第五十九章 你們不要逼我啊

此時的李岱相當高興，有了一種他鄉遇故知的感覺。

所以，點名的時候“阿巴”得特別響亮。

“好了。我知道了，你坐下吧！”

方雨秋抬起了頭，看到那張她不能再熟悉的漂亮面龐后，臉上的微笑都不禁一陣抽搐。

“喂喂，聽見沒有，那個叫李岱的好像不能說話啊。”

“我也聽到了，沒有想到啊，我們班級里竟然會有個啞巴。”

“你們煩不煩啊，人家一個有些殘缺的孩子，能考到我們重點初中里。足以說明他是一個多刻苦的孩子啊，就值得我們學習。”

“哦喲喲，看人家小男孩臉蛋長得漂亮點，就心花怒放了。沒想到我們的班花看人眼光也不過如此嘛。”

瞬間，班級里便傳來了竊竊私語，基本的話題都圍繞著這位不會說話的李岱同學。

很快，在李岱的話題環繞下，同學們之間便漸漸開始熟悉起來了。

而李岱便成為了他們共同溝通的話題和橋梁了。

“唉，又來了又來了！還是這個熟悉的味道！”

終于點完名的方雨秋看著這個熟悉的場面，不禁愁眉緊鎖，為這些還天真爛漫的孩子心懷擔憂。

“希望我這些可愛的新學生，能夠承受得住來自于一位天才的打擊吧。”

很快，第一堂早讀課就在方雨秋潤物細無聲地帶領下，正常的結束了。

“看看，看看，這才是生活嘛。

初中生的生活就應該是打屁聊天，上課睡覺，回家做作業，和父母斗智斗勇嘛。

瞧瞧我上個暑假到底都經歷了些什么。”

回歸了正常生活的李岱，此時特別的舒爽，即使聽到周圍一些談論他的風言風語也感覺到特別的溫馨。

“小岱，來一下我這里，我有話要和你說。”

方雨秋出于一份對于教師職業的信念讓他不能放任李岱不管，最后在離開教室前，把李岱叫出了教室。

李岱非常配合地跟著方雨秋走出了教師，隨后兩人走到一間空的計算機房后，方雨秋還是忍不住要叮囑幾句：

“小岱啊，老師在這里見到你很高興。

就是啊，有些事情，我必須要和你說一下。

這個，怎么說呢？

首先，不要太讓你的同學下不了臺，行不？

其次，有事沒事，不要隨便出教室，好嗎？

我不希望到了初中，老師還要為一群癡狂的女學生進行心理輔導，行不？

再次，別的學生，我們鼓勵個性張揚，肆意青春。

你么，學校會有的一些體育藝術類的相關課程。你就稍微克制下，行不？

如果你覺得有些太委屈的話，我可以幫你把那些大佬都找來。

你想上什么課？盡管說。我可以安排你出去上。

音樂學院的鋼琴課？

美術學院的繪畫課？

書法協會的鑒賞課？

職業足球俱樂部的青年隊集訓？

拳擊職業俱樂部的訓練課？

都行，他們的電話都留給了我。

只要我一個電話過去，他們立馬能來接你。

你看，行不？”

李岱微斜著頭，看著這位美麗的女老師幾乎聲淚俱下地勸導后，點了點頭，同時豎起了大拇指。

“唉，看來男神太帥，太出眾，也是一種煩惱啊。看看把我的老師給愁的。”

李岱的嘴巴彎出一道弧度，用一個男神般的微笑，瞬間把方雨秋的心再次給融化了。

“小岱啊，老師前面說的是不是有點過了？

我錯了，就當我沒來找過你。

你就按照你的想法來生活學習吧。

老師也希望你能有個非常美好的初中生活。

加油吧，多和同學交流，成為好朋友吧！

有什么為難的，盡管來找我。

和小學一樣，我就是你最堅實的后盾了。”

