重生之實業大亨 第240章 中國式家長
周末,小學生都放假了。
“于洋,在家里么!”外面響起了一陣呼喊聲。
正在家中寫作業的于洋走到窗前看了看,是同班的小伙伴來找他出去玩。
寫作業哪有出去玩香,于是于洋很干脆的放下了筆,匆匆的跑了出去。
跟小伙伴匯合后,于洋開口問道;“咱們去哪里玩?”
“去找張樂吧,他們家有游戲機,咱們去找他打游戲。”小伙伴開口說道。
“真的?張樂的爸媽可真好,還讓他玩游戲機!我表哥家的游戲機,都被我舅鎖起來了,不讓他玩。”于洋忍不住嘆道。
小伙伴則開口解釋道:“我聽張樂說,他家的游戲機,是買來學習電腦的,張樂只要告訴他的爸媽,是在學電腦,他爸媽就不管他了。”
“游戲機還能學電腦?”于洋話音頓了頓,接著說道;“我看電視上說,電腦按個按鈕,就什么都能做,不過那么多的按鈕,也不知道該按哪個。”
兩個人說這,便來到了小伙伴張樂的家。
張樂的父母都不在家,兩人直接走進了客廳,只見電視機前,擺著一個鍵盤,鍵盤上還插著一個游戲機卡。
只不過兩個小朋友都不認識鍵盤,他們立刻走上去,好奇的打量起來。
“我見過這個,電腦上就有這個東西。”張樂開口說道。
“七、窩、鵝、日、特……”小伙伴念著上面qwert的字母,接著說道:“這上面還有拼音呢!”
“你懂什么,這個是英語字母,可不是拼音!”張樂立刻解釋道。
2001年以前,小學是不需要學習英語的,所以對于小學生而言,鍵盤上的英文字母都是漢語拼音。
張樂得意洋洋的炫耀著自己的學習機,兩位小伙伴則好奇的按著鍵盤上的按鈕。
“張樂,這個東西能學電腦?”于洋開口問道。
“當然,這個叫486電腦學習機,自然是可以學習電腦的。”張樂說著,拿出了那個隨學習機奉送的打字卡,插在了學習機上面,接著說道;“我給你們演示一下怎么打字!”
插上了打字卡,進入到打字卡的程序當中,張樂拿著學習機的開始打起了英文字母。
在九零年,電腦還僅僅存在于人們的認知當中,打字更是一件很新鮮事情,即便只是用鍵盤打幾個英文字母,也是非常了不起的事情。
果不其然,張樂隨隨便便的打了幾個英文字母,便讓兩位小伙伴羨慕不已。
“張樂,你這個學習機能玩游戲么?”于洋接著問道。
“當然能,你沒看到旁邊的游戲手柄么!”張樂將其中一個游戲手柄遞給了于洋,然后拿起一張游戲卡,插到學習機上。
“這是我剛買的游戲卡,街頭霸王,跟游戲廳里的一樣。”張樂繼續炫耀道。
在九零年,大一些大城市已經有了街機游戲廳,只不過那時候的游戲種類并不多,諸如拳皇系列、恐龍島、三國志等都還沒有上市。在那時候,動作游戲中只有一款《快打旋風》做的還不錯,而格斗游戲基本上是《街頭霸王》一家獨大。
《街頭霸王》是1987年推出的游戲,那時候已經有了紅白機的卡帶,當然中國的紅白機卡帶都是盜版的。
進入游戲后,小伙伴們立刻開始選起了游戲。
“選野人,野人厲害!”
“不選野人,太丑了。”
“那選中國小妞啊!”
“肯定選白瘋啊!”
“白瘋已經被我選了。你只能選紅瘋了!”
“那我選日本相撲!”
三個小伙伴吵吵嚷嚷的,好不熱鬧。
對于八零后而言,他們剛接觸《街頭霸王的》的時候,并不知道角色的真實姓名,于是干脆以角色的形象和國籍來命名。
比如《街頭霸王》的主角隆,因為是一身白衣,所以便稱呼他為白瘋,另一位主角肯,一身紅衣便被稱之為紅瘋,春麗被叫做中國小妞,巴拉卡被叫做野人,本田被叫做日本相撲等等。
游戲的時間總是過的很快,不知不覺間,一個下午就過去了。
于洋離開張樂家的時候,腦子里還都是下午打《街頭霸王》的事情。
“那一局,我要是能用出來‘阿多給’的話,或許就贏了!”
