我只是一個支教老師 第四百二十三章極度重視
“老龔,我們把學生交給你了,我們還有事就先走了。”吳老朝龔院長說道。
“行,那我帶他們先去入職。”龔院長說道。
說完他又朝一群年輕人說道:“你們跟我來,我帶你們去辦理入職手續。”
在龔院長的帶領下。很快,一群年輕人就來到了醫院人事科辦理入職手續。
“周君悅,田平安,朱君君,劉野……你們幾個選內科,那就跟著黃主任去內科實習吧。”龔校長安排幾個學生說道
“周君悅,田平安,朱君君……你們幾個跟我走吧。”內科的黃主任朝幾人說道。
說完便轉身離開,聽到點名的幾個年輕人則是馬上跟上。
“劉子涵,向前,楚天澤……你們幾個選外科,那就跟著田主任去外科實習吧。”龔院長繼續分配。
“我是外科田主任,跟我走吧。”田主任馬上站出來朝被選中的幾個年輕人說道。
“熊夢晨,葛燁,李釗,你們選急診科,那就跟著羅主任去急診科實習吧……”
“劉媛媛……”
很快,龔院長就把所有人都安排了下去。
“你們剛來,我先帶你們去醫院給你們安排的宿舍,等安頓下來后,你們明天再開始實習。”路上,黃主任朝周君悅幾人說道。
第二天,剛剛從協和醫學院博士畢業的楊師班學生們,終于開始實習了。
“聽說楊老師的學生來咱們科室實習了,人在哪呢?”
“你們就是楊老師的學生啊,可真年輕。”
“你們真是博士畢業啊!太年輕了吧!”
“你們好,我叫……,以后有什么事情需要幫忙盡管找我……”
楊師班學生到來,很快就在各個科室引起了轟動和圍觀。
不過這里畢竟是醫院,治病救人的地方,很多醫護人員只是抽空看一眼,看完就走了,并沒有引起什么擁堵的情況。
“周君悅和朱君君,你們兩個以后先跟著心內科李主任,她會教你心內科的各種技能和經驗。”
“田平安和周永興,你們兩個先跟著神經內科瞿主任,他會把他的所有技術經驗傳授給你們。”
“剩下的人跟著我,我也會把我會的所有經驗技能傳授給你們,希望你們能夠努力學習。”
內科,黃主任把所有學生都安排了下去。
外科的田主任,也同樣把所有人安排了下去。
“楚天澤,劉子涵……王醫生有個小手術,你們跟著去看看,記住,進去了什么都不要做,只要看著就行了……”
一個小時后。
“感覺這臺闌尾炎手術怎么樣?”王醫生有些得意的朝幾個楊師班出來的年輕人問。
“感覺很簡單。”一個年輕人說道。
“嘿,你可別跟我說大話,我學做闌尾炎手術可是學了半年,并且好幾年的積累才有現在的技術。”
王醫生朝幾個年輕人說道:“你們好好學,平時可以用模型練習,等你們學會并且熟練后,醫院這邊也會考慮讓你們實戰。”
“如果你們的技術非常非常熟練,做手術猶如探囊取物時,你們還可以用6G遠程操控機器人手術……”王醫生叭叭叭的給幾個年輕人傳授著他的經驗。
他知道這幾個年輕人是楊老師的學生,在他們面前裝前輩,這讓他感覺非常爽快。
“你們幾個記得把病歷寫一下,要檢查的。”最后王醫生朝幾人說道。
“楚天澤,劉子涵,你們去二樓三號手術室……”
在醫院的重視下,楊師班出來的學生,很快就適應了醫院的工作。
他們每天都學習著各種各樣在學校學不到的知識。
一個月后,所有人就決定了主要學習的科室。
一些人選擇內科,一些人選擇腦科,一些人選擇腫瘤科,一些人選擇了兒科等等等等。
醫院對他們的培養力度很大,如果按照正常實習醫生來說,不在醫院跟著師傅學習個一年半載的,不要想著能夠拿到手術刀。
但是楊師班的學生,僅僅在醫院第二個月,很多人都動了一次手術。
雖然只是小手術,但是他們取得的成績卻讓人非常矚目。
其中有一個學生,他的手就像是機器一樣,做手術時非常的快準狠,沒有絲毫抖動。
“院長,不得了啊,發現了之后診斷天賦非常高的天才。”這天,黃主任給龔院長打了一個電話。
“什么情況?”龔院長詫異問。
“院長,楊師班的周君悅,有著非同一般的診斷天賦,她在跟著咱們醫院醫生任診斷病人時,竟然好幾次發現了的一些醫生的錯誤診斷。”黃主任有些興奮的朝龔院長說道。
“當真?”聽到黃主任的話,龔院長頓時聲音都高了很多。
“當真,千真萬確。”
“好啊,那就讓她多學習一下診斷,這是個天才啊!”龔院長說道。
在醫院,治病救人過程中,診斷要比治療更加重要。
根據統計,國內二十年來的臨床年度誤診率,一直都在百分之二十六到百分之三十之間。
也就是說,有三四個人,就會有一個誤診,有著病人誤診后大部分都被后期糾正了,但是有一部分病人卻因為誤診而發生了嚴重的后果。
所以,一所醫院的誤診率,也決定了這所醫院的實力。
一般的普通醫院,誤診率很高,但是像首都協和這樣的醫院,誤診率要比其他普通醫院低很多。
雖然如此,但是沒有醫院會嫌棄自己的誤診率低。
現在知道自家醫院有一個診斷天才,龔院長自然要讓人重點培養這方面。
作為診斷天才,周君悅又是博士畢業,掌握的基礎和理論知識是非常充足的。
她欠缺的只是在實戰中把自己所學的東西運用出來。
在醫院對他重點培養后,很快,她就展現出了一個天賦高達95分的超級天才的實力。
這更是讓無數人驚掉了下巴。
“太強了,今天又有好幾個錯誤診斷被她看了出來。”
“果然不虧是楊老師的學生,太厲害了。”
醫院里,有護士相互討論著周君悅。
此時的周君悅,每天除了診斷病人之外,就是學習各種疾病的診斷資料。
她想要成為一個真正的診斷天才,學習前輩的經驗,無疑是讓她更加厲害的捷徑。
“周君悅,去一趟急診科,那邊有一名病人病癥不明確,你過去看看……”
我只是一個支教老師 第四百二十三章極度重視