第14章 軟文

到時候你還要出外采風，領略各地建筑的魅力，這些東西可不是光看圖紙就行了的，那時候車票、食宿又是一大筆錢，家底子稍微差點的還真學不了。

除了這些看得著的地方之外，受家庭熏陶培養出來的文化素養、審美觀對一名建筑設計師同樣重要，有很多農村出身的孩子在這方面往往就比不上那些知識分子家庭出身的孩子，你讓他們設計一些中規中矩的建筑或許可以，但要設計具有創意性的作品就不行了。

他們的設計往往帶有濃重的匠氣，實用性或許沒問題，但在藝術性方面就差了許多；當然這也不是絕對的，建筑界的院士中也有出身微寒卻做出巨大成就的，但從人數比例上來看，還是出身城市家庭、從小接受文化熏陶的更多一些。

“我們學校雖然沒有建筑系，不過看美術系那些孩子上課，確實要有這么多東西；這回真是麻煩你們了，來，坐下休息會兒吧！”姜云英招呼小張坐下，端來了水果和茶。

林繩斌陪他說了一會兒話，同樣表達了自己的謝意，小張趕緊說道，“這點東西和林同學幫我們的忙比起來根本不算什么，我們晚一天恢復生產，就多損失一天時間，現在廠子終于上了正軌，我們全廠總算是能挺起腰桿給市里說，沒有浪費國家的寶貴外匯了！”

“現在我們廠成了臨近幾個省紙張生產能力最強、質量最好的造紙廠，廠長到市里開會，被領導表揚了好幾次，和這一比，送林同學點學習用具算什么呢？而且，支援國家教育事業，讓我們的大學生能好好學習，這不是應該的么！”小張說得理直氣壯。

看到姜云英準備做飯，小張就趕緊告辭走了，林繩斌和林樓一起把他送到樓下，這才回家，然后剛吃完飯，就又有人敲門了。

開門一看，原來是之前采訪過他們家的賈鑫聞，“呦，賈記者啊，快里面坐，還沒吃飯吧？一起吃點兒？”

“不了不了，我剛吃飯，我又不是第一回來了，不用這么客氣。”賈鑫聞也是估摸著他們吃過了才上來的。

林繩斌客氣了幾句，給他泡了一壺茶，姜云英拿了幾個橘子過來，幾個人坐在沙發上聊了起來，賈鑫聞道，“其實這回過來，還是上次的事兒，前面那兩篇文章發出去之后，讀者反映實在是太熱烈了。”

“每天咱們報社收到的讀者來信都能拿麻袋裝了，全是討論子女教育問題的！”現在的家庭教育通常都比較嚴厲，突然出現一種新穎的教育理念，猶如向平靜地池塘丟下石頭，濺起了無數漣漪。

“有的說用了您的方法之后，孩子變得懂事了，也愿意和自己親近了，學校發生什么事情都樂意和家里說，學習成績也有所進步，所以專門來信謝謝您！”

“有的把自己家里的情況寫了出來，希望您能幫忙指點；還有的希望您能再多發幾篇文章，再說得詳細一些！所以我就又過來了，希望能再給您幾位做一次采訪。”

原本報社覺得同一個內容，發的文章太多有點不太合適，這又不是什么重大新聞，他們認為只要冷處理一段時間，讀者們自然而然就把這事兒忘了。

可他們卻忽視了這一時期父母對子女教育的看重，也忽視了清華兩個字的威力，現在已經過去一個多星期了，報社里每天收到的相關信件也依舊不見減少，所以他們不得不正視這個問題，又把賈鑫聞派了過來。

這倒是一個宣傳的好機會，他們既然這么關心子女教育的問題，那就去買書啊，他們迫切想要了解的問題，書上都寫著呢！

于是林樓回到自己臥室，把印刷廠送來的樣書拿了過來，這下賈鑫聞可是如獲至寶，有了這東西，那能寫的內容就多了，比自己采訪十次都有用。

“小樓真是太厲害了，這么小就能出書了！”賈鑫聞懷著復雜的心情撫摸著封面，他一向自詡文化人，也曾涌現過出書的想法，只是一直沒能寫出有價值的東西來，現如今看到年僅十八歲的林樓已經出書了，羨慕、嫉妒、佩服等情緒讓他一時間有些五味雜陳。

“我也是聽您之前說有那么多家長關心子女教育，卻缺乏科學有效的方法，所以就寫了這樣一本書，希望能幫到他們，讓更多的孩子考上大學，考上清華！”林樓一臉肅穆地說道。

“哈哈，看來小林不光有文化、有紀律、有道德，同時還懷著崇高的理想，是真正的四有新人啊！”賈鑫聞夸贊道。

四有新人這一概念也是今年剛剛推出的，總設計師在給中國少年報和輔導員雜志的題詞中寫道，“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的人，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。”

最早是給小朋友寫的，后來慢慢擴張到中學生、乃至大學生身上，聽到賈鑫聞用總設計師的理念來夸贊自家孩子，林繩斌和姜云英臉上掛著矜持地微笑，嘴上連連客氣，心里卻是樂壞了。

“下篇稿子的內容已經有了！”賈鑫聞指著樣書說道，“這本書送到新華書店沒有？我在報紙上告訴讀者，他們關心的答案都在書里，想知道的話就去新華書店排隊買書吧！”

我還沒說呢，你就主動提出要幫我們寫軟文了，連車馬費都不要，這年頭的記者也太好說話了吧？林樓給賈鑫聞點了三十二個贊，干得漂亮！

第二天，南江日報就刊出了這篇軟文，讀者一看，馬上就到新華書店去找這本書，他們都抱著同樣的想法，看了這本書，我家孩子說不定也能上清華！重生之大建筑師 第14章 軟文