于洋走到家門口,看到門口停著的那輛自己行車,瞬間意識到,自己的爸爸已經下班了。
于洋的爸爸是某大報的編輯,平時是挺忙的,即便是到了周末,往往也都在加班,今天他應該算是提前下班回家。
走進房內,于編輯果然已經歸來,正坐在電視機前看電視。
“又出去玩,作業都寫完了?”于編輯一臉嚴肅的瞪了瞪于洋。
“快寫完了。”于洋有些心虛的說道,實際上他的作業還差很多。
“那塊點寫作業去。”于編輯開口說道。
于洋猶豫了兩秒鐘,隨后開口說道:“爸,我想學電腦!”
“學電腦?”于編輯微微一愣,心中暗道,一臺電腦得上萬塊錢吧?比鋼琴都貴!這熊孩子,怎么不學個便宜點的,比如吹個口琴。
在那個年代,電腦可是新鮮事物,是人們眼中的高科技產品。會操作電腦,更是一種很了不起的技能,得是高精尖人才才具備的能力。
那個時候最主流的操作系統的是ibm的dos系統,當時微軟還處于windos2.0時代,而蘋果所使用的還是gui界面。所以操作電腦,也不像現在這樣拿著鼠標點點,而是用鍵盤輸入一條條的命令。
由于職業的緣故,于編輯也算是見多識廣,他雖然不會操作電腦,但對于電腦這東西,還是有一些基本認知的。
于編輯知道,學習電腦是一件非常復雜而且困難的事情,可不是隨便說一句想學電腦,就能學會的。
不過既然兒子于洋主動提出來要學電腦,于編輯也不能打擊于洋的積極性,畢竟學電腦是一件好事情,作為父親,于編輯也希望兒子能多學點東西。
只見于編輯干咳一聲,開口說道:“洋洋,學電腦可不是一件容易的事情,最起碼得會英語,所以你要想學電腦的話,得先上了初中,把英語學好。”
“不用上初中,我同學張樂,現在正在學電腦呢!”于洋開口說道。
于編輯心中一驚,心說這年頭的家長都這么野性的么,讓孩子學個琴棋書畫也就罷了,還有送孩子去學電腦的!一群小學生,能弄懂那些復雜的電腦命令了!
于洋則接著說道:“張樂他爸給他買了一臺學習機,他現在就在家里學電腦的,已經會打字了!”
“學習機?那是什么東西?”于編輯開口問道。
“百貨大樓里就有賣的,叫486電腦學習機。”于洋開口問道。
聽到“486”這三個數字,于編輯露出一副恍然的表情。
“我記得我們報社里做過一篇國外最新電腦的報道,說是以前的電腦是什么286,后來電腦升級了變成了386,現在最新款的已經到了486了,看來這個486電腦學習機,就是用來學習國外最新的486電腦的!”
想到這里,于編輯將“486電腦學習機”這個名字,記在了自己的腦海中。
次日,于編輯來到了百貨大樓。
來到賣家用電器的區域,于編輯向售貨員打聽道:“同志,你這里有486電腦學習機么?”
“你說的是這個吧?”售貨員指著一臺學習機的展品問。
于編輯也沒見過486電腦學習機長得什么樣子,不過他看到那張鍵盤,頓時覺得八九不離十了。
“這個是電腦的鍵盤啊,我們報社里的那兩臺電腦,用的就是這種鍵盤,看來這東西就是486電腦學習機。”
想到這里,于編輯開口問道:“同志,這個多少錢?”
“486塊錢!”售貨員開口答道。
“這么貴啊……”于編輯心中暗道。
486塊錢是李衛東定出的零售價,目的也是為了加深顧客對486電腦學習機的印象,順便也是蹭一蹭486電腦的熱度。
當然這一招并不是李衛東所獨闖,歷史上某品牌的學習機,就有一款熱門型號,叫sb486,實際上也是在蹭486電腦的熱度。
在1990年,老百姓的收入雖然在節節攀升,然而486塊錢依舊是一大筆錢,對于于編輯來說,一下子拿出486塊錢,買這么一臺不知道有啥用處的東西,的確是有些心疼的。
于編輯正在猶豫,售貨員卻已經從柜臺里,拿出了一臺新的486電腦學習機學習機。
“同志,你要買的話就盡快,我們店里就還剩下最后三臺新的了!”售貨員開口說道。
于編輯看了看那個包裝盒,上面的宣傳標語頓時吸引了他的注意力。
“三天學會打字!”
