我只是一個支教老師 第十一章 拍視頻
回到宿舍后,楊信便在系統商城中檢索了起來。
很快,他就找到了關于攝影的技能知識。
然而,當他看到學習攝影知識需要的積分時,他頓時有些傻眼,想要兌換攝影技能知識,需要30點系統積分。
前幾天他剛兌換了風濕病的治療方法,目前,他的系統商城中只剩下了二十點系統積分,而想要兌換攝影技能,還需要十點積分才行。
最重要的是,花三十點系統積分兌換攝影知識,值得嗎?
瞬間楊信就給出了答案,不值得。
從他得到這個教育系統后,這三十多點積分都還是他花了好幾年時間辛辛苦苦賺來的。
要不是田佳佳拜師能讓他獲得十點系統積分,他都舍不會得花掉十點積分兌換這個什么風濕病的治療方法。
一個破攝影技能竟然需要三十點積分,這太夸張了,他根本不可能去兌換。
除非這個攝影技能只要幾個積分還差不多。
“咦!”
就在楊信準備放棄兌換攝影技能的時候,他發現攝影技能兌換頁面下面有個擴展按鈕。
幾乎瞬間,他就好奇的點開了擴展頁面。
隨后他就發現,擴展頁面中,列出了很多關于的攝影的分類知識技能。
原來,攝影只是攝影知識的一個大的總稱,里面還有一些小分類,比如:電影攝影技能,電視劇攝影技能,手機攝影技能,相機平面攝影技能等等小類。
小類之中,又包含了:長鏡頭拍攝技巧,逆光拍攝技巧,蒙太奇拍攝技巧,等等等等很多技巧。
而且這些技能與技巧還分入門,熟練,精通這樣的等級劃分。
這些技巧中,只是入門的一些小技巧的話,有甚至只需要花費零點零幾的系統積分就能兌換。
楊信最后把目光鎖定在了手機拍攝技能(入門)上,兌換只需要兩個積分。
兌不兌?
才兩個積分。
兌了。
系統提示:請問是否花費2積分兌換手機拍攝技巧(入門)?當前所剩積分20點。
“兌換。”
楊信確定兌換。
隨即,一陣信息流就傳入到了他的腦海中,下一刻,他的腦海中就憑空多出了很多手機拍攝視頻的技巧。
這些技巧中,甚至包含了如何用手機軟件剪輯視頻。
第二天中午,六年級教室。
今天,是何青青讓楊信幫忙拍視頻的第一天。
此時的何青青正在假裝給學生上課,學生們也乖乖坐在座位上。
要不是窗戶上擠滿了看熱鬧的其他年級孩子和老師,別人還以為這是真的上課呢。
何青青決定拍小視頻宣傳她的學生,校長劉云方也好奇前來湊熱鬧。
此時的楊信手里拿著的,是何青青的幾千塊錢的華為手機,這款手機攝像像素比較好,平時何青青都是用來直播的。
“同學們好。”
楊信站在教室最后,手機攝像頭拍攝著教室門口。
鏡頭中,一身白色長裙的何青青抱著書本走了進來,她來到了講臺上,然后向所有學生說了句同學們好。
到了這里,拍攝暫停,楊信拿著手機趕緊來到了講臺上,以老師的視角拍攝學生。
“老師好!”
鏡頭中,學生們站起來朝講臺上的老師行禮。
半個小時后,在楊信拍了好幾遍的情況下,小視頻的素材終于集齊了。
“楊老師,沒想到你拍視頻的技術還不錯嘛,你覺得這個小視頻剪輯出來會怎么樣?”辦公室里,何青青朝楊信詢問說道。
“我覺得啊,應該一般般吧。”楊信想了想說道:“我估計到時候網友都看你長得漂亮了。”
在楊信看來,何青青的小視頻劇本也就是那樣,非常普通,如果不是何青青長得漂亮,他相信肯定不會有人看。
聽到楊信的話,何青青只是看了他一眼,沒有說話,繼續翻看手機里面的視頻素材。
“何老師,要不要我幫你剪輯一下?”楊信朝何青青問。
他昨天兌換的手機拍攝技巧知識中,就有手機視頻剪輯的技能,如果何青青愿意讓他剪輯,他正好可以露一手。
“不用麻煩楊老師了,我自己會剪輯。”何青青笑著拒絕。
“哦,那行,那我回去備課了。”楊信朝何青青點點頭,然后就離開了何青青的辦公室。
幾個小時后,楊信收到了何青青發來了微信信息,是告訴他蚪音段視頻已經發了,讓他去幫忙點贊評論。
蚪音平臺就是這樣,視頻發布后,點擊和點贊率以及評論數比較高的話,就能得到系統推廣,視頻也能夠讓很多人看到。
何青青除了邀請楊信幫忙點贊,還發動了一些自己的粉絲。
在何青青發布視頻半個小時不到,她的這個視頻點贊量就突破了上千。
“哇,難怪這么多天沒看到主播,原來主播支教去了。”
“小姐姐好漂亮,這是在哪支教啊?”
“小姐姐拍攝視頻的技術有所見長啊……”
在何青青的小視頻評論區中,有很多網友評論,大部分都是夸贊何青青長得漂亮,關于詢問學生的評論卻很少。
楊信翻看著何青青的蚪音號,發現她在蚪音上算是一個小up主,發了幾十個視頻,有五十多萬粉絲量,其中有一個視頻還破了百萬點贊。
除了這個視頻,其他視頻點贊量差不多都在幾千到一萬多一點,偶爾有一兩個視頻能夠有兩三萬點贊。
何青青剛剛發的這個視頻,在楊信看來并沒有什么吸引人的地方,除了她自己本身長得漂亮之外,其他的一無是處。
楊信預測,這個視頻最后最多也就一兩萬點贊。
不過何青青讓他點贊留言,他也不可能只是看看就走。
隨即,在他兩根大拇指快速蠕動下,他打出了一行評論:視頻拍攝的不錯,就是劇本寫的太差。
發送評論,然后他就退出了蚪音。
另一邊,何青青此時這正在查看她發布的視頻的信息。
短時間之內,她就收到了很多提示。
有點贊提示,評論提示,關注提示等等。
此時她正在翻看網友的評論信息,就在這時,她剛好看到了一條評論信息,看完后她頓時就咬牙切齒起來。
我只是一個支教老師 第十一章 拍視頻