914、好像明白了點什么

以往熱鬧的小紅馬學園，今晚更加熱鬧了，各種小奶音此起彼伏，笑聲和走音走調的歌聲在夜空中回蕩，吸引經過小紅馬學園外的人們紛紛情不自禁駐足往里觀看。

鋪著花紋桌布的長條桌上擺滿了各種零食、水果、果脯和糕點，小朋友們想吃就拿，吃的多得很。

“誰來唱歌？”小滿老師把卡拉ok機搬了出來，詢問嬉鬧的小朋友們誰先來高歌一曲。

“我，我！”

“我來”

榴榴五音不全，但是積極性很高，表現欲極強，然而這回她遇到了對手，一個大黑影子搶先一步，從她身邊躥了出去，站在了小滿老師身邊，拿走了麥克風。

榴榴晚了一步，瞪大一雙小眼睛一看，它鴨的！是小光小光哐哐哐！

“你搶小孩子的玩具！”榴榴從道義上指責辛曉光。

“快讓胖榴榴唱”嘟嘟出馬，幫榴榴找場子。

“我們要聽榴榴唱歌”

“快給榴榴唱歌”

小朋友們紛紛圍攻辛曉光，沒看出來，胖榴榴的人緣真不錯。

想當初，她剛來小紅馬時，也是被人嫌棄的小不點，沒什么人愿意和她玩，現在竟然有這么多愿意為她出頭呢。

然而，面對千娃所指，辛曉光毫不在意，他不為所動，熱情地說：“今晚夜色很美，我為大家演唱一首《想你的365天》，瑾把此歌先給漂亮可愛的小滿老師！大家歡迎”

喜兒連忙拍巴巴掌，其他小朋友也跟著鼓掌，不是為辛曉光鼓掌，而是因為這首歌是獻給小滿老師的。

一旁的小滿老師羞澀不已，嬌嗔地讓辛曉光不要瞎鬧，快點走開。

然而辛曉光臉皮賊厚，不僅不走開，反而更來勁，他就喜歡看這個女孩子嬌羞的笑容。

和小滿老師在一起后，他喜歡逗人家，看她羞羞答答的樣子，仿佛回到了白衣飄飄的校園時代，談的是人生初戀。

他有多久沒有看過一個女孩子這么羞澀的笑容了，進入社會后，仿佛人人都一夜成熟了。

原本嬉鬧性質的歌唱，真唱起來，辛曉光特別的用心，感情真摯，小朋友們聽不出所以然來，小滿老師則聽出了他的真心，有點感動。

張嘆不合時宜地說：“破音走調太嚴重了吧。”

李雨瀟哭笑不得地白了他一眼，這么好的氛圍被他這樣打斷，真是焚琴煮鶴，大煞風景。

張嘆的話仿佛戳破了一層保護紙，唱的差就是唱的差，別用感情真摯來掩飾。辛曉光強忍著繼續唱了兩句，越想越好笑，自己也感覺到破音走調嚴重，唱不下去了。

“老板你好歹給我點面子啊。”

小滿老師把他推走，“你唱的就是好差，還不讓人說呀。”

榴榴和嘟嘟起哄，說好差好差，聽不得。

“你們這倆哼哈二將是嫉妒我！問喜兒，喜兒，小光哥哥唱的好聽嗎？你剛才都聽入迷了吧。”

辛曉光詢問只說真話不說假話的喜兒。

喜兒搖搖頭，說不好聽。

辛曉光：“……”

他選什么歌不好，竟然選《想你的365天》，這首歌超難唱。

辛曉光被趕走后，麥克風空出來了，榴榴蹦蹦跳跳，唱的不好但是很積極，然而張嘆舉薦由李雨瀟來開場，為這個夜晚助興。

榴榴說還是她來助興吧，張嘆讓她去吃好吃的，晚了會沒有的。

榴榴想來想去，果然決定先去吃點再來。

李雨瀟接過麥克風，看到人群中的眼睛發光的史包包，招手喊他過去。

“和媽媽一起唱吧，媽媽教過你的。”

這對母子唱的真好聽，這回大家是真的聽的入迷了。

小鄭鄭在人群中，看著史包包眼睛一閃一閃的，覺得史包包渾身閃光呢。

小圓圓悄咪咪地來到了張嘆身邊，主動牽住了他的手，建議說：“張老板我們也去唱歌叭。”

張嘆：“……”

我，我是不是要先問問小白？不然擔心她吃醋。

唱歌的唱歌，嬉鬧的嬉鬧，吃東西的吃東西，還有的小朋友愛好奇特，挨在老李身邊聽收音機，聽的是說書。

喜兒在人群中忙來忙去，給小朋友們送吃的，尤其是給那些年紀小的小不點們，比如膽小自卑的小年，比如總是一副小媳婦受委屈樣子的小鄭鄭。

“hiahia，你要吃這個嗎？這個好好吃。”

