第四章 清洗基片
更新時間:2021-03-29 作者:肥美的韭菜
我有科研輔助系統 第四章 清洗基片
閱讀完實驗室安全手冊后，陳婉清指導許秋穿好實驗服、戴上一次性PE手套和活性炭口罩。 一切準備就緒，她介紹道： “我們課題組主要研究領域是太陽能電池，而我呢，主要做有機方向。 實驗室中制備太陽能電池器件需要使用基片，我們用的基片是印有ITO，也就是氧化銦錫圖案的玻璃基片。 ITO具有高電導率和光透過率，是一種良好的電極材料。 這種基片是從米國進口的，成本比較高，一片大約4美刀，所以魏老師要求我們重復利用。” 今天我就教你怎么清洗基片。” “好的，學姐。”許秋點點頭道。 ………… 檢測到清洗基片技能，是否進行記錄？ “記錄。”許秋心中默念。 同時他注意到，系統界面更新了。 科研輔助系統 權限等級：1 積分：100 進行中的任務：1個 熟練度： 實驗操作類 清洗基片（一階0%/四階50%） 儀器設備類 超聲波清洗儀（三階20%/五階0%） 鑷子（二階50%/四階50%） 氮氣槍（一階0%/四階50%） ## 前面的一階0%、二階50%、三階20%代表了許秋當前的熟練度。 因為他在實驗課中接觸過超聲波清洗儀和鑷子，所以具有初始的熟練度。 后面的四階50%、五階0%，則是輔助系統復制學姐操作的熟練度，可以近似看做是他短期內可達到的上限。 一項實驗操作通常需要使用多個儀器設備，其熟練度取決于這些儀器設備中熟練度最低的那個。 解鎖了新功能，許秋迫不及待的想嘗試一下，便與系統交流： “我想把清洗基片，從四階50%推演到五階，需要多少積分？” 需要1×50%×1000×2=1000積分。 好吧，消費不起。 他現在還是個一階0%的純萌新，還是先努力完成任務，積攢積分。 就先用著學姐，將就一下吧。 ………… “交給你啦，有問題可以隨時叫我。” 陳婉清示范了一遍操作流程，然后將剩余的舊基片遞給許秋，回到了自己的座位上。 “好的，謝謝學姐。” 師傅領進門，修行靠個人。 科研之路，從打雜開始。 許秋先小心翼翼的夾起一片舊基片，仔細觀察。 基片表面呈正方形，上面還附著部分銀白色的電極以及黑色的涂層材料。 他目測了下，這種基片長寬約是2.5厘米，考慮到是國外生產的，規格應該是1英寸，也就是2.54厘米，厚度大約是3毫米。 這小小一塊玻璃片就值30塊錢，搞科研可真燒錢啊。 他打開輔助系統，選擇“清洗基片”一項，對照著影像開始操作。 影像已經被系統抽象化處理過，操作者并非是學姐，而是個虛擬小人。 可以清晰的看到每一步的操作細節，還可以跟隨心意暫停、快進、調整進度等。 他很快進入狀態，模仿著影像操作起來。 “首先，用鑷子將舊基片放置在支架上，注意盡量不要接觸基片中央，以防產生劃痕。” …… 因為有使用鑷子的經驗，許秋很快裝滿了一個支架，拿起支架數了數，一共有24片。 鑷子熟練度+20% “然后，將裝滿舊基片的支架放入標有“soap”的盒子中，并倒入肥皂水，直至液面沒過支架。然后蓋好蓋子，放入超聲波清洗儀中清洗20分鐘。 接著，將基片依次轉移至去離子水、丙酮、異丙醇中，各超聲清洗10分鐘。” 這幾步操作沒有什么難度，超聲波清洗儀只有一個總控開關，一個開啟/暫停按鈕，以及四個用來設定時間的按鍵。 只需要設定好時間，把盒子放進去，按下開啟按鈕就可以了。 …… 超聲波清洗儀熟練度+80% 超聲清洗基片的過程，不需要全程看著，可以同時進行其他工作。 許秋也沒閑著，趁此機會又裝滿了四個支架。 鑷子熟練度+40% 本來他還想和學姐套套近乎，可看到陳婉清坐在椅子上，時而扶著額頭眉頭輕皺，時而似有所悟般的快速敲擊鍵盤，時而翻看手邊的紙質資料，似乎處在一種專注忘我的境界中，便打消了這個念頭。 