看到這一句宣傳標語,于編輯心中突然激動起來。
換成是其他人,對于使用電腦打字或許沒有什么概念,畢竟那個年代的材料還都是的,當秘書的字寫的漂亮一些,升遷也能快一點。
但于編輯不同,他是大報的編輯,整日就是與各種文字打交道,而且還接觸國內外的各種信息,他能清楚的感覺到,電腦打字才是未來文字工作的發展方向。
于編輯所在的報社,也采購了幾臺電腦,但一般人并不會用,報社里那個會用電腦打字的大學生,瞬間成了整個報社的寶貝,據說提干都會優先考慮。
對于于編輯而言,“三天學會打字”這一局廣告語,的確太有誘惑性了!
“486塊錢,雖然有些貴,但能讓洋洋學會用電腦打字,那絕對是值得的!”
下一秒,于編輯將手伸進了兜里,掏出了五百塊錢。
第一批學習機出現在市面上,很快就成為了熱銷產品。
這到不是因為學習機是一種很優秀的產品,而是由于孩子們向家長索要。
以學習電腦的名義索要!
在當時,能拿出486塊錢買一臺學習機的家庭,基本上算是當時的中產階級家庭,其中還有很多是知識分子。
而這種中產階級家庭,也是最重視子女培養的。因為這一代的中產階級家庭,基本上都是通過知識改變命運的那一批人,所以他們非常明白知識的重要性,也希望自己的子女可以學習更多的知識。
花幾百塊錢,能學習電腦,對于當時的中產階級家庭而言,簡直是一筆超級劃算的投資。
就算學不會電腦,能學會打字,也是很不錯的。
三天學會打字的噱頭,的確是非常誘人!
當時的中產階級家庭就是如此,他們舍得在孩子的教育上投資,教育支出會占據家庭支出的很大一部分,甚至是家庭支出中的大頭。
而這種投資所帶來的回報,卻完全不成正比,甚至可以說是拿錢打水漂。
然而這就是中國式家長!
放在后的中國也是如此,買走學區房的肯定是中產階級,而中產階級家庭的孩子,也要上最多的補習班和特長班。
或許是中產階級的家長,更迫切的希望自己的孩子可以保持住中產階級的地位,甚至向著更高的階級邁進。
窮人家的孩子和富人家的孩子,就沒有那么多的煩惱。
窮人家的孩子上不起補習班,更沒有資格培養特長,學習好的話考個好大學,改變命運,成為中產階級,然后給孩子報班;
學習不好的話,早早的進廠打工,攢夠彩禮錢,娶個媳婦,生個娃,然后看著娃重復自己的一生。
富人家的孩子,用不著去報各種班,他們有本錢任性妄為,他們可以去根據自己的個人愛好,請專門的私教到家里學習一兩門特長,真的是為了陶冶情操,至于學習好不好,根本就是無所謂的事情,快樂開心最重要。
很多家庭住豪宅開豪車,一張嘴就是大幾百萬,看起來經濟條件不錯,但只要他們還在送孩子上補習班,就說明他們還不夠富,他們還不能給孩子一個無憂無慮的未來,所以還需要孩子用知識去改變命運!
于洋終于有了自己的學習機。
望著一臉興奮的于洋,于編輯心中騰起了一股滿足感。
于洋則插上那張學習卡,似模似樣的開始練習打字。
于編輯滿意的點了點頭,開口吩咐道:“好好學,爭取早些學會打字!”
于編輯看了一會,便走出了家門,他還有工作要忙。
于編輯離開后,于洋迅速的掏出了一張游戲卡帶,插在了學習機上。
不久后,音樂聲響起,電視畫面上,一個拿著槍的小人,跳下了直升飛機。
《魂斗羅》走起!
很快的,于洋就樂在其中。
從此以后,于洋每天都要花費一個多小時的時間來“練習打字”。
到了周末或者節假日的時候,于洋還會叫同學小伙伴們一起“練習打字”。
而工作繁忙的于編輯,并沒有注意到這些,他還以為自己的孩子真的在學習電腦。
于洋這種情況,并不是特例,在1990年,舍得花486塊錢買一臺學習機的家長,有哪個不是忙于工作?
閑人家長的話可拿不出這么多錢買學習機。
重生之實業大亨 第240章 中國式家長