奶爸學園 387、小白的寵物
接下來的幾天,小白和魚肚玻璃瓶簡直是形影不離,走到哪里都要帶著。
學園里傳開了,說小白抱著一堆蒼蠅寶寶的粑粑,為此小白和一個小朋友吵了一架,差點沒打起來,好在小滿老師及時關注,制止了一場紛爭。
小白轉頭揪住了榴榴,把她揍了一頓。
她可以肯定,學園里的傳言是熊孩子榴榴傳的,因為她最早就是聽榴榴說她的蠶寶寶是蒼蠅粑粑。
榴榴可憐兮兮地說她對不起小白鴨,然后求饒。
好啊,果然是她作的,所以又被小白揍了一頓。
挨了揍的榴榴灰溜溜地跑了,氣憤地揚言再也不和小白好了!但是沒一會兒,她自個兒又在小白面前冒出來,送來了她珍藏的小餅干,要和好。
懷著滿懷的期待,小白等待魚肚玻璃瓶里孵出各種小動物,但是左等右等,等了好幾天,依然沒有動靜,找到榴榴讓她給看看病,榴榴裝模作樣地用聽診器聽了會兒,一口咬定是寶寶們在睡告告,要給它們唱歌哄她們出來,就像喜兒早上起床失敗后被她姐姐抓出來一個道理。
小白就對著魚肚玻璃瓶唱歌咯,把她會的那些歌都唱了一遍,從白天唱到晚上,還是沒有動靜,于是喊來其他小朋友一起圍著唱,還是沒有動靜。
晚上白建平給她看了又看,說可能死了,被悶死在玻璃瓶里了。
很快他就萬分后悔,悔不該說這話,因為小白聽了,先是不敢相信,大吵大鬧了一陣,接著大哭起來,怎么安慰都沒用。
白建平心想趕緊帶小白去小紅馬,有小朋友和張老板在,小白心情應該會快點好起來。
但是小白不去,說他們知道了肯定也會傷心。
她站在客廳里抱著魚肚玻璃瓶流了許久的眼淚傷心欲絕,直到哭累了睡著了。
白建平偷偷來到她的小床邊想把她抱著睡的魚肚玻璃瓶拿走,但是被抱的很緊觀察了許久,好不容易才拿走。
他輕輕關上臥室的房門來到客廳先是隔著玻璃瓶打量里面的蠶卵,沒看出什么,便在餐桌上鋪開一張紙,把蠶卵倒在上面打開手電筒仔細打量。
這些蠶卵已經有灰白色了,可以肯定是死卵。
白建平把蠶卵用紙包起來,丟垃圾簍里,旋即想到要是小白看到,肯定更加傷心不已于是拿著出了門,順便帶上玻璃瓶。
腳步聲點亮了樓道里的感應燈他踩著自己的影子下了樓,把死了的蠶卵放垃圾桶里旋即沒有回家,而是在小巷子里七轉八轉來到一家小小的寵物店門口。現在已經是晚上十點多小店關門了。
他不甘心敲了敲門木門,等了片刻,沒有人回應,又敲了敲,加重了力度,依然沒人回應。
店老板不在這里,也不住這里。
白建平想了想,拿出手機,撥打木門上老板留下的聯系電話。
電話響了七八聲才接通,老板聲音倦怠,得知白建平想要買蠶卵,不耐煩地說明天再來,他又不是不開門,這大半夜的吵人睡覺。
白建平好說歹說,說盡了好話,還同意多出一些錢,老板才很不耐煩地答應現在過來。
十多分鐘后,安靜的巷子里響起腳步聲,白建平張望,是老板來了。
“儂是怎么回事嘛,大晚上的買蠶卵,等不到明天是吧?”
白建平呵呵笑,不說話,一張老臉上滿是褶子笑容。
老板抱怨了一通,見他根本不接話,是個老實人,便也打住了,開了小店門,找到一個白色的小盒子,打開準備倒出10粒給白建平,但猶豫了一下,直接把小盒子遞給了他,說:“都給你算了,我就買了一盒,之前就賣給了你一個人,沒人買這個,像蟲子,好多人怕。”
一個小盒子有50粒蠶卵,白建平之前買走了20粒,盒子里還剩下30粒,他原打算再買20粒的,但既然老板都給了他,他沒意見,全部買了。
再次感謝老板,白建平揣著小盒子離開,回到家里,給馬蘭花打電話,詢問怎么蠶寶寶應該怎么孵怎么養。
做完了這些,他把桑葉墊在魚肚玻璃瓶里,再把蠶卵倒里面,放在餐桌上,瓶口敞開,通風。
第二天一早,他喊醒小白,告訴她昨天他看錯了,蠶卵沒有死,還有活著的,過兩天就會孵出蠶寶寶。
小白半信半疑,但至少這是個好消息,讓她的心情好了不少,于是又開始期待和等待,那緊張的小模樣,讓白建平不禁忐忑起來,要是又孵不出來,小白會哭的更慘吧,沒準還會和他拼了呢。
為此不僅小白天天盯著玻璃瓶,白建平也一日看三回,就怕吉時過,蠶卵卻依然,寶寶無一個。
提心吊膽地過了四天,在小白越來越懷疑的目光中,一天早晨,一覺醒來,小白發現玻璃瓶里多了幾只會動的小東西,她沒認出來這是蠶寶寶,喊來白建平后才知道。
“啷個像是毛毛蟲咧?”小白問。
“你要等人家長大嘛,現在還這么小。”白建平說。
“長大了就不會像毛毛蟲了嗎?”
“不,長大了更像毛毛蟲。”
“啷個回事嘛!!”
“蠶寶寶就長這樣,我們能怎么辦呢?”
雖然長的像毛毛蟲,但是小白還是很喜歡,而且玻璃瓶里還有好幾十粒沒有孵出來呢,沒準能孵出她想要的風車車和假老練、小鴨子小喜鵲,誰知道呢。
她心里惦記,毫不猶豫地把玻璃瓶塞進書包,要帶去幼兒園,隨時看著。
到了幼兒園,小白第一時間和小米分享,小米一開始怕怕的,慢慢的就好了。
兩個小朋友湊在一起,嘀嘀咕咕,盼著其他的蠶卵也孵出蠶寶寶。
午睡過后,玻璃瓶里又多了好幾只蠶寶寶。
小白欣喜不已,藏不住了,迫不及待地和幼兒園的其他朋友分享,但是其他小朋友沒有她的喜悅,反而被嚇哭了,因為他們都覺得這是毛毛蟲,好嚇人。
好些個小朋友被嚇的落荒而逃,老師趕過來詢問怎么回事,得知小白養了蠶寶寶后,耐心地給小朋友們解釋,這是蠶寶寶,不是毛毛蟲。
她覺得這是個好機會,可以給小朋友們講述自然和動物,甚至瞬間計劃好了讓小朋友們觀察蠶寶寶的成長,做好記錄,看它們從蠶寶寶到變成飛蛾的全過程,這很有意義。
但是現實很骨感,小朋友們四散而逃,根本不敢靠近蠶寶寶。
小老師無語,怎么解釋都沒用。
小白說:“老師啷個你教的寶寶都是憨憨兒咧?”
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