第107章 創新課堂
更新時間:2021-03-28 作者:昱甫
我的怪誕學園 第107章 創新課堂
從任思聰家出來，秦既明拿出手機。剛才手機上就傳來了震動，今晚的工作內容已經發過來了。 ——（特殊工作）得知你準備與音樂老師合作，進行一次別開生面的創新課堂，學園感到很欣慰，學生們也期待得膽顫心驚。學園鼓勵師生積極創新，所以暫不安排其他工作，請盡快完成課堂準備并予以課堂展示。如果該課堂模式能夠成功，你將獲得不菲的績效點獎勵。（溫馨提示：你的創新課堂引發了學園師生的極大關注，最好不要讓大家等得太久，否則后果很嚴重。） 秦既明心中大為震驚，他連續將工作內容看了好幾遍，才嘆了口氣將手機放下。 員工的一舉一動都逃不過學園的眼睛，這是秦既明本來就有所覺悟的事情。但學園對這件事的反應這么大，甚至停了秦既明的其他工作，讓他專心做這一件事，卻遠遠超出秦既明的預料。 這樣一來，這件事情就從秦既明拉攏音樂老師，順便威懾一下學霸的私人事件，一下上升到了整個怪誕學園的高度。 這無疑讓秦既明的壓力大了許多。 倘若到時候學園發現那節課并不如他們所期望的那樣……秦既明不敢想象后果會如何。 “看來盡百分之百的努力不夠了，或許要盡百分之一千的努力才行。”秦既明自嘲的笑了笑，頗有些作繭自縛，搬起石頭砸自己腳的感覺。 “真是計劃趕不上變化，早知如此，我還不如就等著音樂老師什么時候來找我呢。” 秦既明騎上電動車，走出一段距離，突然又停了下來。 街燈映上他的臉頰，照著秦既明驟然睜大的眼睛。 他好像突然驚覺到了什么，嘴吧輕輕動彈，卻并沒有聲音發出來。 “不對！不對！今晚的事情給我提供了一個新思路！”秦既明腦中突然泛起的念頭讓他一下停了下來：“學園可以為了這件事情，停下我的其他工作。讓我盡快完成這件事情，那就是在這個‘盡快’的期限內，我可以進入學園，但沒有其他具體的工作！” “這件事情的進度是由我推進的。”秦既明此刻變得異常冷靜，無數個想法在他的腦中泛起又落下：“也就是說，只要我還在學園給出的‘盡快’的期限內，我就是相對自由的！” “比如今晚，我就完全可以以準備課堂上所需要的器材的名義，而不進入學園。” 秦既明為這個發現而興奮：“以后我是不是也可以主動創造這種吸引學園注意的事情，然后在一定的時間段內騰出手來，獲得短期內的相對自由，專心完成一件事情？” 秦既明連續做了幾個深呼吸，讓自己的心情鎮定下來。 “這個發現值得留意，以后可以找機會試試。”秦既明重又擰動電門，電動車繼續出發：“這是第一次嘗試，務必要做好。今晚我就入園著手準備。按照既定的規劃，今晚我需要去藝術系的專用教學樓，與鏡中怪誕達成協議。” 秦既明其實不太喜歡主動去挑戰什么，但當挑戰擺到了眼前，他也從來不懼過。 謹慎思索，認真籌備，大膽行動，這個習慣曾帶給秦既明許多好處，現在也依舊在發揮著作用。 到了西郊，秦既明停好電動車，走到103路公交車的終點站對面，隨著一陣黑霧涌動進入學園。 今晚沒有其他的工作內容，秦既明可以有充足的時間去完成自己定下的計劃。 輕車熟路的來到東區，悄無聲息的從圖書館的巨大陰影下經過。 秦既明步入藝術系的教學樓，來到上次那間教室門外。 樓內一片死寂，這時候還不到學園中最熱鬧的時候。 秦既明拿出筆記本，撕下一張紙，然后拿起筆推了教室門。 等身鏡豎立在教室內，鏡面上布滿裂紋。隨著秦既明走進去，每面鏡子上都出現了他的扭曲身影。 秦既明在教室里等了一會兒，但像上一次那樣的被注視感并沒有出現。上一次秦既明進入這間教室，一進來就感受到了一種仿佛被許多人圍觀著的異樣感覺。 但今晚教室很平靜，除了鏡子里沿著裂紋扭曲的自己有些嚇人之外，暫時還沒有別的異樣。 興許是時間還不到。 秦既明并不著急，而是在教室內仔細檢查起來。 