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第十五章 給他一個研究課題

更新時間:2021-06-09  作者:南閑
重回2000從芯開始 第十五章 給他一個研究課題
顧平見輔導員來了,殷勤地站起身請楊老師在沙發上入座。

茶幾上,有一個手工制作的銀壺,擱在炭火爐上,自從林秀眉花一萬多元買了這個銀壺,顧平進入辦公室做的第一件事就是煮茶。

銀壺煮老白茶,只要煮二十多分鐘,茶香就開始彌漫滿室。

繞室可聞。

“好香!”楊老師深吸一口,贊道:“這茶不錯!”

顧平笑道:“楊老師,這是十五年陳的老白茶,我買的是散茶,不是茶餅,煮著喝特別香,你喜歡的話我這還有一大袋,您帶回家喝。”

楊老師擺擺手,說道:“我平時不怎么喝茶,你師母喜歡咖啡,家里喝咖啡較多。”

顧平給楊老師倒了一杯茶,笑道:“楊老師,您品嘗一下,口感不錯的。”

楊梓老師坐下后喝了幾口,贊道:“確實,醇香滿口,舌留余芳。”

顧平又給他倒滿茶,說道:“楊老師,姜雨泥昨天和我說過您找她的事情。姜雨泥知道您想幫助酷米公司,非常高興。回來就和我討論哪家公司更能發揮您的作用。她希望您直接進入公司領導層。但是,這里面有個問題……”

楊老師正聽得高興,感嘆找姜雨泥談這事無比英明,忽然間聽到“但是”兩字,有些不淡定了,問:“什么問題?”

“您知道,龐主任經常到公司來,他很關心酷米公司有沒有老師兼職這事。林校長也和我提過這事,為了避免動搖教師隊伍的‘軍心’,原則上不允許本校老師在酷米公司兼職,或者持有股份。”

這是顧平考慮了很久才找出的理由,而且,這是一勞永逸的理由。反正,楊老師即使對此心存疑問,也不敢向校長或者龐主任求證此事。

即使他的去求證,以龐主任的智慧,自然明白顧平為何有此一說。

站在校長和龐主任的立場看問題,顧平和金融大學一名普通教師之間,誰的分量更重,誰更對金融大學的聲譽影響大,結論不言而喻。

所以,顧平說這番話把握性很大。

楊梓老師臉色微變,問:“學校還有這規定?”

顧平苦惱道:“是啊,這多不合情理?本校老師為何不能兼職?其他學校的就可以?我問過林校長為何有這內部規定?林校長解釋是大學最重要的工作是教書育人,上課、科研是大學老師的兩大本職工作,若是老師為了錢而去兼職創收,勢必會影響教師隊伍的教育理念和科研精神。”

楊老師:“……”

顧平笑道:“不過,上有政策,下有對策,讓您持股或者進入公司管理層雖然不行,但校長看重的是教育質量和科研能力,剛巧酷米公司有科研方面的需求。”

顧平熱情地介紹道:“楊老師,酷米電子有限公司下一步開發的電子應用類產品是掃地機器人。公司計劃從春節后開始組織力量進行掃地機器人的前期研發。這里面涉及很多環節。我想設立一個課題,請您擔任課題組組長,具體需要哪些老師或者科研人員加入課題組,都由您說了算。這是酷米電子公司本身科研力量之外的研究項目,外援性質。”

“這個課題暫時命名為掃地機器人市場前瞻及技術應用特點。先進行基礎性研究,將來課題組還可以深入研究掃地機器人的控制系統與自動導航系統適應性、掃地機器人的技術革命、掃地機器人和商場自動導購系統的應用等等課題。”

楊老師眼睛一亮,說道:“掃地機器人研究范圍非常廣泛,有市場前景方面的可行性研究,有機器人自動化方面的技術研究,有導航系統方面的技術研究,還有各種場景應用,需要很多人加入課題組。”

如果把這個課題做好,倒也不失為一種既能撈到經濟實惠又能出科研成果的好事,將來晉升正高級職稱正用得著!

楊老師問道:“你能提供多少研究經費?”

顧平說道:“我們一步一步來,先進行可行性研究和市場前瞻研究,酷米電子提供五萬元研究經費;第一步研究完成之后,我們再進行深入研究,科研經費相應增加,具體額度到時候再看。”

楊老師沉吟道:“五萬元課題經費有些低,這是個大課題。”

“楊老師,經費不夠到時候可以增加。這樣吧,您可以出一份預算書,根據預算書我們可以再調整的。”

“好!那我回去做一份預算。”楊老師雖然沒有得到預期目的,但也有所收獲,拿到一個橫向課題,也是可以有所作為的。

而且,將來酷米電子真的做出了掃地機器人并形成銷售,作為掃地機器人課題組組長來說,里面可以做很多文章,名利雙收的。

見楊老師臉色越來越好看,顧平起身從柜子里拿出一袋茶葉,說道:“楊老師,這袋茶葉帶回去嘗嘗,將來你要帶課題組進行研究,茶葉必不可少,吃完了我這里還有。”

“唔!好吧,我帶到辦公室,將來給課題組的人嘗嘗。”楊老師想了想,又說道:“我需要一套辦公室,課題組需要經常開會、討論,集思廣益。沒辦公地不行。”

“楊老師,辦公場地的事情,我和龐主任商量一下。秋實樓應該還有場地,我們租一套辦公室,一間聯合辦公室,一間會議室應該就可以,這事我會交給應連芳去落實。”

黃靜靜要去紫薇微電子工作,她原來的秘書工作全部移交給應連芳。

楊老師點點頭,說道:“那好,這事我就不管了。辦公室的家具、電腦等必要物品請配備好。”

顧平含笑道:“沒問題!”

沒辦法,楊老師顯然需要一定的“排場”,顯示他的重要性。

等他離開,顧平把姜雨泥、應連芳叫過來,安排落實此事。

姜雨泥有些小郁悶,說道:“顧平,這樣一來,五萬元預算就不夠了,租辦公室,添置辦公用品就要幾萬元呢。”

“誰讓他是我們的輔導員呢?”顧平笑道:“應連芳,租用辦公場地你直接和龐主任聯系。你先請教一下黃靜靜,她和龐主任經常打交道,知道龐主任的性格脾氣。這套辦公場地租期二年半時間,價格什么的你直接和龐主任談,談好就把合同簽了,不用請示我的。”

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