“hiahia，吃點這個叭，可好吃的，甜甜的。”

“給你吃點蔓越莓干。”

她自己給自己安排了任務，照顧那些年紀小的小朋友，擔心她們膽小不敢上前吃東西。

一次經過張嘆身邊時，張嘆攔住她問，“你自己吃了嗎？你肚子還是癟癟的。”

“hiahiahia我晚點吃嘛。”

喜兒仿佛一只小天使，心里想的是別的小朋友，其次才是自己。

她和榴榴完全是兩個極端，榴榴一只在吃，小嘴巴一刻沒停，小肚子已經鼓起來了，和嘟嘟號稱“酒囊”和“飯袋”。她們把小肚子拍的砰砰響，還招呼史包包一起來拍小肚子。

但是史包包沒有去，因為他的媽媽在場，不允許他這樣。媽媽說，他要做一個小紳士。

嘟嘟可忙了，不僅要自己吃，而且還要喂綁來的小動物娃娃們吃，和榴榴一起喂寶寶。

小柳老師擔心她們倆同時積食同時倒下，特別給她們派了任務。她給榴榴的任務是，去幫喜兒照顧別的小朋友，給嘟嘟派的任務是幫小白分發食物和收起盤子。

榴榴不愿意，她只想玩不想干活，自己都照顧不了，怎么照顧別的小朋友嘛。

嘟嘟很愿意，聽說是去搬運食物和盤子，非常的積極踴躍，二話不說就去了，還帶著一身的娃娃呢，拖家帶口的，真不容易啊。

“榴榴，你不能光顧著自己吃呀，你看還有很多小朋友，你去問問她們想吃什么，給她們拿嘛。”小柳老師勸說榴榴。

榴榴想了想，不情不愿地去找喜兒，兩人搭伙一起。

她們倆的行為風格完全不一樣，喜兒是熱情洋溢的，榴榴是生無可戀的。

“hiahia這個好好吃，好甜吖，小朋友你要吃一點嗎？給你！”

這是喜兒。

“瓜娃子來吃不吃？不說話？那就是不吃咯，不吃我吃。”

這是榴榴，然后她自己吃了。

但是榴榴的肚子有限，吃著吃著就飽了，給小朋友們送吃的也就真心了一點。

“好好吃吖，謝謝榴榴小姐姐”一個同樣3歲的小不點嘗了榴榴給的芒果干后，瞇著大眼睛夸贊。

榴榴愣了愣，“好吃？”

“真好吃吖，嘻嘻嘻嘻”這個剛來小紅馬還不滿一周的小盆友說道，真心的感謝榴榴。

榴榴自己嘗了嘗，也沒那么好吃嘛。

她嘀嘀咕咕，覺得這個小盆友是不是沒吃過芒果干。

她逮住另一個膽子小的小朋友，問她想吃盤子里的什么。

這個小朋友對她的態度有點怕怕的，搖搖頭，小聲說她不餓。

“我都問你了，你要吃一點嘛，快，你吃一點這個糕點好不好？你看你好瘦，你肯定不吃飯飯吧”

說著，榴榴逼人家小朋友吃了一小塊糕點。

這個小朋友吃了后，舔了舔嘴唇，又吃了一塊，覺得真好吃。

榴榴就這樣，跟著喜兒到處給小朋友們分享食物，漸漸的沒有之前的抵觸了，發現原來除了自己吃，分享給別的小朋友吃也很開心啊。

完全不同的快樂。

榴榴是吃飽了再分享給別的小朋友，而喜兒是自己沒怎么吃，光顧著分享了，直到餓的小肚子咕咕叫，她才決定暫停手上的工作，自己去吃點。

“喜兒，喜兒你吃一點我給你拿的。”有小朋友熱情地端著小盤子來給喜兒吃她挑的食物。

“hiahia你自己吃。”喜兒說。

但是人家小朋友說了，就是給喜兒準備的。

喜兒開心地嘗了嘗，覺得好吃極了。

可能是她餓了的原因吧。

剛吃完一個小朋友的食物，身邊又別的小朋友來了，都端著小碟子，里面裝著她們特別挑選的食物。

“喜兒你嘗嘗我的叭。”

“喜兒小姐姐你給我吃了，我也給你吃。”

“喜兒喜兒，吃吃我的。”

“我的我的更好吃”

“喜兒吃吃我的。”

哎呀，喜兒真受歡迎啊，一旁的榴榴都被熱情的小朋友們擠開了，只見喜兒被圍繞在中心，眾星捧月。

她抓了抓嬰兒肥，好像明白了點什么。

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奶爸學園 914、好像明白了點什么