這間教室的面積很大，地上還鋪著地毯，后面有整整一面墻的衣柜，但秦既明在里面并沒有看到任何衣物。 時間一分一秒的流逝，秦既明干脆坐下來，坐到那天晚上與他交流的那面鏡子前。 秦既明與鏡中的自己互相看著，越看越覺得里面的人不像自己。 鏡子里面的秦既明就像是他的反面，也許是由于教室只有手電筒的光線，鏡子里的秦既明面容陰郁，嘴角順著鏡子的裂紋而彎曲，有一種似笑非笑的感覺。 越是盯著看，秦既明越感到鏡子里的影子在變得詭異起來。 想了想，秦既明決定試一試，他拿起紙筆，鏡子里的他也拿了起來。 他開始在紙上寫字。 “我可以幫你，但你必須再替我完成一件事情。”秦既明在紙上寫道。 寫完之后，他拿起紙張，放在臉前做出在看那張紙的樣子。 鏡子里秦既明做出一樣的動作，但是很快，秦既明就留意到了不同。 鏡子里的他開始眼睛亂瞄，微微低著的頭眼睛卻向上翻，偷偷看向秦既明。 秦既明放下紙，又繼續做出書寫的動作。 鏡子里的秦既明仍舊與他一樣。 秦既明低頭看去，只見紙上出現了一行與他全然不同的筆跡。 “救我出去！” 秦既明看了鏡子一眼，它是什么時候出現的？ 他繼續在紙上寫道：“替我打聽一個叫王飛飛的學生，關于他的事情越多越好，越詳細越好，越快越好。完成這件事，我會把你從鏡子里弄出來。” 秦既明照剛才的動作又做了一遍，讓鏡中怪誕看到紙條上的字。 紙上的字跡開始變得歪歪扭扭，像是正在失去理智，陷入癲狂。 “這件是對你來說很簡單，如果答應，我就可以幫你出去。如果不答應，我不過是再多花一些時間而已。” 秦既明在紙上寫著。 很快，更加潦草的字跡又一次出現：“好！” 秦既明看向鏡子，鏡子里他的樣子沒有變，但給秦既明的感覺卻突然變了，沒有了剛才那種詭異和陰冷的感覺。 秦既明若有所思，嘴角露出了一抹意味不明的笑意。我的怪誕學園 第107章 創新課堂
從任思聰家出來，秦既明拿出手機。剛才手機上就傳來了震動，今晚的工作內容已經發過來了。 ——（特殊工作）得知你準備與音樂老師合作，進行一次別開生面的創新課堂，學園感到很欣慰，學生們也期待得膽顫心驚。學園鼓勵師生積極創新，所以暫不安排其他工作，請盡快完成課堂準備并予以課堂展示。如果該課堂模式能夠成功，你將獲得不菲的績效點獎勵。（溫馨提示：你的創新課堂引發了學園師生的極大關注，最好不要讓大家等得太久，否則后果很嚴重。） 秦既明心中大為震驚，他連續將工作內容看了好幾遍，才嘆了口氣將手機放下。 員工的一舉一動都逃不過學園的眼睛，這是秦既明本來就有所覺悟的事情。但學園對這件事的反應這么大，甚至停了秦既明的其他工作，讓他專心做這一件事，卻遠遠超出秦既明的預料。 這樣一來，這件事情就從秦既明拉攏音樂老師，順便威懾一下學霸的私人事件，一下上升到了整個怪誕學園的高度。 這無疑讓秦既明的壓力大了許多。 倘若到時候學園發現那節課并不如他們所期望的那樣……秦既明不敢想象后果會如何。 “看來盡百分之百的努力不夠了，或許要盡百分之一千的努力才行。”秦既明自嘲的笑了笑，頗有些作繭自縛，搬起石頭砸自己腳的感覺。 “真是計劃趕不上變化，早知如此，我還不如就等著音樂老師什么時候來找我呢。” 秦既明騎上電動車，走出一段距離，突然又停了下來。 街燈映上他的臉頰，照著秦既明驟然睜大的眼睛。 他好像突然驚覺到了什么，嘴吧輕輕動彈，卻并沒有聲音發出來。 “不對！不對！今晚的事情給我提供了一個新思路！”秦既明腦中突然泛起的念頭讓他一下停了下來：“學園可以為了這件事情，停下我的其他工作。讓我盡快完成這件事情，那就是在這個‘盡快’的期限內，我可以進入學園，但沒有其他具體的工作！” “這件事情的進度是由我推進的。”