明過，在不清楚如何選擇的情況下，最理性的選擇方式是，先給自己一段時間都接觸一下每個選項，在確認了興趣與天賦之后，再選定最適合自己的道路。 于是孟云果斷選擇距離現在時間最近的。 正好，現在就有個講座要開始，是講配置藥劑的，問清楚位置，孟云順著指引，進入一間營房。 在外面看營房和普通的宿舍營房沒有多大區別，無非就是略大一點。進來之后發現，這個營房被改造成了實驗室，能看見六張桌子，桌子上擺滿了瓶瓶罐罐，每張桌子前都立著一個人背對著自己在忙碌，實驗室的盡頭講臺上，一個灰袍人面對著自己在桌面上操作。 看起來有點像高中的實驗課。 見到門邊一個看著比較隨和的圓臉青年，決定跟他套一下近乎，問道：“你好，我叫小云，是個新人，請問兄弟你們這是在做什么呢？” 圓臉青年臉上露出驕傲的神色，說道：“你好，我叫周明，我們正在配置覺醒藥劑呢！昨天老師剛教，今天我已經學會了！” 孟云的記憶中有覺醒藥劑的作用，天生就能覺醒天賦星魂的人，只是一小部分，大部分人是通過藥劑來覺醒的，覺醒藥劑就是其中一種，其作用顯而易見。 見到周明驕傲的神色，孟云盡管對一天學會配置藥劑沒有什么概念，卻也明白周明應該是藥劑學天賦不錯的人。 便順著周明的話茬問道：“那師兄你真厲害呀！你這個在配置第幾支覺醒藥劑呢呀？” 周明臉上尷尬轉瞬而逝，答道：“等我這支配完，再配兩支，就完成三支了。” 原來一支都還沒配完也能說得這么好聽，這是個人才呀。 這話有點不好接，孟云只能生硬轉移話題，問道：“請問我想來學習藥劑學應該走什么流程？” 周明答道：“既然你也來跟蔡其老師來學習，那我應該是你的師兄了，我是兩個月前來的。蔡其老師就在前面，通過測試之后就能來學了。” 聽到周明的答復，孟云臉色有點黑，說道：“測試什么呀？我之前完全沒有接觸過藥劑學。” “測試主要是看你的天賦星魂適不適合做魔法藥劑，大家來之前都沒有接觸過的。適合做藥劑師的人并不多，希望你也能成為我們的一員，加油！” 周明是真的希望孟云能成為藥劑師，作為被侵占了家園的人，營地里的人族都有著要復興人族的使命感，而藥劑師雖然不上前線，卻能作出很大的貢獻。 如果能多一名藥劑師，可能就意味著人族會多出好幾位覺醒者，也可能意味著有好幾名戰斗覺醒者的戰斗力提升。 走上講臺，沒有打擾老師，而是靜靜站立在一旁，看著他進行藥劑配置。對于這種把自己的技能無私共享出來的人，孟云是很尊敬的。 蔡其也像是沒有看到孟云一般，繼續配置藥劑，但不知道是不是孟云的錯覺，他發現蔡其的動作似乎放緩了一點。 [蔡其向你傳授被動技能初級藥劑制作手法，當前學習進度0.5%......1.5%......] 孟云驚喜，聚精會神地看著蔡其的動作。 老師似乎是有意放緩動作，讓我學習，如果能錄下來，之后再慢慢看就好了。 [解鎖初始星能天賦，你解鎖星魂天賦錄制回放] 在腦海中閃過這個念頭之后，孟云赫然發現自己意識中的電腦好像開機了，并且隨著自己的念頭，正在錄制視頻。 咦，原來還真有這種操作！ 當孟云的初級藥劑制作手法學習進度達到2%的時候，蔡其停止了動作，看向他，問道：“你想學藥劑？” “教練，我想學藥劑！”我的天賦是人工智能 002 技能交流講座
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