經過四輪清洗，只剩下14片較為干凈的基片。 這倒不是許秋的操作問題，而是因為部分舊基片表面上的附著物比較牢固，需要經過多輪清洗才能夠清洗干凈。 一個培養皿可以裝12片基片，他從柜子中取出兩個培養皿。 查看系統影像： “最后，用鑷子將基片從裝有異丙醇的盒子中夾出，注意不要將鑷子伸入液面下，防止污染。 再用氮氣槍（可噴射氮氣氣流）吹干，放入干凈的培養皿中。” 許秋隨手抄起一把鑷子，夾取了一片基片，另一只手則拿著氮氣槍，然后按壓氮氣槍的開關。 “啪。” 基片被氮氣氣流吹飛，掉到了桌子上。 掉落的基片會粘上灰塵等雜質，所以只能回爐重造，重新清洗。 許秋搖了搖頭，開始分析原因： 一方面是初次使用氮氣槍，他對于氣流大小把控不當，這次的氣流明顯太大了； 另一方面，他感覺手上的鑷子夾不牢。 難道是自己手法的問題？ 他再次仔細觀察影像，終于發現他用的鑷子與影像中使用的鑷子并不相同。 一個頭部是尖尖的，另一個則是扁平的。 放下自己手中的尖鑷子，許秋重新挑選了一把扁平的鑷子。 再次嘗試，果然新鑷子夾起基片來穩當多了。 …… 共計獲得11片洗凈吹干的基片。 許秋經驗不足，后面再次吹飛了兩片。 鑷子熟練度+10% 氮氣槍熟練度+120% 本來準備了兩個培養皿，結果連一個都沒有裝滿。 完成了一整套流程后，許秋打開系統頁面。 科研輔助系統 權限等級：1 積分：100 進行中的任務：1個 熟練度： 實驗操作類 清洗基片（二階20%/四階50%） 儀器設備工具類 超聲波清洗儀（四階0%/五階0%） 鑷子（三階20%/四階50%） 氮氣槍（二階20%/四階50%） ## 看著快速提升的熟練度，許秋很是滿意。 他捧著裝有干凈基片的培養皿，交予學姐驗收。我有科研輔助系統 第四章 清洗基片
閱讀完實驗室安全手冊后，陳婉清指導許秋穿好實驗服、戴上一次性PE手套和活性炭口罩。 一切準備就緒，她介紹道： “我們課題組主要研究領域是太陽能電池，而我呢，主要做有機方向。 實驗室中制備太陽能電池器件需要使用基片，我們用的基片是印有ITO，也就是氧化銦錫圖案的玻璃基片。 ITO具有高電導率和光透過率，是一種良好的電極材料。 這種基片是從米國進口的，成本比較高，一片大約4美刀，所以魏老師要求我們重復利用。” 今天我就教你怎么清洗基片。” “好的，學姐。”許秋點點頭道。 ………… 檢測到清洗基片技能，是否進行記錄？ “記錄。”許秋心中默念。 同時他注意到，系統界面更新了。 科研輔助系統 權限等級：1 積分：100 進行中的任務：1個 熟練度： 實驗操作類 清洗基片（一階0%/四階50%） 儀器設備類 超聲波清洗儀（三階20%/五階0%） 鑷子（二階50%/四階50%） 氮氣槍（一階0%/四階50%） ## 前面的一階0%、二階50%、三階20%代表了許秋當前的熟練度。 因為他在實驗課中接觸過超聲波清洗儀和鑷子，所以具有初始的熟練度。 后面的四階50%、五階0%，則是輔助系統復制學姐操作的熟練度，可以近似看做是他短期內可達到的上限。 一項實驗操作通常需要使用多個儀器設備，其熟練度取決于這些儀器設備中熟練度最低的那個。 解鎖了新功能，許秋迫不及待的想嘗試一下，便與系統交流： “我想把清洗基片，從四階50%推演到五階，需要多少積分？” 需要1×50%×1000×2=1000積分。 好吧，消費不起。 他現在還是個一階0%的純萌新，還是先努力完成任務，積攢積分。 就先用著學姐，將就一下吧。 ………… “交給你啦，有問題可以隨時叫我。” 陳婉清示范了一遍操作流程，然后將剩余的舊基片遞給許秋，回到了自己的座位上。 “好的，謝謝學姐。” 師傅領進門，修行靠個人。 科研之路，從打雜開始。 許秋先小心翼翼的夾起一片舊基片，仔細觀察。 基片表面呈正方形，上面還附著部分銀白色的電極以及黑色的涂層材料。 他目測了下，這種基片長寬約是2.5厘米，考慮到是國外生產的，規格應該是1英寸，也就是2.54厘米，厚度大約是3毫米。 這小小一塊玻璃片就值30塊錢，搞科研可真燒錢啊。 他打開輔助系統，選擇“清洗基片”一項，對照著影像開始操作。 影像已經被系統抽象化處理過，操作者并非是學姐，而是個虛擬小人。 可以清晰的看到每一步的操作細節，還可以跟隨心意暫停、快進、調整進度等。 他很快進入狀態，模仿著影像操作起來。 “首先，用鑷子將舊基片放置在支架上，注意盡量不要接觸基片中央，以防產生劃痕。” …… 因為有使用鑷子的經驗，許秋很快裝滿了一個支架，拿起支架數了數，一共有24片。 鑷子熟練度+20% “然后，將裝滿舊基片的支架放入標有“soap”的盒子中，并倒入肥皂水，直至液面沒過支架。然后蓋好蓋子，放入超聲波清洗儀中清洗20分鐘。 接著，將基片依次轉移至去離子水、丙酮、異丙醇中，各超聲清洗10分鐘。” 這幾步操作沒有什么難度，超聲波清洗儀只有一個總控開關，一個開啟/暫停按鈕，以及四個用來設定時間的按鍵。 只需要設定好時間，把盒子放進去，按下開啟按鈕就可以了。 …… 超聲波清洗儀熟練度+80% 超聲清洗基片的過程，不需要全程看著，可以同時進行其他工作。 許秋也沒閑著，趁此機會又裝滿了四個支架。 鑷子熟練度+40% 本來他還想和學姐套套近乎，可看到陳婉清坐在椅子上，時而扶著額頭眉頭輕皺，時而似有所悟般的快速敲擊鍵盤，時而翻看手邊的紙質資料，似乎處在一種專注忘我的境界中，便打消了這個念頭。 經過四輪清洗，只剩下14片較為干凈的基片。 這倒不是許秋的操作問題，而是因為部分舊基片表面上的附著物比較牢固，需要經過多輪清洗才能夠清洗干凈。 一個培養皿可以裝12片基片，他從柜子中取出兩個培養皿。 查看系統影像： “最后，用鑷子將基片從裝有異丙醇的盒子中夾出，注意不要將鑷子伸入液面下，防止污染。 再用氮氣槍（可噴射氮氣氣流）吹干，放入干凈的培養皿中。” 許秋隨手抄起一把鑷子，夾取了一片基片，另一只手則拿著氮氣槍，然后按壓氮氣槍的開關。 “啪。” 基片被氮氣氣流吹飛，掉到了桌子上。 掉落的基片會粘上灰塵等雜質，所以只能回爐重造，重新清洗。 許秋搖了搖頭，開始分析原因： 一方面是初次使用氮氣槍，他對于氣流大小把控不當，這次的氣流明顯太大了； 另一方面，他感覺手上的鑷子夾不牢。 難道是自己手法的問題？ 他再次仔細觀察影像，終于發現他用的鑷子與影像中使用的鑷子并不相同。 一個頭部是尖尖的，另一個則是扁平的。 放下自己手中的尖鑷子，許秋重新挑選了一把扁平的鑷子。 再次嘗試，果然新鑷子夾起基片來穩當多了。 …… 共計獲得11片洗凈吹干的基片。 許秋經驗不足，后面再次吹飛了兩片。 鑷子熟練度+10% 氮氣槍熟練度+120% 本來準備了兩個培養皿，結果連一個都沒有裝滿。 完成了一整套流程后，許秋打開系統頁面。 科研輔助系統 權限等級：1 積分：100 進行中的任務：1個 熟練度： 實驗操作類 清洗基片（二階20%/四階50%） 儀器設備工具類 超聲波清洗儀（四階0%/五階0%） 鑷子（三階20%/四階50%） 氮氣槍（二階20%/四階50%） ## 看著快速提升的熟練度，許秋很是滿意。 他捧著裝有干凈基片的培養皿，交予學姐驗收。我有科研輔助系統 第四章 清洗基片
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