秦既明此刻變得異常冷靜，無數個想法在他的腦中泛起又落下：“也就是說，只要我還在學園給出的‘盡快’的期限內，我就是相對自由的！” “比如今晚，我就完全可以以準備課堂上所需要的器材的名義，而不進入學園。” 秦既明為這個發現而興奮：“以后我是不是也可以主動創造這種吸引學園注意的事情，然后在一定的時間段內騰出手來，獲得短期內的相對自由，專心完成一件事情？” 秦既明連續做了幾個深呼吸，讓自己的心情鎮定下來。 “這個發現值得留意，以后可以找機會試試。”秦既明重又擰動電門，電動車繼續出發：“這是第一次嘗試，務必要做好。今晚我就入園著手準備。按照既定的規劃，今晚我需要去藝術系的專用教學樓，與鏡中怪誕達成協議。” 秦既明其實不太喜歡主動去挑戰什么，但當挑戰擺到了眼前，他也從來不懼過。 謹慎思索，認真籌備，大膽行動，這個習慣曾帶給秦既明許多好處，現在也依舊在發揮著作用。 到了西郊，秦既明停好電動車，走到103路公交車的終點站對面，隨著一陣黑霧涌動進入學園。 今晚沒有其他的工作內容，秦既明可以有充足的時間去完成自己定下的計劃。 輕車熟路的來到東區，悄無聲息的從圖書館的巨大陰影下經過。 秦既明步入藝術系的教學樓，來到上次那間教室門外。 樓內一片死寂，這時候還不到學園中最熱鬧的時候。 秦既明拿出筆記本，撕下一張紙，然后拿起筆推了教室門。 等身鏡豎立在教室內，鏡面上布滿裂紋。隨著秦既明走進去，每面鏡子上都出現了他的扭曲身影。 秦既明在教室里等了一會兒，但像上一次那樣的被注視感并沒有出現。上一次秦既明進入這間教室，一進來就感受到了一種仿佛被許多人圍觀著的異樣感覺。 但今晚教室很平靜，除了鏡子里沿著裂紋扭曲的自己有些嚇人之外，暫時還沒有別的異樣。 興許是時間還不到。 秦既明并不著急，而是在教室內仔細檢查起來。 這間教室的面積很大，地上還鋪著地毯，后面有整整一面墻的衣柜，但秦既明在里面并沒有看到任何衣物。 時間一分一秒的流逝，秦既明干脆坐下來，坐到那天晚上與他交流的那面鏡子前。 秦既明與鏡中的自己互相看著，越看越覺得里面的人不像自己。 鏡子里面的秦既明就像是他的反面，也許是由于教室只有手電筒的光線，鏡子里的秦既明面容陰郁，嘴角順著鏡子的裂紋而彎曲，有一種似笑非笑的感覺。 越是盯著看，秦既明越感到鏡子里的影子在變得詭異起來。 想了想，秦既明決定試一試，他拿起紙筆，鏡子里的他也拿了起來。 他開始在紙上寫字。 “我可以幫你，但你必須再替我完成一件事情。”秦既明在紙上寫道。 寫完之后，他拿起紙張，放在臉前做出在看那張紙的樣子。 鏡子里秦既明做出一樣的動作，但是很快，秦既明就留意到了不同。 鏡子里的他開始眼睛亂瞄，微微低著的頭眼睛卻向上翻，偷偷看向秦既明。 秦既明放下紙，又繼續做出書寫的動作。 鏡子里的秦既明仍舊與他一樣。 秦既明低頭看去，只見紙上出現了一行與他全然不同的筆跡。 “救我出去！” 秦既明看了鏡子一眼，它是什么時候出現的？ 他繼續在紙上寫道：“替我打聽一個叫王飛飛的學生，關于他的事情越多越好，越詳細越好，越快越好。完成這件事，我會把你從鏡子里弄出來。” 秦既明照剛才的動作又做了一遍，讓鏡中怪誕看到紙條上的字。 紙上的字跡開始變得歪歪扭扭，像是正在失去理智，陷入癲狂。 “這件是對你來說很簡單，如果答應，我就可以幫你出去。如果不答應，我不過是再多花一些時間而已。” 秦既明在紙上寫著。 很快，更加潦草的字跡又一次出現：“好！” 秦既明看向鏡子，鏡子里他的樣子沒有變，但給秦既明的感覺卻突然變了，沒有了剛才那種詭異和陰冷的感覺。 秦既明若有所思，嘴角露出了一抹意味不明的笑意。我的怪誕學園 第107章 創新課堂
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