第九十七章 修煉也要講究基本法

第一節照例是李老太的筑基課。

時昊和趙弘毅兩人像是蔫了的小草，走去教室的路上，低垂腦袋保持沉默。

這節課要公布上次的課堂測驗成績。

他們和白澤對了小部分答案，覺得自己考得并不理想。

“安心，考試考得題目不都在筆記的范圍嗎，只要你們好好看過我的筆記，成績不會很差的。”

“希望如此吧。”

四人爬著樓梯，走進教室。

李老太已經站在講臺上落位了。

她面前擺著一摞高聳的小冊子，那是眾人上周的考試冊本。

“咚咚——”

上課的鐘聲再次響徹學宮。

“快點就座，馬上開始講課了。”

她催促著剛走進門口的幾位學生。

“班長，替我收一下作業，趁著你們交作業的時候，我們講一下上周課堂測驗的情況。”

“先把冊子發回給你們，你們自己先看看哪些地方答錯了。”

“邇去。”

老太手一揮，漫天的小冊子就飛快地準確落在各個學生桌前。

白澤拿到小冊子。

一百九十八分。

考試的滿分是兩百分。

也就是說，他竟然足足被扣了兩分之多！

難以置信！

白澤快速翻了翻冊子。

最后找到了扣分的地方。

是兩道策論題，各扣了一分。

果然是這里扣的分，白澤看到分數的一刻，他就大概猜到了，其他地方他不可能會扣分，除非是主觀性極強的策論題。

這玩意就像是高中語文作文一樣，想要拿到滿分很難。

寫得好是一方面，還得運氣足夠好，碰上喜歡的老師。

不過老師拿到同一篇作文，打出來分數也會有差別。

看來，他還有可以努力的地方。爭取期末測試的時候一分不丟。白澤盯著冊子，心中暗自下決心。

坐在他身旁的伍弘毅瞅了眼他凝重的臉色，詫異地問道：“沒考好嗎？”

白澤點了點頭。

“沒事，只是一次小...小.”

伍弘毅的目光瞥見他卷面上刺目的一百九十八，口中的話遲遲說不出口，被卡在了喉嚨，上不去又下不來。

只扣了兩分你和我說沒考好？？？

他深吸了口氣，平復心情，以免過激被氣死。

他考了一百四十三分，原本還挺滿意的，只可惜一對比旁邊這個怪物，就遜色許多了。

“你們在說什么？”

“我也想聽聽。”

離得更遠的時昊和伍弘毅也嬉皮笑臉地說道。

看樣子成績讓兩人挺滿意的。

“你們考得怎么樣？”白澤關心問道。

“我是一百二十二！”

“我一百二十四！”

這次考試的及格線是一百分。

兩人比及格線足足高了二十來分，他們已經很滿足了。

“白澤呢，你應該考得很好吧？”

“我勸你們最好別看，容易受打擊。”伍弘毅淡淡地說道。

不信邪的兩人還是湊了過去。

“天哪！這什么呀？”

“這是人能考得出來的分數？”

兩人揉了揉眼睛，再次瞪大了眼珠子重新看了一遍。

還是刺目的一百九十八。

“你是什么妖魔鬼怪？”

兩人倒吸了口涼氣，搖搖頭坐回到自己的椅子上。

白澤沒有理會他們的大驚小怪，仍舊在反思著方才冊子上的扣分點。

其實，現在回想起來，他只要稍微調整一下，是有機會拿滿分的。

可惜了啊。

他搖搖頭。

教室哄鬧了一陣后，李老太才輕咳一聲，制止住了吵雜的交談聲音。

作為一個治學嚴謹的老師，李老太當然不會放過這么好的“激勵”學生的機會。

在講解試卷習題之前，她要先把全班同學的成績都從頭至尾念上一遍。

既是表彰，也是激勵排名靠后的學生。

“顧師由，七十五分。”

“段具瞻，七十五分。”

李老太捏著一張成績表，聲音洪亮，響徹整間教室。

這次測試基礎題一共占了一百二十分。

基礎題，只要平時上課有聽，或是考前認真復習過筆記，是很容易拿高分的。

真正能拉開差距的是分析題和策論題等主觀題。

連及格的標準都達不到只能說那個學生不僅平時不用心，考前連臨時抱佛腳都欠奉。

若是常世來的新生也就罷了，偏偏還有不少非常世學生也考了不及格。

難道在家鄉上的塾學都是在虛度光陰？

所以，李老太是有些生氣的。

修煉也同樣講究“知行合一”，很多筑基原理你在紙上都不懂，何談去指導真正的修行呢？

只會是兩只眼摸瞎，胡亂琢磨也容易出岔子。

再怎么說，修煉也要講究個基本法不是？

被李老太嚴厲語氣公布成績的學生都羞愧難當地低下腦袋。

自家事自己最清楚。

隨著時間流逝，李老太的語氣也逐漸平和。

“鄧承璐，一百六十七分。”

“齊元冬，一百七十二分。”

“褚以晴，一百八十一分。”

“白澤，一百九十八分。”

“白澤同學的那份卷子答得很好，其實本來打個滿分也無妨，但老太我思來想去，還是覺得給你留點進步的余地為好。”

老太顯然沒有意識到自己平淡的話語，給班上的其他學生留下了多少心里陰影。

一百九十八分？原本還能打滿分的？

你確定我們考的是同一份試卷？

經過前天的千絲蛛事件，班上的學生對白澤都是打心眼服氣的，哪怕最開始因為他出生常世而抱有歧視的學生也對他轉變了印象。

但默認你考第一是一回事，考滿分又是另一回事。

滿分是怎么考得出來的啊？

真叫人想不通！

上不了重本的我只能當術士了 第九十七章 修煉也要講究基本法