方雨秋瞬間就把自己先前的話給推翻了。

我到底在做什么，我怎么能對這么一個天真無邪的孩子，提出這樣無理的要求呢？

這還是一位老師應該說的話？我需要檢討。

所以，我決定了：一張心理咨詢師的資質證書肯定是不夠了。我還需要繼續深造。

李岱瞥了瞥嘴，至始至終沒有說一句話，心疼地望了望自己的老師后，鄭重地點了點頭，心中也默默為方雨秋祈禱：

真是辛苦了，方老師，千萬不要人格分裂了啊！

……

相對于小學的生活，初中生的生活除了多了一些課間作業之外，相對自由了很多。

不會再有過多的家長和老師一板一眼的介入了。

家長學生圍信群的話題聊天，基本除了清一色的“老師真棒！老師真香！我們絕對擁護老師的提議！”這樣的話之外，已經不太再會有一些細枝末節的地方。

尤其對于嘉康市第一初級中學的優秀學生們來說，主要考慮的問題大多都在“我以后到底是考輕華還是貝大”這樣的人生哲理上。

當然，特例還是有的，比如李岱。

“系統大哥啊，我的英語是不是正好初一水平啊，能加點嗎？”

李岱一如既往的在上課的時候劃著水。

回宿主：系統已經進行了核實和整理，你現在的英語水平就是普通初一水平。

所以，系統在你初二，并且沒有拿到新的英語+1前，將不再派發點數。

但是，你的課程中新增加的“歷史”，“道德法制”，和“科學”這三門課程，系統內已獲得的能力中并沒有條目，這三項是可以加點的。

同時，也希望你能夠再接再厲，從生活中發現更多學習的機會。系統一定全力配合和支持。

“呵呵，你不知道學生的課余生活很枯燥嗎？”

回宿主：我也很想幫你，但是，愛莫能助。

“唉，好吧！”

多年的默契，讓李岱基本已經摸清了自己系統的脾氣：

強求是沒有好果子吃的。

同時，如今通過自己不斷的探索，李岱已經總結出一些自己任務觸發的關鍵。

最重要的一點，李岱發現了任務的發布似乎并不完全是隨機分配的。

更多的是由于自己當下的一個抉擇，便會讓自己更偏向于哪一個事件的走向。

比如自己來到了嘉康市，才觸發了他那個恐怖的三合一“危險”任務。

雖然系統并沒有明說，但是李岱可以肯定。

如果當時他沒有同意在暑假去到嘉康市的話，這個任務并不一定會出現。

所以如今開始初中生活的李岱，愈發的低調。

決定在自己可以做到自保以前，盡量不再接觸那個圈子的事情。

這也是他沒有選擇現在就去爬南山側影最重要的原因之一。

他還是想自己可以擁有一個安安穩穩的初中生活的。

……

然而遠離那個圈子之后，并不意味著李岱就可以保持低調了。

一個優秀的“圓臉男神”，即便再高冷，不管到哪里還是會吸引到旁人的目光。

就比如現在。

“喂，你叫李岱對吧？真不會說話？”

一位大約一米七五，方臉魁梧的高個子學生，來到了李岱的書桌旁邊。

上下掃了李岱兩眼后，重重地哼了口氣，似乎有太多的話想說，卻一時不知道從哪里開始。

此時正值中午午休的時間，已經郁積了將近一星期多的好奇，終于有人第一個開口和這位神秘的啞巴帥哥搭上話了。

恩，對。怎么說？

李岱拿出了他如今慣用的一本說話本，寫下字后，同樣靜靜地掃量著這第一位和自己搭話的學生。

“有沒有興趣加入嘉一中八大金剛？”

高個男生俯視著李岱，趾高氣昂地說道。

李岱微微張了張嘴，怎么也沒有想到這位高個子會問出如此中二的問題。

啥？八大金剛？我還四大天王呢？

這個不是重點中學嗎？

怎么還會有這樣的奇葩？

“問你話呢，有興趣和我們一起制霸嘉一中嗎？”

高個男孩看李岱并沒有回復，覺得可能是怕了自己，挺了挺胸，聲音更高了。

李岱拿著水筆的手顫了顫，怎么也沒有寫字的沖動。

我去，這讓我怎么回？難道要說：

你的話一定能看見我無法看見的風景。跳躍吧！像烏鴉一樣展翅高飛吧！

“你不一定要親自加入八大金剛，我們可以給你記個名。做第九大金剛，后補金剛。”

幸好，沒等李岱想好怎么回答，這位高個男生便再次自說自話了起來。

此時如果有人能夠湊近看的話，還能發現他眼神中正熊熊燃燒著的中二魂。

沉思許久，李岱終于慢慢地下筆寫道：

抱歉，我不！

同時，心里已經開始暗暗的悲傷起來：

你們不要過來啊！

我是真的想低調啊！

你們千萬不要來逼我啊！能不能給我個靠譜的重生啊 第五十九章 你們不要逼我啊